二年級作文實用（9篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

今天是20xx年的第一天，我和媽媽去花鳥市場買了56只美麗的黃金雀準備放生。

買鳥回來的路上，我們到了馬師傅那裏，放生之前由馬師傅爲它們唸經。馬師傅開始唸經了，小鳥們有的只顧低頭吃食物，有的`在嘰嘰喳喳地唱歌，還有的急不可待地想出來，把頭都伸到了籠子的外面。

開始灑聖水了，神奇的事情發生了。本來還各自發出不同聲音的小鳥都好像中了魔法一樣，一個個都鴉雀無聲了，靜悄悄地等待着灑聖水，真像一羣懂事的孩子。

我和媽媽商量好去紫荊山公園放生。到了公園，我們選擇了假山那邊放生。打開籠門，小鳥好像捨不得離開我們似的，一個個多在鳥籠子裏不想出來。我從籠子裏一個個將他們拿到手上，悄悄地對它們說，“小鳥，你們自由了！你們有着美麗的翅膀，應該在天上飛、在樹上做窩、在花叢中唱歌跳舞。”

雖然，它們飛走了，可是一會兒它們又都飛回到附近的兩個樹上，排着整齊的隊伍，久久不想離開。臨走時，我對樹上的小鳥說，“小鳥，我會常來看你們的。”

二年級作文 篇2

我的媽媽雖然不是世界上最漂亮的，但在我的心裏媽媽永遠是最漂亮。媽媽既勤勞又非常關心我。我有時真慶辛我有這樣的.好媽媽!

有一次，老師叫我們班上的幾位同學去參加少兒英語口語大賽。回家後，我便叫媽媽準時來看我的比賽，時間像離玄的箭一樣飛快過去了，終於到了我比賽的那一天，我邀着我親愛的媽媽去看我的比賽。在路上，不知是怎麼搞的，媽媽肚子疼起來了，我看見媽媽那難受的樣，起初想不讓媽媽看我的比賽去了，可是這是一次千栽難逢的好機會啊!好想在媽媽面前秀秀，突然，媽媽好象看出了我心思了邊說；媽媽的肚子上有個機關。只要按哈就不肚子疼了，於是我和媽媽便走進了賽場，比賽後，媽媽疼暈過了…… 怎麼樣。我的媽媽偉大吧!

二年級作文 篇3

大家都會不自覺的覺得時間還多的是，可是誰又能知道自己到底有多少個明天呢？人活在世，究竟圖的又是什麼呢？難道只是那些物質享受麼？

曾經的我們嬉笑的過着每一天，不又去思考那些煩惱，可是現在的我們還是那懵懂無知的小孩麼？不現在的我們已開始長大，我們不能再那麼的無知下去了，生活是美好的，可是也是殘酷的'，無知的我們是不可能生活下去的，只會被社會淘汰掉。

也許你會說我想的太多了，可是這真的是我想的太多了麼？我承認是自己說的有些過，可是社會就是那樣不是麼？

現在的你在做什麼呢？是在那沒心沒肺的嬉笑着，還是在那同時間賽跑，努力的學習着，時間有多遠我們是不可能知道的，但是我們卻能夠知道自己所要的是什麼不是麼？

認我們一起來前進吧！不要在迷戀那些享受了，當我們擁有更多的才華不是能夠享受到更多麼？

語言流暢，行如流水，主旨突出，道理明確。

二年級作文 篇4

世上的愛千變萬化。有的如春天般和煦，有的如夏天般熾熱，有的如秋天般默默無聞，還有的如冬天般含蓄深沉。

和煦的'愛是友愛，你瞧！一個女孩正在耐心的教另一個女孩跳繩，她努力的把繩子甩得很慢，讓另一個女孩看得明白些，自己就是摔倒了也不在乎。

熾熱的愛是母愛，你看！一位母親正帶着孩子回家。孩子吃着麪包，一邊吃，一邊講着學校裏的趣事，銀鈴般的笑聲不時的傳出，可他哪知道，他嘴裏吃着的麪包卻是他母親省下的中午飯。

默默無聞的愛是師愛，你瞧！晚上，老師在燈下備課，沙沙的寫字聲迴響在耳邊，讓人久久不能入睡。白天，朗朗的讀書聲，便是老師汗水的結晶。

含蓄深沉的愛是父愛，你看！一個孩子取得了好成績，父親在一旁默默無語，在孩子得意的時候卻一臉嚴肅的訓斥到：“別驕傲！”可誰能看見，父親那顆歡喜的心呀！

世界上的愛數不勝數，但是，就是在這五彩斑斕的澆灌下，我們纔會長成棟樑之材。

二年級作文 篇5

這周是我們學校的實踐周，上午第一節課梅老師給我們上了一堂生動的主題課程。

隨着上課鈴聲的響起，同學們和往常一樣都端端正正地坐在自己的位置上等老師給我們上課。這時候，梅老師邁着輕盈的腳步，走進了教室，微笑着向我們介紹今天學習的`主題——“食之不易”。

課程開始了，梅老師先給我們介紹了小麥和水稻等農作物的生長過程以及農民伯伯種植作物的艱辛和糧食的來之不易。同學們都聚精會神地聽着。接着梅老師給我們播放貧困山區孩子的生活視頻，那裏的孩子因爲交通不方便、土地貧瘠、家庭貧困，連一餐飽飯都吃不上，瘦的面容焦黃、只剩下皮包骨頭了。看着他們蓬亂着頭髮，穿着破舊的衣服、還有腳上的泥鞋卻依然渴望着讀書，同學們都被他們深深地打動了。這時候教室特別安靜，連根針掉在地上都能聽見。同學們都陷入了沉思，我的心情也特別沉重，兩眼發酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在寬敞漂亮的教室裏還不能認真學習，我羞愧地低下了頭。

中午吃飯的時候，雖然南瓜這道菜平時我一點都不吃，但是今天我卻很快地吃完了。想到糧食的來之不易和在同一片藍天下還有許多的孩子正在飽受着貧窮落後帶來的苦難，我更加要珍惜來之不易的幸福生活！

二年級作文 篇6

今天媽媽買了一盆茉莉花，由於它原本的`花盆太破了媽媽說要換盆，我就和媽媽一起給它換上新的花盆，我們先弄了大半盆土然後撒了一點花肥撒完後就把花放在盆子中間上面再蓋上點土，然後澆上 水就完成了，看着我種的花我開心地笑了。好希望它快快開花。

二年級作文 篇7

在教我的所有老師裏，我最喜歡的是陳老師了。陳老師教我的時候20多歲，她上課非常認真，我非常喜歡她。

以前我對語文不感興趣，尤其是寫作。從三年級開始，我的語文換成了一位名叫陳爽的`老師，據說她是一位經驗豐富的優秀教師。那時的我很不懂事，對誰都抱有懷疑的心態，更容易對老師產生誤解。不是嫌作業留得多，就埋怨每週幾次的小練筆。老師一佈置作文，我就在背地裏埋怨。

已經記不清是哪月哪日了，只記得那次，陳老師讓我和其它幾名同學參加一個以“我愛我家”爲主題的徵文比賽，因時間緊張，再加上我極不情願，直到臨睡覺前我才草草的寫完文章。第二天送到那兒就感到完成任務，萬事大吉了。

第二天中午，陳老師把我叫到辦公室，拿出我的那篇習作。天哪，我一看就感到很震驚，因爲不足300字的文章中，老師都用紅筆認認真真地修改過了。連一個標點符號用錯她都給標了出來，寫得好的地方，圈圈點點，並加上鼓勵的評語。

對病句和錯別字，也都一一做了詳細的說明和糾正。要給我們修改完這麼多文章，需要花費老師多少時間和心血啊！一向自認爲膽大的我這一次卻不敢正視老師，我感到臉上火辣辣的，心裏更是像打翻了五味瓶，說不出是什麼滋味。老師沒有過多的批評我，只是對我說：“請仔細讀讀，想一想我爲什麼那麼改？我的文章應該以情動人，而不是編造，我等着欣賞你下一篇佳作。”

從那次起，我的作文興趣被點燃了，不僅願意觀察生活中的事物，也樂於動筆了。現在我的作文寫得很好，我要謝謝我的老師!

二年級作文 篇8

春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。

蜻蜓像一架架小飛機飛過來。有紅的、黃的、黑的'……它們時而在空中盤旋；時而從上面往下俯衝；時而圍成一圈做遊戲。小明想：我捉一隻回去玩玩。他捉了許久都沒捉到，後來，他想了一個辦法：站在那一動不動，等蜻蜓過來的時候再捉住。果然，捉到了一隻。它圓圓的腦袋上長着一雙大眼睛，細長的身子上有着小花紋，上面還插着一雙翅膀。

蘭蘭一邊跑一邊說：“蜻蜓是益蟲，我們不要捉它。”小明一聽，臉都紅了。他看着亂飛亂撞的蜻蜓，覺得可憐極了。把蓋子打開，放飛了蜻蜓。

二年級作文 篇9

星期六下午，爸爸帶我去牙科醫院拔牙，因爲我的乳牙動了。走進醫院，我的.心怦怦地跳個不停。這時，有一位醫生阿姨笑眯眯地對我走來，溫柔地對我說：“小朋友，拔牙一定不要緊張，要把嘴巴張開。”阿姨用鉗子輕輕地在我嘴巴里拔了兩顆牙，這回我的心終於平靜了下來。

小朋友們乳牙動了一定要拔掉，不要害怕哦！