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實用的二年級夢作文錦集七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的二年級夢作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的二年級夢作文錦集七篇

二年級夢作文 篇1

每個人心中都有一個夢想,有的人想成爲一名醫生,爲病人解除痛苦;有的人想成爲一名籃球明星,在奧運會上勇奪金牌;有的人想成爲一名傑出的發明家,爲人們發明創造新奇事物……而我的夢想是成爲一名光榮的人民教師,爲祖國培養棟樑之才。

教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是春雨,犧牲了自己,滋潤了別人;教師是園丁,勞累了自己,培育了別人……教師那崇高的'精神和高尚的品質一直吸引着我!所以我要立志實現我的夢想——成爲一名光榮的人民教師,培育下一代的孩子們!

每當看到老師們雙手抱着課本,踏着鈴聲走入教室,打開課本,聽着我們的朗朗讀書聲,迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……

我手中抱着孩子們優異的成績試卷,踏着優美的上課鈴聲走入教室,看着孩子們那一張張充滿期待的臉蛋,不由自主地微笑起來。我站在三尺高的講臺上,輕聲朗讀孩子們的優異成績。孩子們聽到自己的成績後興高采烈,十分興奮。此時,我激動、高興呀!因爲孩子們的努力才換來今天如此優異的成績。下課後,我身旁圍過來一羣羣小天使,暢談他們的心聲,互談他們的煩惱,我與他們一起學習,交流……

這個夢想太美了,我一定要努力學習,實現自己的夢。在這12年裏,感謝我的父母和老師的辛勤培育,才能使今天的我茁壯成長!我的未來不是夢,我會努力去實現的!

二年級夢作文 篇2

晚上我做了一個神奇的夢,我夢見自己變成了草莓沙拉糖,連我爸爸,媽媽,弟弟都變成了糖果,爸爸變成了燈芯糕糖,媽媽變成了西瓜糖,弟弟變成了夾心軟糖。

我們路過甜甜的棉花糖島那真的下雪,進一團雪嘗一口,咦!原來是棉花糖呀!又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗,又去了藍水晶果凍河、溺溺的甜點聖域旅行,還去了濃濃巧克力峽谷爬山,還去餅乾城大吃一頓!

這時,呼!呼!呼!調皮的風娃娃難得一次出來,又開始搗亂啦!我們急忙抓住餐桌布!風娃娃見吹不走我們,繼續使勁地吹呀吹“呼呼呼!呼呼呼!”哇塞!風娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦!“呼呼呼呼!呼呼呼呼!"風娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹,救命呀!掉下山崖啦!

風娃娃滿意地飛走了,我們卻掉在了鬆鬆軟軟的.蛋糕塔上!真是太好吃了,我們吃着吃着忽然感到搖晃的非常厲害!睜開眼睛一看,原來是早上了。爸爸爲了喊我起牀,正在使勁搖晃我,沒辦法,只好起來了,真不知道糖果的旅行結束了嗎?

二年級夢作文 篇3

俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元。”地球上各種職業數不勝數。老師,需要絕對的耐心和豐富的知識;演員,需要靈敏的反應和良好的記憶;廚師,需要高端的品味和對食材的熟悉運用……

我呢,夢想不是很大。就想等大學畢業後當個作家。同桌老問我幹嗎要當作家?“因爲喜歡寫作啊!”我一臉淡然地回道。工作嘛,自然是按興趣來了。要是整天找個不喜歡的職業,誰提得起勁來啊!兩者相較,高下立見,一個事半功倍,一個枯味乏燥,自然是按自己的興趣來了。而且,最重要的是我個人喜歡。寫作,可以把平常不敢說、不想說的話通過筆表達出來,對我胃口,自然就肯下功夫了。

當然,夢想是一回事,實現起來又是一回事。心動不如行動,沒有真材實料,光紙上談兵又有什麼用呢?任何職業的基礎就是要有足夠的知識和能力。如果想要有足夠的.知識,自然就要從打小做起。習慣是個很可怕又很實用的東西。只要堅持每天認真學習、努力奮鬥,自然會有收穫。不過,當作家最重要的是什麼?自然是要有深厚的文學功底。所以,多讀書、多練筆,豐富課外知識,拓展視野,就是我每天的必修課。

日復一日,年復一年的文學積澱。

當作家,我心之夢,從未改變。

二年級夢作文 篇4

我看了宇航員在太空中生活的故事,非常感動。我們中國是多麼的強大,我們以後都可以在太空中生活了。等我長大了一定要當個科學家,我要讓我們普通的人類都能上太空,在太空中快樂的生活。

我要發明一種飛行器,要讓我們普通的人類都可以自由自在的在太空中飛來飛去,那該多好呀!

我還要發明更多的東西,來幫助我們的農民伯伯,讓他們的生活不在那麼辛苦,發明更多的東西讓我們的`國家更加強大,希望我能夠實現我的夢想,我要更加努力的學習來實現我的夢想。

二年級夢作文 篇5

今天一上課,老師給我們帶來一個玩具“哆啦A夢”小物件。它是塑料做的,顏色是黑白相間的,大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的.,眼睛是笑眯眯的,都快眯成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的,就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得誇張,一笑都咧到臉頰上了,它還長着一根根鬍鬚。後來我們發現“哆啦A夢”的脖子上掛着一個小鈴鐺,正向我們招手呢!

這時,老師讓我們猜“哆啦A夢”有什麼作用。有的說是鬧鐘,有的說是音樂盒,還有的說是檯燈。老師說:“你們猜的都不對。”老師又說:“你們看,它的兩邊有兩個按鈕。”說着老師就把它打開了。只聽“啪”的一聲,從裏面彈出來一個風扇,原來是一個電風扇。電風扇底下有一個按鈕,老師一按,電風扇就動起來了。老師給每個人吹了一下,特別涼快。老師還說:“他可以放在包裏,還可以拿在手裏,非常方便。”

我多麼想也有這樣一個電風扇呀。

二年級夢作文 篇6

今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個奇特的夢。

夢裏,我是一位年輕帥氣的小夥子,正坐在電視臺接受記者的採訪,而我正自豪地介紹我的`“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風梯”。

先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、摺疊的排椅上,吹着“光能空調”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人羣排隊,老人和孩子們也輕輕鬆鬆的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的不是服務員也不是志願者,而是機器人。他們跟我們人類長得一模一樣,也在參觀的人羣中,但他們不是來觀光而是來爲我們服務。

再介紹“風梯”,“風梯”因“風”得名,顧名思義,這自動扶梯是靠“風力”轉爲“動力”運轉,從停車場到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風梯”中還裝有無數“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……

最後,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。

二年級夢作文 篇7

今天,我做了一個非常恐怖的夢,而且是我夢見的最可怕的夢,把我嚇得心驚肉跳!當時,我正好看完恐怖電影,一個人躺在牀上睡覺。我整個人深深地埋在被窩裏,不敢把頭伸出來。但是,一會兒就悶得不行了,只好把頭伸出來,就這樣,伸伸、埋埋;埋埋、伸伸,不一會兒就睡着了。

然後,我又不知不覺地站起身,穿上衣服,帶上圍巾,打開門,走了出去。那個時候,還是晚上,路燈亮着。忽然我看見了一個小女孩,我什麼也沒想,就和她交成了好朋友。

她拉着我的手,把我帶到了一個洞穴。我和她走進洞穴,裏面又黑又冷。我連忙拿出手電筒,一照,啊!……那麼多的幽靈,黑乎乎的一大片,我被嚇得連連後退。這時一個最大的`幽靈猛地撲向了我,我被嚇倒了。睜開眼發現,我正躺在溫暖的牀上,被子早被蹬到了地上,全身冰涼,手心還有冷汗呢!天已經大亮了,我連滾帶爬地下了牀。吃早飯的時候,還想着那個最大的幽靈呢。