實用的小學二年級作文錦集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

我的媽媽今年32歲，苗條的身體，彎彎的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛，臉蛋圓圓的，白裏透紅，看起來很漂亮。媽媽非常關心我的學習。

記得有一次，我最拿手的語文科考試不及格，我拿着試卷哭着跑回家。我走到了家門口，卻不敢進去，心裏想：這次考試不及格，媽媽一定會打我，會罵我，我應該怎麼辦呢？我在門口徘徊着。媽媽出來了，看見我在哭，就問：孩子，你怎麼啦？”我哭着說：“媽媽，我考試不及格。”媽媽拿過試卷看了看，說：“這次考不好，還有下次呢。只要你認真學習，就一定會考好的。記住‘失敗是成功之母’。”聽了媽媽的話，我拿回房間改，遇到不會的題，我就問媽媽，媽媽總是耐心地教我，一直教到我懂爲止。

"世上只有媽媽好，”我終於明白了這句歌詞的'意思。媽媽，我愛您！

小學二年級作文 篇2

小年來了！小年來了！我們都去外婆家過小年。小年可熱鬧了，去的人有很多：母親、父親、阿姨、哥哥

今天的天氣還不錯，我和母親一大早就去外婆家了，上午哥哥還沒來的時候我就跟小妹妹玩，她長得可愛極了！我們一起放碟子看動畫片《小牛向前衝》，內容可精彩了，我們看啊看，不知不覺已經快到吃飯的時間，可我見哥哥還沒來，就坐在那等他，過了一會兒，哥哥終於來了，我們開心極了，一起玩遊戲，快樂的時光過得真快，轉眼就到了晚上，我和哥哥、妹妹嘴饞，就到餐桌上看看菜好了沒有，過去一看，果然有一盤我們喜歡吃的菜，就你一塊我一塊的吃起來，啊，真香！這時被母親看見了，她說：你們真是一羣小饞貓。我們調皮地笑了。

這個小年我過得很開心！你們呢？

小學二年級作文 篇3

我的表姐寧寧，她13歲了，上初中三年級。她那圓圓的臉上長着一雙黑葡萄似的眼睛，薄薄的嘴脣，小巧的耳朵，一看都讓人喜愛。

她做的幾件事真我感動。在一個大雨如注的下午，她看見一名同學淋着雨，她連忙跑過去和她共打一把傘。還有一次我和姐姐在操場上玩球，烈日炎炎下面，不一會兒，我們就汗淋滿面，我們決定去買冰棒解渴降溫，可姐姐只有一元錢，姐姐看見我滿頭大汗的樣子，就買了一支冰棒給了我。讓我最難忘的還是我在姥姥家把貓趕丟了，姥姥狠狠地批評了我，我委曲得哭了，這時，姐姐跑過來說：“弟弟還小，誰都有犯錯誤的時候，他知錯能改，算了吧！”姥姥也就不再嘮叨了。

噢！

姐姐就是這麼一個助人爲樂而又善解人意的好姐姐。

小學二年級作文 篇4

春天，和煦的陽光照耀着我們，柔和的春風輕拂着我們，涼爽的春雨給我們帶來了生機與活力。

邁進公園，迎面撲來的是五彩繽紛的花兒：牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了，紅粉紅的，小臉胖嘟嘟的，可愛極了。再看，蠟梅花害羞了，用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的臉龐，但有時又忍不住露出了臉來偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的蠟梅花讓我們留連忘返，雪白的梨花又讓人耳目一新。

漫步樹林，柳樹已經脫掉了灰色的外衣，換上了淡綠的新裝，在春風的吹拂下，扭動着纖柔的腰肢，繼續向前走，我聞到了一種很奇特的味道，啊，原來是香樟樹！香樟樹不但味道清香，而且能防止蟲蛀。它的用處可大啦：它體內的樟油可以做樟腦丸，只要放一顆樟腦丸在封閉的地方，就可防蟲蛀；將樟樹砍下之後，也可以做傢俱，防蟲蛀的傢俱。

走近小溪，可愛的魚兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波盪漾的溪水輕柔地撫摸着岸邊剛探出頭的小草，好像在說：“好孩子，快快長大吧！”

啊，好美的春天！“一年之際在於春”，同學們，讓我們共同抓緊時間認真讀書吧！

小學二年級作文 篇5

小木屋裏住着一隻小鹿和一隻鹿媽媽。

有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經長大了能幫媽媽做點事嗎？小鹿連蹦帶跳地說；”怎麼不能？我很願意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說：那好啊，你去草原上馱些草回來。”

小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑着跑着，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流着，小鹿爲難了，心想：我能不能過呢？如果媽媽在身邊，問問她那多好啊！他向四周望望，看見一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過去，問道；”大象伯伯，這條河我能趟過去嗎？”大象說：”水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”

小鹿聽了大象的話，立刻跑到河邊，準備趟過去．突然從草原蹦出一隻兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過河，別過河，河水會淹你的！”小鹿吃驚地說問：”水很深嗎？”兔子認真地說：“當然啦！昨天，我的夥伴就是在這條河裏淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎麼辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位，它發現水位只到它膝蓋的高度，它能趟過去，所以它順利地過去了。

小學二年級作文 篇6

每當我看到家中掛着的傘，我就想起爸爸那次頂着大雨給我送傘的情景。

那天期中考試，快要考完的時候突然下起了傾盆大雨，我心不在焉地答着試題，我想：爸爸媽媽會不會來接我？他們會不會來晚我能不能碰見爸爸媽媽呢？

終於捱到了考完試，我忐忑不安地走出教室門，突然，我看見了一個熟悉的身影，我仔細一看原來是爸爸！我喜出望外，"嗖！"地衝過去，撲進爸爸的懷裏。爸爸看見我就幫我把褲管卷好，讓我穿膠鞋，還把傘撐好，我和爸爸一起走出校門。

到了街上，我看見有許多家長和子女共撐一把傘，傘下的子女被傘嚴嚴實實檔住了，可傘外卻露着家長的半邊身子，我悄悄地看了爸爸一眼發現爸爸也淋溼了一半，我頓時熱淚盈眶......

傘雖小，只有方寸天地，但他能遮風擋雨，還象徵着父母對子女的愛！

小學二年級作文 篇7

今天，爸爸拿來了一些小蠍子，小蠍子作文。開始，我看到蠍子時感到很害怕，但是，在媽媽的鼓勵下，我終於倒出了幾隻玩耍。

我發現蠍子和我的小拇指差不多長，身體是棕黃色的，頭和肚子共有6節，肚子有三對白點，媽媽告訴我這是側眼，尾部有5節和一對個尾刺。有一大的前爪和4對小爪。

蠍子在小瓶裏張牙舞爪的，我用鉛筆戳了一下，它們立即把翹起來向鉛筆進攻，它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆，想刺入“敵人”體內，沒有成功。我又往它們身上撒了一些水，它們把尾巴翹起來不停地轉圈像直升飛機一樣在水裏遊動。

媽媽提議給爸爸泡蠍子酒，我們精心挑選了9只膘肥體壯的蠍子，把它們洗乾淨泡在酒裏，它們在酒裏拼命掙扎，彷彿在說: “ 大家只要齊心合力，就一定能逃出去的！”

蠍子號稱“復活的精靈”，它在炎熱的石縫裏不吃不喝的情況下能生活3年，但是它們好像失去了知覺，不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來，它們的生命力可真頑強啊！