二年級作文8篇[優]

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

別看我小，我也能幫助比自己更弱小的人。

有一次，我和表姐從新華書店走出來，看見一個小弟弟和一個小妹妹找不到他們的媽媽，坐在旁邊一直哭。我就對錶姐說：“表姐，你看那裏有兩個找不到媽媽的小朋友，我們幫幫他們吧。”表姐說：“別管閒事，他們又不是我的弟弟妹妹，我纔不管呢。”我想：表姐怎麼能那麼沒同情心呢！雖然不是我們的弟弟妹妹，我們也要去幫助他們啊。於是我對錶姐說：“我要去幫他們。”表姐說：“你去吧，我沒意見。”

我走過去，彎下腰，對那兩個小朋友親切地說：“小朋友，你們別哭，你們的'媽媽在新華書店裏面，你們趕快進去找吧。”那兩個小朋友說：”謝謝你，姐姐。”我說：“不用謝！”

通過這件事，我明白了：只要你有心，做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。

二年級作文 篇2

戴小橋全傳裏主要講了一羣男孩子的奇妙趣事。而後，就讓我爲你介紹一下本書的人物吧。

本書主角：戴小橋，男，外號大香蕉。富有強烈的“男孩子氣”——淘氣活潑。

戴小橋的.好朋友：林曉琪、馬爾帥、劉東、曹迪民、汪小中、杜家嚴……他們都愛給對方起外號，比如：把林曉琪叫成林小氣、把馬爾帥叫成摔馬兒……只是這樣的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，他們也會開心的不亦樂乎。

二年級作文 篇3

愛就像溫水，雖然平淡無奇，但是非常暖和。只要有愛，就算再寒冷的冬天也會感到溫暖。

一次，我突然發高燒，一下子燒到了39·8度，頭特別痛，一直嘔吐，而且全身冷的不停發抖。媽媽見狀，記得像熱鍋上的`螞蟻……團團轉，但她很快冷靜了下來。媽媽先是用手緊緊地摟住我，將我帶到樓下洗溫水澡，一邊洗着一邊問我：“感覺怎麼樣，好些沒？”

媽媽的關心加上溫水的沖洗讓我冰涼的身子頓時溫暖了起來，於是支支吾吾的說了聲：“好多了。”媽媽這才捏了把汗。

接着，媽媽帶着我上樓，用被子把我裹得特別進，一邊用她那雙溫暖的手撫摸這我，一邊對我說：“媽媽去幫你倒杯水，馬上就來。”

“哦。”我說了聲。

媽媽一走我眼前就變得一片漆黑。突然，門開了，只見周圍頓時變得亮堂堂的，媽媽拿正着一杯溫水衝我笑。她把水遞給了我，溫柔地說：“把這杯水喝了。”喝下這杯溫水後我身體一下子好了許多。

後來，我一會兒嘔吐，一會兒喝水，弄得媽媽一夜沒睡。我的身體還是被媽媽對我的愛感動了，慢慢地好了起來。

哦，原來愛就是這樣像溫水一樣溫暖。

二年級作文 篇4

今天晚上，我在拉小提琴回家的路上，看到了美麗的晚霞。

太陽落山的時候惟一留下來的景色就是——晚霞。

晚霞的下半部分是紫紅色，中間是紅白相間的'淡粉紅色，上半部分就是肉色的了。當然，最上面就是淡藍色的天空了。

紫紅色慢慢地變成了紅色，紅白相間的粉紅色依舊是紅白相間的粉紅色，肉色也慢慢地變成了桔色。淡藍的天空慢慢地變成了水的顏色。

這美麗的晚霞真像一幅美麗的山水油畫!

二年級作文 篇5

杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”所以我們全家決定去逛書店。

一走進書店就看見書店裏人山人海，人來人往。可書店裏安靜得一根針掉下去的聲音都聽得見，大家都在挑選自己喜歡的書。書店裏的書琳琅滿目，一本本的書像一個個威武的'士兵一樣，等着我們來挑選，我彷彿聽見他們在爭先恐後地說：“選我，選我！”那聲音如雷鳴一般。看得我眼花繚亂最後我選了一本《舒克和貝塔傳》，我坐在角落裏孜孜不倦地讀了起來。當我看到舒克對貝塔說：“要是我們是烏龜就好了。”我笑得肚子都要破了。我突然把目光投向了媽媽，只見媽媽拿着一本《生活妙招》在全神貫注地看，還不時地推着眼鏡，自言自語地說：“原來這樣炒魚會更香更美味。”弟弟拿着一本《小布頭奇遇記》的書在聚精會神地看，眼淚像一串串珍珠一樣流了下來。我便問他爲什麼哭？弟弟說沒什麼，我想真相沒那麼簡單，我要查個水落石岀！弟弟被我纏得沒法，只好說：“小布頭遇難了，我爲他的不幸感到傷心。”我半信半疑地把這一章讀了一遍，最後我也情不自禁地流岀了眼淚。爸爸則拿着一本《棋譜》翻來覆去地看得愛不釋手。因爲他沒別的愛好，就愛下圍棋，他對圍棋最精通，常常一個人對着棋盤研究簡直就是一個棋呆子……

挑選好了書，我們就去收銀臺結帳，我和弟弟就用我們的三寸還爛之舌滔滔不絕地和老闆討價還價，最終老闆“投降”了，給了我們最低的折扣，還稱我和弟弟是砍價高手。

正如笛卡爾說的：“讀過一本好的書，像是和許多高尚的人談話。”今天真是不虛此行，我在書店裏收穫了許多知識！

二年級作文 篇6

星期天的早上，小螞蟻一家要去看望生病的奶奶。可是，一條河擋住了它們的'去路。因爲河面很寬，河水流的很急，怎麼辦呢？它們想了想，不一會兒小螞蟻的爸爸想出一個主意，說：“我們找一根木棍坐上去，在前面插一片樹葉就行了。”螞蟻媽媽問：“您爲什麼要在前面插一片樹葉呢？”螞蟻爸爸說：“因爲在前面插一片樹葉當船帆，這樣能讓我們的船跑得快一點呀！”小螞蟻一家乘着“船”，十分鐘就到了河對岸，它們高高興興的到了奶奶家。

我覺得小螞蟻一家很聰明。你認爲呢？

二年級作文 篇7

有人說：海邊的日落特別浪漫，讓人感覺溫馨無比；有人說：廣闊的草原上的日落奇特，讓人感覺清新自然；在我看來，我們家鄉的日落特別美麗，別有一番獨特的風味。當一羣又一羣嘰嘰喳喳的麻雀飛過後，原來高高的太陽，慢慢地落了下去，它藏到了房子背後，自己還有萬道光芒透過房子，又悄悄地移到了大山後邊。他沒發現，自己的`餘暉把山上樹的樣子印在了雪白的牆上，漂亮極了。接着，彩霞妹妹也出來了，她打扮得像是道彩虹，最裏頭紅豔豔的，然後金燦燦的一圈，再黃澄澄的一層，後把天空的藍色、白色也加上去了，遠看，中間還繫着根綠絲帶，美麗極了。再是雲朵，一半兒白，一半兒彩，像是被哪個調皮蛋塗成大花臉似的。這可不是什麼光彩照人的形象。所以啊，她把另一半白色的臉也羞紅了，這下更難看了，她便急匆匆地跑回家。最後，那點兒光芒藏起來，透過房屋，這時是最美麗的了。紫色、紅色、金色、黃色、橙色、粉紅統統呈現出來，像是一地的彩絲帶，泛着耀眼的光芒，緩緩落在每座房子的屋頂上，把原本平平凡凡的清一色小磚房點綴地華麗無比，也像是一座接着一座的小金房。當那一點七彩光芒也不見的時候，皎潔的月亮又登上了天空，再一次點綴了美麗的夜空，而日落只能第二天和大家再見面了。

二年級作文 篇8

從小，我就取“他”結下了不結之緣，他衣着色彩斑斕的衣服，閃耀着光輝。他空虛了我的生活，使我活得更出色使爾的生活變得多姿多彩。他是我生涯中的知口敵人給我的生活帶去了莫大的樂趣。

懊惱的時候，他把我帶入一個大陸：這裏有燕語鶯聲，漫遊在其中使人賞心悅目，我的煩惱登時被扔到九壤雲外。

愉快的時候，他帶我穿梭時空，帶我往瞅啓國大典、閱卒典禮;帶我回到戰鬥年代，望這保家衛邦抗擊日寇的雄渾局面，看中國國民意願軍抗擊美國侵犯者的颯爽雄姿;帶我歸到母媧的身旁，感觸父媧制人的神奇。

無聊的時候，他帶我遊山玩水，把我帶到另一個世界：有馳名中外的長鄉，著名揚地下的桂林山水，還有“世界屋脊”——青躲高本。他帶我暢遊世界，領詳大天然的景色，充名我的生活。

他不僅是我的.知心友敵，仍是我無聲的老師。他使我理解人生的哲理，他以豐盛的常識苦含，灌溉了我供知的心坎。他就像一顆不老的常青樹，永遠煥發着蓬勃的活力；就像不謝的鮮花，永遙披髮着濃烈的芬芳。

記了告知大野，我的知心冤家“他”鳴書。對我來說，讀一利賴書，正如黝黑的夜面，一根火柴揩明瞭；正如茫茫的沙漠中一塘池水呈現了，你的心裏充斥盼望；正如皚皚的紅雪中一堆柴火點焚了，你的齊身一片暖和。每該打開書，我總會不由自主涌出一種感到“讀書，真佳！”。