【實用】二年級有趣的作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級有趣的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級有趣的作文 篇1

星期一我在放學回家的路上，忽然發現地上有一排很長的黑色的隊伍，這是什麼呀？我走近看了看，原來是一羣小螞蟻在成羣結隊地搬運食物呀。

我想應該是：有一隻小螞蟻在外面找食物的時候，發現了一塊又大又香的麪包，於是這一隻小螞蟻就衝到這塊麪包的旁邊，開始狼吞虎嚥地吃起麪包來。當這隻小螞蟻吃飽後，它搖搖擺擺地搬起了一塊小麪包，向自己的巢穴爬去，它爬着爬着，就看見了自己的隊友，它高興地呼叫自己的隊友，它的隊友高興地向小螞蟻走來，小螞蟻將麪包的經過告訴了隊友，並計劃回到巢穴找幫手，隊友同意後幫小螞蟻搬起麪包一起向巢穴爬去，它們兩個終於到了巢穴裏，把這塊小麪包交給大螞蟻后，說明了在什麼地方看到的，並說還有很多面包，螞蟻領導就叫來所有的螞蟻都排着隊跟小螞蟻向那塊麪包爬去，隊伍中有一隻又大又強壯的大螞蟻，我想這隻螞蟻應該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到麪包後，它們的將軍帶着它們齊心協力地把那些麪包搬回了家。搬回家後，螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。

回到家後我仔細考慮後覺得，我們應該向小螞蟻們學習，學習它們那種齊心協力的精神。

二年級有趣的作文 篇2

今天早上，黃老師和我們一起做一個實驗。材料很簡單一根短短的蠟燭、一個透明的玻璃杯還有一個打火機。老師先拿起火機“啪”的一聲點燃了蠟燭，再小習翼翼地拿起玻璃杯輕輕地蓋在蠟燭上面，漸漸地火苗熄滅了。大家都議論紛紛“爲什麼火會滅了呢？” 後來 老師告訴我們，原來蠟燭的燃燒需要空氣中的氧氣，當玻璃杯中的氧氣耗完了，蠟燭就滅了。

今天我們又明白了一個道理：人呼吸需要氧氣，燃燒也需要氧氣。

二年級有趣的作文 篇3

今天，我們二（8）班正式開始上英語課了。

快看，一位戴着眼睛的女老師走進了教室，走上講臺。我們瞪大眼睛吃驚地想：難道是她給我們上英語課嗎？

“大家好，是我來給同學們上英語課”，一口流利的英語，證實了我們的.猜測。她首先教我們用英語相互問好，然後居然和我們做起遊戲。“擊鼓傳花”我玩過嗎？如果掌聲在哪個同學那裏停下來，他就要用英語給大家表演節目。表演好了就可以獎一朵小紅花。

我們在英語老師的帶領下，學會了不少單詞。教室裏充滿了快樂！

我喜歡上英語課！

二年級有趣的作文 篇4

一天，媽媽剛端上香噴噴的飯菜，爸爸就指着菜說：“這菜看上去好好吃，真想快點吃。”媽媽說，：“你先別急着吃，兒子，還沒來，你快去找他”。爸爸進門才發現兒子趴在地上津津有味地看書呢！爸爸叫兒子去洗手，然後吃飯。兒子不情不願地走出門。爸爸心想：是什麼書讓兒子這麼入迷？於是爸爸就彎下腰，瞄了一眼。

兒子洗好手，坐在餐桌前等爸爸，等了一會兒還是不見爸爸來。兒子說：“媽媽什麼時候吃飯呀，我都要餓死了。”媽媽說：“不行，爸爸還沒來，你去叫他來吃飯。”

兒子打開門，發現爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上，看他的書。

二年級有趣的作文 篇5

今天下午，吳老師說：“今天我們來做個遊戲吧，這個遊戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

吳老師先從袋子裏拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子裏拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的，非常可愛。

吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都誇她是釣魚高手，她釣了四條魚和一隻海馬。

吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就釣起了二條魚和一隻海馬。

我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

二年級有趣的作文 篇6

今天的英語課是一節外教課。聽李老師說是一個來自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心裏充滿了好奇與期待，這一定是一節別開生面的英語課。

鈴聲一響，大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會兒，進來一個人，皮膚黑得像包公，頭上扎着無數條嚇人的蜈蚣辮，嘴脣厚得像香腸，微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑，難怪電視廣告說到，牙膏要選黑人牙膏。

言歸正傳，外教老師做完自我介紹後，開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做遊戲，猜單詞，做互動。她的莞爾一笑，使得全班的氣氛異常活躍。大家爭先恐後地回答問題，而外教老師用她那誇張的表情詢問我們‘yesorno’，逗得大家捧腹大笑。整節課我們學得不亦樂乎。輕鬆，愉快的學習氛圍，讓我們對今天所學的單詞印象格外深刻。

不知不覺，一節課結束了，我們依依不捨地跟老師說再見。多麼生動，多麼有趣的外教課呀，讓我認識了那麼親切，那麼風趣的非洲老師，此時此刻，她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛起來。

二年級有趣的作文 篇7

我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學習們都興高彩烈。到了下午，我們帶着做船的工具,飛快的向學校跑去。

手工課開始了，老師先告訴我們怎麼做，聽完老師的講解，同學們動手做起來，首先用刀把泡沫切成上邊是三角形，下邊是長方形的圖形，再用小刀在長方形中切一個不大不小的正方形，用皮筋把正方形兩邊一綁，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！

比賽終於開始了，老師用一個很的盆子接了一大盆水，同學們像箭般地跑向操場，圍成一個圈，同學們把各自的帆船放進水裏，有的帆船跑得很快，有的一動不動，還在水中打圈圈，老師給他們一個個分析讓他們修好，再一試，跑得可快了。有的也很漂亮，他們給小船插上紅旗，還給小船起了一個好聽的名字，有“神舟1號”，“有航空1號”，我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

同學們，你們看我們的手工課多有趣呀！