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二年級作文10篇[推薦]

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文10篇[推薦]

二年級作文 篇1

昨天,我和爸爸的同事一起去餘姚採楊梅了。我們一共開了3輛車,來到了楊梅山上,看着滿山的楊梅樹,我可興奮了,看着又紅又黑的楊梅我的.心裏直流口水,我迫不及待的採了一個楊梅送到嘴裏,真的好甜啊!!!

我突然想到農民伯伯送楊梅是多少辛苦啊!

二年級作文 篇2

夏天的早晨,人們都到公園裏來晨練。有的在跑步,有的在踢球,有的`在做體操。

中午在家裏睡覺,下午的時候,我聽見了打雷的聲音,馬上緊緊的抱着被子。雨下起來了,我穿着雨衣到雨裏跳來跳去。雨停了,青蛙們出來了,天上的彩虹也出現了。青蛙真好玩,彩虹真美呀!

夏天的晚上,我和家人到公園散步,我看見公園裏的人很多,有的在跳廣場舞,有的在玩玩具,我覺得夏天真有趣!

二年級作文 篇3

在我三歲的時候,爺爺給我買了一隻小小的巴西龜,我給它安了一個簡易的家——臉盆,並給它起了個名字——“小乖”!

小乖剛到我家時,我特別喜歡蹲着看,它的背上馱着一個綠色的“小屋”,上面是一些不規則的六邊形圖案,下面伸出四條粗而短的小腿,平時我就給它喂些小蝦。冬天的'時候,小乖就會冬眠,等春天時再醒來。

時間過得也很快,小乖在我家也住了三年了,現在的它再也不是從前那個小小的它了,變得結實而強壯了,也變得更調皮了!有事沒事就喜歡沿着臉盆壁向上爬,也許是它想看看外面的世界,但最終的結果都是四腳朝天。現在它的飯量可大了,一隻龍蝦對它來說都是小菜一碟。

20xx年,我們住的南環新村被列爲蘇州市政府的危房改造工程,也意味着我們要搬家了。奶奶說:“要不我們把小乖扔了吧?”不知是不是小乖聽懂了奶奶的話,第二天,小乖竟然死了,我也傷心了好多天。直到現在,我還在想:難道小乖是被我們氣死的嗎?

二年級作文 篇4

今天我和爸爸還有幾位朋友一起去諸葛仙山玩。諸葛仙山位於富盛鎮,相傳是東晉著名道學家葛洪和堂祖父葛玄修煉之地,至今山上還有葛仙丹井、求雨龍池等遺蹟,諸葛仙山因此得名。

我們一起開着車到諸葛仙山,一路上我們看到了一片片金黃的稻田,稻穗見到我們似乎笑彎了腰。

到了諸葛仙山我擡頭一看,呀,峯頂這麼高,我爬得上去嗎?

走着走着,我似乎忘了心中的疑問,因爲山上的風景是那麼美麗。清清的山溪像鏡子似的,下面的.鵝卵石閃閃發光,綠油油的竹林和樹林那麼茂密,爲我們擋住了陽光,讓我們感覺那麼涼爽。我們一邊欣賞風景一邊爬山,爬呀爬呀,正當我快爬不動時,我忽然眼前一亮,看見了一座寺廟,爸爸告訴我這就是山頂的那個錫飛寺,我終於爬上來了,這山可比香爐峯高兩倍多呢!我真自豪呀!

到山頂我就和我們一起爬山的夥伴完了起來我玩了許久才下山。

在回家的路上我們吃了火鍋,我把我最喜歡的刷羊肉吃了個精光,今天我可真開心呀!

二年級作文 篇5

白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。

小小苔花都能如牡丹那般美麗盛開,更何況你我這般,雨滋風沐,鬱鬱蔥蔥。

——————————題記

八年級下期期末,我的體育成績以80分失敗告終。這個分數雖說比及格線多了許多,但仍舊令我失望之極。從六年級畢業開始,我便認真進行體育鍛煉,雖不說風餐露宿,但也是兢兢業業。沒想到體育成績仍是如此低,我心中的怒火雖熊熊燃燒,卻無處發泄。許多天的思考與反思,我終於向再次嘗試邁了過去。

然而鍛鍊並非是輕輕鬆鬆的,有時會練得腿腳痠痛,有時會累得大汗淋漓,有時甚至會因爲無法完成任務而被加倍懲罰。記得有一次,我們要跑3,2,1。便是在規定的時間內跑三圈,兩圈,一圈,如果不能完成,則會受到相應的懲罰。我向來最怕這個,卻又不得已。第一趟跑的時候,剛開始的一圈還能保持勻速在規定的時間到達。但漸漸地,第二圈,我的呼吸開始有些困難了,只感覺嗓子乾乾的,呼吸無法呼到盡頭,我減慢速度,深深的吸了一口氣,終於不再堵塞。第三圈了,豆粒大的汗珠從額頭上流下來,我真的已經疲憊不堪,頭眩目暈,呼吸不暢。最終,我並沒有按時間跑回去。

原本以爲會退讓的教練並沒有做出任何退讓,而是向我大聲喝斥道:“就你這個速度還想放鬆練習,體育成績怎麼會上去!今天必須要跑!不能有任何的理由!”就這樣,我一圈又一圈的跑着,跑到汗水已模糊了視線,浸溼了衣裳,我的雙手已無力的搭着,腿似機械般一小步一小步邁着,似乎已經與世隔絕,不知天昏地暗。那天的`我,在炎炎烈日下,跑了21圈,跑到手已經發麻,腿再也無力站起來!但我的心中並沒有憤怒與怨恨,而是感激。因爲是那個教練讓我明白,在這個你爭我奪的時代,唯有自我強大才是生存的唯一出路。自己不優秀,就會被淘汰,誰也幫不了你,誰也不能幫你!

一個暑假的努力並沒有白費,測試中我取得了優異的成績,進步更是出乎我的意料。那一刻的我,似乎一切都釋然了,汗水,冷漠。嘲笑,都被這歡樂衝散了!

青春恰自來,如果你不服輸,苔蘚亦能如牡丹一般,自由花開時!

二年級作文 篇6

就像一條五彩斑斕的絲帶,它繫着萬家生命,繫着萬家的幸福安康。有人說得好:“細微之處隱藏大患,隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山。”只要我們在生活中多注意安全,就會少些悲劇,少些痛苦,這樣,我們的生活纔會變得更美好。

我不能承認我一直都在遵守交通規則,現在的你大概也不敢保證你沒有爲了節省時間而橫穿馬路的事實。因此,在道路上長眠的紅色靈魂纔會憤憤不安。

當司機踩下急剎車時,一條無辜的生命已經離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞身趕來家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經死去的人身上,我會讓它轉告地下的所有靈魂:請安息。當過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時,他/她不知道這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。

交通的死神就是人類,是人類自己製造的`災難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實,誰都傷心難過,從而這個事實又爲我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田,它需要水的灌溉,纔會茁壯成長;生命就像一朵鮮花,它需要綠葉的襯托,纔會千嬌百媚;生命就像一棵大樹,有了安全的點綴纔會更加精彩。

我們要讓交通的警鐘長鳴。請你們記住:人的生命只有一次,請珍惜它。

二年級作文 篇7

我們班有一道綠色的風景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物,都是同學們從家裏帶來的、自己養植的。它給班級帶來勃勃生機。

我們班有一道彩色風景線。教室後面有“詩文振東”,上面有我們五彩的作品。中間是我們的`班級黑板報,每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊的介紹,“大風車中隊”是我們的名稱,順風逆風,轉出我們的風采。後面角落裏有我們的“力爭上游評比欄”,是用我們努力爭取來的大拇指換取的小紅旗,比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風景線。上面有同學們帶來的各種各樣的圖書。如果我們想看書,可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們增長知識。

我們班有一道藍色風景線。布告欄上面有我們的作息時間表和課程表。老師還可以通過這個知道《小學生時代》誰忘記拿了。所以這也是一道風景。我們也離不開它。

我們班還有一道最閃亮的風景。教室中央44張笑臉,每天快樂學習,健康成長。

小朋友,你喜歡我們的教室嗎?歡迎來參觀哦!

二年級作文 篇8

以前不愛吃辣的我,一天突發奇想:從前不敢吃辣,今天一定要好好嚐嚐。可是上哪兒找辣吃呢?樓下的.鴨脖店肯定是首選。我拿着10元錢興沖沖地跑向鴨脖店。

超辣、微辣、甜……可真是應有盡有。既然是第一次敞開肚皮吃辣,還是從微辣開始吧。

買到了鴨脖,一路上我美滋滋的,好像手裏拿了個寶。回到家後,打開紙袋,一陣陣香氣撲鼻而來,可折磨卻在後面。

出於怕辣,我用舌頭小心翼翼地舔了一下。“媽呀!”一陣辣味在舌尖綻放。“辣!辣!”還好我早有準備,我拿起旁邊的水杯一口竟然喝了一大半。還要不要吃呢?我遲疑地抓起一塊鴨脖。可心中不知哪來的信心,竟不假思索地扔進嘴裏,咬了幾下,將肉吞進肚裏,將骨頭吐出來。一股辣味好像一把火從肚子裏一直燒到嘴裏。“媽媽呀!”我連忙拿起水杯喝了剩下半杯,又喝了一杯牛奶,可還辣。正巧,爸爸媽媽回來了,我擠眉弄眼,又指了指鴨脖,還指着我着張像香腸一般的嘴,向爸爸媽媽求救,卻未想到二老衝我搖了搖頭,表示出一臉愛莫能助的樣子,看來要自己解決了。我不停地用水沖洗那張可憐的“香腸嘴”。我的嘴又紅又腫,買鴨脖時的勇氣不知去哪兒了。

爸爸媽媽看我那囧樣,不由得哈哈大笑。

二年級作文 篇9

吃過晚飯,我急忙跑下樓,因爲我要下去玩,並且要看月食。

我聽老師說,今年的月食是七年來最壯觀的一次,所以我下定決心一定要看看月食。正當我們玩得高興時,我擡頭一看,月全食出現了。“天狗吃月亮,天狗吃月亮!”我們大聲喊道,這時,爸爸走過來對我說:“不是天狗吃月亮,那是過去人那樣喊,人們以爲是天狗把月亮吃掉了,就拿着臉盆或鍋敲打,把天狗趕跑。事實上是月全食,太陽、月亮、地球恰好在同一條直線上,因此從太陽照射到月球的光線,會被地球所掩蓋。”“哦!原來是這麼回事呀,我明白了!”

月亮漸漸消失,慢慢地像小船、像鐮刀,漸漸眯成了一條閃亮的縫隙,最後消失在空中,但隱隱約約還能看到月亮的輪廓。

大約過了一個小時左右,月亮又出現了:像閃亮的縫隙、像鐮刀、像小船,慢慢又變成了一個大圓盤掛在空中。

在別人心中,這也許是一場普普通通的.月食,但在我心中,它背後隱藏着無窮的奧祕,無窮的知識。

二年級作文 篇10

母親節快到了,倪老師要求我們每個人拿一個生雞蛋,每時每刻都要帶在身上,又不讓他損壞。誰要保護到母親節那天,誰就是最棒的!

怎樣才能讓雞蛋完好無損呢?回家之後,我絞盡腦汁想了好多方法,但都被否定了。最後,在我和媽媽的共同努力之下,終於想出了一個萬全之策。我先用棉花把雞蛋包裹起來;再把它放到一個牙籤筒裏;最後,用膠帶把牙籤筒死死地纏起來。媽媽說,這樣就很安全了,即使是從桌子上掉下去也不會摔碎的。但是我還是不放心,於是,我就把它放在我的小包裏,背在我的肩膀上,讓它時刻和我在一起。上學的路上我揹着它;上課的時候我揹着它;下課的時候我揹着它;做操的時候我揹着它;晚上睡覺我們也在一起。最終我圓滿地完成了護蛋任務,真的.是太不容易了。保護這個雞蛋就像媽媽關心我一樣,時時刻刻牽掛着我。

通過這個活動,我真切地感受到媽媽爲我的成長所付出的艱辛勞動。媽媽您辛苦了!我用這枚來之不易的雞蛋給媽媽做水煮蛋,因爲媽媽說這樣做最有營養,而且做起來非常簡單,不會讓媽媽擔心。媽媽說這是她吃過的最好吃的蛋了。媽媽笑得真美。

祝媽媽永遠年輕漂亮,我不會再讓媽媽爲我操心。媽媽我愛您!