二年級優秀作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。

二年級優秀作文 篇1

今天我家可熱鬧了！因爲有很多客人特意來爲我慶祝生日，他們還爲我帶上了精美的禮物，有的送糖果、有的送手錶、有的送裙子……

我的生日晚會開始了，小朋友們興奮得跳來跳去。爸爸拿來一個香甜的大蛋糕，上面寫着“生日快樂”。我閉上眼睛，許了個願，在歡樂的生日歌聲中，我感受到大家給我的愛。我把切好的的蛋糕分給了大家，自己只留下小塊的。媽媽問我：“爲什麼吃那麼少？”我說：“我要把最好的留給大家。”媽媽摸摸我的頭，親切地說：“看來你真的長大了。”

生日晚會很快就結束了，但留給我的卻是美好的回憶！

二年級優秀作文 篇2

我今年八歲了，我的理想是長大後當一個畫家。因爲畫畫可以培養我們的審美情趣，還可以煅煉我們的智慧，發展想象力。

想當一個畫家需要付出很多努力，我平時放學回家多練習畫畫，然後在培訓班認真學習畫畫技巧，掌握方法，努力實現自已的理想。經過我的刻苦努力，我的畫越畫越好，在各類繪畫比賽中屢屢獲獎。

我長大了要給許多人畫像，包括自己。因爲我想爲大家做一些力所能及的事情。這就是我的理想，你的理想是什麼，長大後想做什麼，就請告訴我吧!

二年級優秀作文 篇3

皮毛白又白，耳要長又長，眼睛紅又紅，尾巴短又短。猜猜它是誰？原來它是人見人愛的小白兔。

我的小白兔，非常可愛。它的頭上有一對長耳朵，耳朵下成是紅寶石般的眼睛。鼻子是黑色的，摸上去涼涼的。下面的三瓣嘴十分有意思，吃東西的時候，一上一下的晃動，連嘴邊的那幾根鬍鬚也跟着跳舞。最有間思的是小白兔身體縮成一團的時候就像一個白絨球，讓人真想上去摸一摸啊！

小白兔開始吃飯啦！我把一根蘿蔔放在它面前，它就毫不猶豫的吃了起來。你看，隨着它三瓣嘴一張一合，蘿蔔漸漸變短，不到一分鐘就沒有了，吃完以後，小白兔就坐在我面前，微地看着我，好像在說：“謝謝你，我的小主人。”

吃完飯，小白兔開始活動啦！我一打開門，小白兔往公園跳，我都追不上它了，最後，我還是追上了它，把它放在地上撓癢癢，弄得它“哈哈”笑。我唱了首歌，它在地上翩翩起舞，我說：“小白兔，你真棒！”小白兔微笑地看着我，好像在說：“小主人，謝謝你的鼓勵，我會繼續努力的。”

小白兔，你真棒！

二年級優秀作文 篇4

我的朋友是森林公園裏可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披着一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團棉花團。松鼠長着一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。

平日裏，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃着松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽後就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鑽進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地裏刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！

松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當松鼠在樹上跳的時候，把尾巴挺直，粗壯有力的後腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。

每次去森利公園，我都會摘一些松果餵給小松鼠，它就會接過鬆果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！

二年級優秀作文 篇5

人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。

有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海…… 我就認爲人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心，堅持走到最後！人生路上讓我感動的就是同學之間的團結，每當學校組織一些活動，如排球賽，接力賽……我們班的同學都會團結一致，堅持到比賽的最後，即使到最後勝利的不是我們，起碼我們已經努力了，不會後悔了。 看到同學們在操場上拼搏的精神，讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的.事等着我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄，不能氣餒……

回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什麼？ 人生是豐富多彩的，決不能因爲一點點的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因爲他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬於自己的世界！ 讓我們一起感悟人生吧！

二年級優秀作文 篇6

我姑姑家養了一條小狗，名叫“BB”，我們大家都非常喜歡它。

BB今年5歲了，屬於一種永遠長不大的狗種。它有一身淺棕色的毛，一雙水汪汪的小眼睛，總喜歡裝可憐。你們可千萬不要被它可愛的外表所迷惑，只要你輕輕摸它的背，它就會迅速轉過頭來做樣子要咬你，像我就被它嚇過幾次噢！就因爲我被它嚇過幾回，所以我打算找一個機會好好逗逗它。

這天，我來到姑姑家，看到了BB和姑姑在做遊戲，我便有了主意。我先叫來了BB最喜歡的人------弟弟，叫弟弟躺在沙發上做要滾下來的樣子，然後只看見BB也從沙發上興奮的跑下來，然後弟弟又馬上回到沙發上，BB就無可奈何了，因爲它跳不上沙發，急得乾着急，圍着茶几轉圈。這種方法反覆用過後，我們又換了一種，就是先拿姑姑紅色的圍巾衝到離BB幾米遠的地方，做出一種非常憤怒的樣子，抖抖圍巾，然後跑到沙發上去。這時，BB就會邊叫邊生氣地來回飛奔，然後就趕快跑，也準備上沙發，但又上不了，也只能乾着急。反覆了好幾次，我們雖然很累，但看到累到趴在地上喘着粗氣的BB，我和弟弟都開心地笑了。

逗小狗BB真好玩!

二年級優秀作文 篇7

外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園，所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐，我不想寫作業，我便跟着他們一起去動物園了，即使我去過很多次。到了動物園門口，外公異常興奮，像個小孩子般。我們快速地買了三張票，便進去了。

一進去，映入眼簾的便是猴山。猴子們並不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉着他們去尋找虎山。一到虎山，我大吃一驚，你們會不會以爲我是因爲看到生猛的老虎而吃驚？如果你們是這樣認爲的，那你們就大錯特錯了。我看到的是：很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子裏，哪裏有山？在籠子裏面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應該在森林裏稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子裏；原本應該在森林中展現它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子裏；原本應該在森林裏勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子裏，讓人類來餵養它們。

我們還看了很多很多其它動物……

到了12點，我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩，他看起來只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶着笑容。表演開始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側放在那塊圓柱石上，然後再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉了一個圈，獲得了觀衆們熱烈的掌聲！

這個小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的讚揚嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習了多久呢？他應該無數次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應該是去幼兒園和小夥伴們玩耍、學知識的嗎？他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望着回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動物園裏被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望着自由！而殘酷的人類卻爲了自身的利益是他們失去了自由。人類不應該自我反省、換位思考嗎？