二年級我的作文彙編10篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級我的作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

我認爲，乒乓球是一項很好的運動。它不僅能讓我們強身健體，還能讓我們在其中獲得樂趣。它是一項很好的運動。

我八歲時，球技大有長進。

那時，爸爸把我送到了乒乓球俱樂部。在那裏，我認識了許多因乒乓球而奮鬥的人，也和他們交了朋友。

乒乓球讓我交到了好朋友，也讓我有了快樂，有了自信。

那 天，我和一個乒乓球友打球。一開始，他潮水般的進攻令我招架不住。我用老虎的力量接球，用閃電的速度趕球，但我無論怎樣進攻，都已無濟於事。比賽到了十比 五，我就像筋疲力盡的小白兔，要被大老虎吃掉似的。這時，我突然想起了堅持就是勝利這句話。我又站了起來。我使出了幾大絕招：乒乓無悔，旋球之力，乒乓十 八抽，蛟龍神蓋……雖然最後我輸了，但我收穫了自信和快樂！

乒乓球，不管你讓我勝，還是讓我敗，我都喜歡你。

二年級我的作文 篇2

有人敬佩堅強不屈的邊疆戰士；有人敬佩無私奉獻的清潔工人們；還有人敬佩認真工作的警察叔叔；而我則敬佩我的老師——張老師。

我的老師高高瘦瘦的，一頭披肩長髮貼在背上，每當她從我身邊走過時，我總會聞到一股淡淡的香味兒，沁人心脾。

她是一位認真工作，對學生嚴厲，把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。

張老師對工作非常負責。記得前幾周，張老師因爲生活環境喧鬧，造成左耳暫時性失聰。老師一直堅持給我們上課，最後不得已才住進了醫院。在她靜心休養的那段時間裏，她仍然擔心我們的學習，本該回家養病，又怕耽誤課程，影響期中考試，最後帶病又來給我們上課······ 這難道不是老師對工作認真，對學生的負責嗎？

張老師不僅工作認真，而且對我們的學習十分負責。一次放學了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，經過老師窗前時，看見老師疲憊不堪的面容，右手緊緊握着筆桿，頭稍稍低下，眉頭緊皺，似乎是哪位同學的作業引起了老師的煩惱。看到這一切我悄悄地離開，心裏久久不能平靜。天黑了，入靜了，夜色瀰漫。我不禁想起：“老師，天黑了，您回家了嗎？”

老師！你是火燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；老師！您是園丁，修剪了枝葉，自己卻一天天的衰老；老師！您像一位大師，在知識的旅途上，指引我們前進的方向······老師！我敬佩您，您的恩情我永遠不會忘懷！

二年級我的作文 篇3

我的家鄉在巴彥淖爾市杭錦後旗，景色優美，北靠連綿起伏的陰山，南靠滾滾的黃河水。蘋果梨、西瓜、枸杞……都名揚天下，它的面積不大，居住着漢、回、蒙族的同胞。

秋天，正是西瓜豐收的季節。地裏有許多綠色的西瓜，圓圓的。我打開一顆嚐了一口，真甜呀！十分惹人喜愛。

啊！我的家鄉我愛你！

二年級我的作文 篇4

未來的我將是一個宇航員，乘坐着嫦娥13號，去月球上探索，那時的我已經是像劉洋一樣優秀的宇航員了，我發現了一個未知的星域，那裏竟然有空氣！我準備把地球上的四分之二的人帶到哪裏，在哪裏有無盡的能源，哪裏天空是黃色的，是那麼的美麗，晚上是藍色的，人們都說：“啊！太美了！簡直像一個仙境！

人們在哪裏可以不用飛行器就能飛行，哪裏的電都是空氣造成的，0污染，哪裏汽車連尾氣都沒了，是一個空氣優良的星域，地球上的人減少了，就解決了人越來越多，砍的樹也越來越多的問題，那時的我獲得了諾貝爾航天獎。

未來的我還會是什麼樣的嗯？我還在繼續幻想着……

二年級我的作文 篇5

我是一個膽小的小男生。

有一次，爸爸媽媽去奶奶家拿東西。我和妹妹在家裏，妹妹很早就睡了。爸爸媽媽要很晚回來，我在家看電視，看着看着就想睡覺了。我把電視關了去睡覺。忽然耳旁傳來一陣“咔咔”的聲音。我睜開眼睛，躲在被子裏一看，原來是一陣大風吹過樹梢，發出的聲音。

過了一會兒，天空下起了小雨，窗外的微風吹着窗簾在輕輕拂動。我把窗戶關了，躲在被子裏，忽然門外傳來了“咚咚咚”的聲音。我心想：會不會有鬼，還是小偷？我在被子裏大氣都不敢喘。過了一會兒不管了，無論是什麼，我也要弄個明白。我小心的打開門偷看了一眼，原來是洗衣機發出的聲響。“叮叮叮”門外有人按門鈴，我拿了一把椅子站上去一看，原來是爸爸媽媽回來了，這下我可算是可以睡個安穩覺了。

還有一次過年，爺爺帶我去放煙花。我一點火，我的手就被燒傷了，隨着“嘭”的一聲巨響，天空炸開了五顏六色的花朵。我被嚇得遠遠躲到一邊。我一回家就對爺爺說：“以後我再也不放煙花了！”

這就是我，膽小的我！

二年級我的作文 篇6

生日那天，爸爸給我買了奧特曼玩具，我非常喜歡。

這個奧特曼很好看。它全身以紅色爲主，頭上長着兩隻角，好像很鋒利似的。它有着黃色大眼睛，好像在跟你說話。每次我一按他的背後，他就閃出不同顏色，我覺得他真討人喜愛。

有一天放學回家，我把書包放下，就想出去玩，看見奧特曼好像不高興，我纔想到，應該先完成作業。我趕緊打開作業本，開始寫了起來。

我的奧特曼一直陪伴着我。

二年級我的作文 篇7

我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽吧！

我今年九歲，是家裏的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長長的'馬尾辮系在腦後，誰見了都說我漂亮。

我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學習國畫，每週都堅持學習，不管是颳風下雨，還是大雪紛飛。

我還是個誠實、能幹的孩子。老師和同學都喜歡我，這學期我還當上了學習委員呢，我特別高興，也特別願意幫助同學們。

當然，我也有缺點，有時寫作業會粗心；和同學交往時，有時會爲會一點小事斤斤計較。在今後的學習和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。

聽了我的介紹，同學們，你們喜歡我嗎？

二年級我的作文 篇8

我的媽媽丟三落四，這就是他的特點，下面是發生在我和媽媽指尖的一件事：

星期五，我和媽媽坐公交車回家，我們在公交站牌下等了很長時間，也沒有等來一輛公交車。

在等車的過程中，媽媽像什麼都沒有忘記一樣，呆若木雞地注視着前方，看看沒有公交車。我們等了好長時間，終於，一輛公交車開入了我的眼睛，車門打開了，我迫不及待地上了車，媽媽在後面幫我刷公交卡。公交車大約開了三分鐘，已經走了一站，就快到第二站的時候，我說：家裏還有什麼水果嗎？就是因爲這一句話，媽媽突然對我說到：我買的石榴和橘子忘在班上了，回不回去拿？什麼？！我驚叫道，石榴是我很喜歡吃的一種水果，怎麼能不拿呢？我和媽媽下了車，急匆匆的坐車回到媽媽班上，又急匆匆坐着車回到家裏。

唉！我丟三落四的媽媽，又拖延了我一個鐘頭的時間。我好心疼啊！

二年級我的作文 篇9

同學們，我想你們大家可能還不太瞭解我。我表面上看起來是一個老老實實的孩子，但是我的內心與表面並不十分一樣。我可是一個非常貪玩的孩子喲！嘿嘿，你想不到吧？現在，我就給大家說一說我 是怎麼貪玩的。

有一次，媽媽讓我到我的朋友——樑笑晨家裏去玩，我們已經很長一段時間沒見面了。“這一回見面一定要玩個夠，玩個痛快！”我邊走邊這樣開心地想着，早就把媽媽叮囑說的只能玩半個小時的事情 忘在腦後了。結果我玩了一個半小時纔回家。後面的事情就不說了，你肯定可想而知。

我想，小孩子貪玩是很正常的。但是，像我這樣非常非常貪玩的習慣可有一點不太好。我要改正這個非常貪玩的毛病。當然，如果不愛玩了，也不太好哦！

這就是我，一個貪玩的學生——劉瑞霖。

二年級我的作文 篇10

每個人都有媽媽，每個人眼中的媽媽都是不一樣的。如果，你問我，我眼中的媽媽是怎樣？那麼，我告訴你，我眼中的媽媽隨着時間的變化，一直在變換着……

小時候，我眼中的媽媽是一顆糖。不知道是不是遺傳的原因，我小時候特別喜歡吃糖，巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最愛。每次我傷心了，哭鼻子的時候，媽媽總會變戲法似地拿出一顆糖來，而每次，我都會立馬止住哭聲，變得眉開眼笑起來。

上幼兒園後，我眼中的媽媽是一本故事書。剛剛學會認字的我成天嚷着要看童話故事，那上面花花綠綠的人物讓我感到新鮮、好奇，慢慢地，我不再滿足於看圖片，而是喜歡上了故事，每天從幼兒園回家，就纏着媽媽，要她給我讀那些童話故事，在衆多的故事書裏，我最喜歡的是《大灰狼和小紅帽》、《三隻小豬》、《一千零一夜》，總是百聽不厭。

上小學後，我眼中的媽媽是牛奶。小學和幼兒園不同，需要一步一個腳印地夯實基礎，學習任務變得繁重起來。每天放心後，媽媽總是陪着我做作業，作業做完後，總會給我端來一杯香甜可口的牛奶讓我喝，她說我正在長身體，需要補鈣，補充營養。

回顧走過的這八個春秋，其實，我的媽媽一直都沒有變，變的人是我，不論媽媽在我眼中是一顆糖，一本故事書，還是一杯牛奶，她都深深地愛着我。