高三百日誓師校長寄語（精選5篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，寄語是人們所傳的話語，有時也指自己的期望或是祝福的話語。相信許多人會覺得寄語很難寫吧，下面是小編整理的高三百日誓師校長寄語（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

高三百日誓師校長寄語1

老師們、同學們：

下午好！

踏着金秋穩健的腳步，吮吸着豐收醉人的花香，20xx年高考正和這個黃金般的季節向我們走來！今天，我們歡聚一堂，舉行高三誓師大會，吹響實現我們人生理想的集結號，發出我們人生攻堅的進軍令，擂響我們前進的戰鼓，合奏我們必勝的鏗鏘曲！

我非常高興能和大家並肩站在這青春的戰場，分享這具有里程碑意義的重要時刻！我代表學校向同學們表示真誠的祝福，祝願你們經過最後九個月的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，譜寫青春的華章，高考金榜題名！

近年來，在上級主管部門的正確領導下，全體教職員工同心同德、團結協作，鼓足幹勁，自我加壓，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了優異的成績，學校穩步發展，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。

我們這一屆高三，從xx年秋天一路走來，已經取得了許多令人矚目的成績：高一、高二階段，我們在各種統考中均取得了很好的成績；進入高三，在五市三區第一次聯考中，我們的成績穩居同類學校前列，你們是新區一中的光榮和驕傲！

同學們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了！100天，一定會突飛猛進、創造奇蹟；100，一定能收穫累累、鑄就輝煌！

爲了這奇蹟和輝煌，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦幹的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神、辛勤耕耘的奉獻精神，想同學們之所想、急同學們之所急，爲大家做好勤務員，把各項工作做得更實、更好！

爲了創造奇蹟和輝煌，在此，我給大家提出幾點希望：

第一、要充分利用時間。

緊緊抓住中學階段的最後時光，和老師的複習保持步調一致，同時更要利用好自主學習時間，查缺補漏或者鞏固優勢。要注意時間安排的計劃性，既要有月計劃、周計劃、更要有每天的學習計劃，一定要確保學習計劃的完成和落實，嚴格要求自己，執行計劃不動搖、不懈怠！

第二、做學習的主人。

改變被動作業、被動學習的習慣。人生關鍵時期，要有亮劍精神，時時保持臨戰狀態。每道題的完成，每次作業、每次練習，都要有限時的觀念和意識，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時高效！印度偉大詩人泰戈爾說：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！同學們，創造我們20xx的天堂，努力請從今日始！

第三、要有良好的心態。

今天的高考的競爭，其實是心理素質的競爭。我們不能盲目自大，要有跳出學校、跳出蘇州找對手的眼光和氣度！我們更不能妄自菲薄，滅自己的志氣，要看看全省考生找位置！絕不要患得患失。蘇軾說得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。爲什麼能夠這樣呢？（勵志演講 ）因爲大勇之人，胸懷大志，目標高遠，氣度非凡！讓我們都能成爲胸懷大志，目標高遠，氣度非凡的人吧！

第四、要有咬定青山不放鬆的堅強意志。

風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，爲的就是20xx過關斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最後一程往往是最爲艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我爲峯，只有會當凌絕頂，才能一覽衆山小！

親愛的同學們，請記住翅膀是屬於藍天的，珍惜我們美好的青春年華，讓你的生活在20xx年煥發出最絢麗的光彩吧！讓我們攜手前行，共同創造新區一中20xx年高考新的輝煌！

我堅信：我們的目的一定會實現，也一定能實現！

高三百日誓師校長寄語2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隆冬已至，寒風刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩100天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復還，你我若弦上之箭，蓄勢待發。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登陸的戰士！

同學們，從進入X中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸樑刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，爲實現夢想中的藍圖揮灑着汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。爲了心中的夢想，爲了明年高考的輝煌，讓我們攜手並肩，向着心中的目標衝刺吧！

回憶過去，春寒料峭中有我們執着的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風裏有我們堅定的背影。同學們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的xx年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！100天拼搏可以創造奇蹟，100天奮鬥足以鑄就輝煌。爲此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：

一、緊密配合，加強溝通，團結拼搏，衆志成城！

二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想堅持到底！

三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活！

四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰！

五、珍惜考試，調整心態，鍛鍊技能，形成規範。向心態多要xx年好！

今天，我們隆重聚會，舉行xx年級組下達了高考總目標，英山一中要實現新的輝煌，就要求我們緊盯目標不放鬆，敬業樂教不折騰。在百日衝刺的起點時刻高三老師要忠於職守，精誠團結，言傳身教，腳踏實地，以身作則，爲學生提供最優質的服務；班主任要做更加深入細緻地工作，要更多地瞭解學生，關心學生，幫助學生。希望大家在最後的100天裏，竭盡所能，團結協作，奮力拼搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們！

同學們，這100天，對於你們來說，無疑將會是學生生涯中最關鍵，最艱難，也是最難忘的日子。

在最後的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定具體衝刺目標，堅決反對定局論、失敗論！三本衝刺二本，二本衝刺一本，一本衝刺600分，要有衝刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。

在最後的一百天，你們頭要擡高，腳要走穩。這個時刻，沒有時間耍小聰明，要認真做好每一件事，積極向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化應試水平，在高考的競爭中取得優勢。

在最後的一百天，你們要心態平和。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優點和長處，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的複習計劃與學習情況，不偏科、不僥倖、不偷懶。

在最後的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，纔可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。

老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！

最後，衷心祝願高三全體同學在高考中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家！

高三百日誓師校長寄語3

高三的老師們、同學們：

大家早上好、春天好!

在距我們今年的高考只有100天，還有100天的時間，我和校級班子全體成員一起和我們的老師、同學在這裏舉行一個簡短而隆重的我們外國語學校20xx年高考衝刺百日誓師動員大會。

首先我代表學校向我們衝刺100天的高三師生表達敬意。我們高三年級是全校最早的年級，因爲我們心中爲了我們的目標，爲了我們的理想，我們提前了幾天到校，這是一種主觀和客觀、現實與理想決定的必需。這雖然是一種必需，我們在看到我們老師們、同學們在這提前幾天開學當中表現出來的良好的狀態，讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學感受到，並且把它轉化爲自身在100天當中的努力衝刺、不斷提升的一種行動。爲了每一個人的理想，爲了每一個人夢想和前途，我們每一個人都需要對自己表達一種敬意!因爲這種敬意，藉此機會我表達五層意思。

第一，在距離今年高考只有100天的時間點上，我希望我們外國語學校的高三同學和老師，尤其是我們的同學們，能夠用開放的眼光來看待高考。對一名普通高三學生而言，人人都要參加高考。但是，有的人眼睛裏面看見的高考就是做題，看見的高考就是分數，看見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學，在看見高考是高考的同時，還需要進一步提升自己的思想認識和境界，認識到高考基礎是高考，實質是人生的考試一種必然選擇，是漫長人生當中面對許多挑戰、超越、奮鬥、折磨、幸福、痛苦的一個綜合性的縮影。因此，當我們立意高遠的時候，我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑，方方面面的吸引，方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時候，我們的看法會與衆不同，我們的心境會與衆不同。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。

第二，希望我們綿外的高三同學能夠有理性統籌的過程去用心複習。在只有100天而還有100天的這100天當中，做到各有所得時有所得。100天的時間，單從數字上看我們每位同學是一樣的，但是從數值上看它是完全不同的。每天24小時，24是固定的，24的內涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學在認識高遠的情況下，能夠做到日有所得，在複習的過程當中，把這100天踏踏實實的合理利用，對時間的安排、對內容的安排、對方法的把握、對節奏的掌握，都能夠做到有效、高效、實效。

第三，這個過程在走向高考100天當中，我們每一個同學還需要用一種安靜而堅持的態度來迎接高考。我們把高考看作是一座高山，我們需要有一種不俱萬仞高、用心向上攀的心態來安靜看待。我們把高考看作是長征路，更需要一步一個腳印，踏實的走。我們綿外的同學對於高考需要有一種敬畏之心，需要有一種尊重之心。我們每一個同學在這100天時間當中，安安靜靜的、專專心心的去面對每一堂課，每一張練習，每一個問題，每一份進度，每一份挫折，甚至每一份落後。我們每一個同學需要有一種寧靜、致遠的心態思考自己做了什麼，還需要做什麼，哪些還沒做好，哪些還需要做的更好，哪些是自己需要放棄的，哪些是自己需要堅持的。在這一個過程當中，需要我們同學用更加堅毅、堅定、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個過程。對於立志在高考當中取勝的同學而言，這也是走出我們美好的收穫之路，走出美好的拼搏之路的一個必需的東西。希望我們綿外的高三同學在這100天的時間當中用好它，站穩自己的腳步。每一個人要走的路都很長，要爬的山都很高，到底能走多遠?到底能攀爬的多高?實際上這種安靜、堅持非常之重要。希望我們的同學在這一過程當中勇於改正自己不好的東西，更會選擇優秀的東西，促使自己走向最高點、最遠點。

第四，希望我們綿外的高三同學在走向高考的過程當中，擁有一種競爭而團結的心態。我們的同學走向高考，實際上是在走向競爭，在這一過程當中，總有同學在自己前面，也有同學在自己後面。自己如何看待走在自己前面的人，又如何看待暫時落在自己後面的人。這是一種雍容大度、積極自信的心態，這是一種勇於競爭的心態。這種心態對待我們的學習，對待我們的複習有非常大的幫助。我們希望我們的同學在競爭當中團結、在團結中競爭，從而做到團結努力，共赴美好前程。孤獨的戰士，孤獨的將軍是不可能長久打勝仗的，團結的力量是無窮的，團結的團隊是戰無不勝的。整個高三年級學生、老師，我們對競爭團結的關係認知升化、深華之後，對於高考的理解將延續上升到一個更加美妙的境界。請問我們哪一位同學不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學都考好?這個要考好的過程需要我們相互提醒，相互幫助，相互競爭，相互支持，相互鼓勵，甚至相互坦誠的批評。有了這種勇氣和決心，有這種心態，我們共赴前程就能達到。

第五，走向高考過程有家長的支持，有老師的期待，有學友的希望，但是我們無論站在哪一個角度爲你們鼓勁，爲你們加油，無論是我們站在前方期待你們，還是站在後面鼓勵你們，又或是在旁邊爲你們鼓掌，同學們一定要真正認識到高考真正的主角是誰，是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中，把一種自信感恩的責任心放在自己心中，用感恩自信的這種責任來迎接高考。高考屬於我們自己的地盤，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當中能夠更好的理順自己的心態，管理好自己的情緒。走向高考的過程，實際上是一個高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥，最好的一種路徑。一個人成功是因爲他知道自己該做什麼並且努力去做，一個人能成大功除了知道自己要做好什麼就努力去做意外，還在於他能夠剋制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責任。我們把這種感恩自己、自信自己的責任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當中，我們情緒好了，心態好了，我們的高考就成功了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統考，在高三的一診、二診考試當中取得了非常不錯的成績，爲我們走向高考奠定了非常紮實的基礎。在這裏我們期望大家在這100天時間當中創造出超出這100天的業績，在100天的時間當中證明自己這100天的光榮，爲自己人生未來的美好和夢想而拼搏奮鬥、奉獻進步。

謝謝大家。

高三百日誓師校長寄語4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是一個特別的日子，我們Xx二中20xx屆高三全體師生隆重聚會，舉行高考百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇於拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝願！

各位老師、同學們，20xx年高考已進入一百天倒計時狀態，後期複習即將全面展開。經過前一段時間的複習，我們已對所學知識進行了全面的梳理，後期的複習重在幫助同學們建立科學的知識體系，查漏補缺；重在提高同學們的答題能力。每一位同學經過這段時間的複習都會有較大的提高，較大的突破。所以說，後期複習的成敗將關係到每一位同學的進步、關係到我們的高考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到後期複習中去。

各位老師，爲了實現我們的目標，爲了創造高考的輝煌，我們度過了多少難關，我們流過了多少辛勤的汗水。現在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的幹勁去迎接挑戰、爭創佳績。這裏我向你們提出四點要求：

一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。

老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘爲人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這一百天裏，我們要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，羣策羣力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。

三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹；不僅要實幹，還要巧幹。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。

四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天裏，我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫高考，心繫學生，全心全意傾注我們的熱情去創造高考的輝煌，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。

各位同學，100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望着成功，因爲你們肩負着太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。大家要樹立這樣的意識：

一、衝刺，我們的必然選擇

當今世界，青年人的成長註定了與一場又一場的考試和比賽聯繫在一起。而高考是所有比賽中最公平、最乾淨、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，即使在今天這個充滿機遇、充滿活力、充滿激情的年代裏，除高考之外，出身於平民家庭的你，也會有更多遺憾和無奈。所以，在當今中國，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對於既定的競爭規則，他們的選擇永遠是勇敢地衝鋒！

二、衝刺，人人漲分的法寶

高考衝刺是考試成績由量變實現質變的推進器。在歷年高考中，都會有黑馬出現。這叫高三瘋狂漲分！高三一年能漲多少分？不同學習層次的同學幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。

有投入就會有回報，堅持量變才能達到質變。有的同學，質變是在漸進中發生的，但大多數同學都需要有強力的推進——這就是高考衝刺、加油！從摸底考試成績到高考成績的提高率，我稱之爲“衝刺率”。

從多年的經驗看，高考衝刺率平均爲130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個名次，每科提升10分左右，就能上升200個名次。所以，你儘可能發揮最大沖刺能量，實現最大跨越——三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！誰能成爲20xx年高考的黑馬，我們拭目以待。

三、衝刺，科學高效地進軍高考

根據多年經驗，高考衝刺有以下規律：

一是低分高效律。分數稍低的同學衝刺就容易，分數稍高的同學衝刺就稍難。

二是精神決定律。每人都要制定具體衝刺目標，堅決反對定局論、失敗論！有的可以衝刺重點，有的可以衝刺二本，有的可以衝刺三本，有的可以衝刺大專！要有衝刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。要永不退卻，永不氣餒——大規模訓練已經到來，要在訓練中提高能力、磨練意志、積累經驗；要拋棄雜念，簡化生活，集中精力拼搏高考。

三是定量收穫律。我們提出這樣的口號：每天漲一分；人人都漲分；人人能漲分。每一個同學都要根據摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長點，一個個攻克，一點點長分。例如：某一學科自己在考試中哪些內容不會，哪些類型的試題不會，都要一一寫出來；然後制訂具體的攻關計劃——哪些主攻，哪些放棄；哪些跟着老師攻克，哪些課下自己獨立學習；一共有多少問題，離高考還有多少時間，除留有餘地外，每天攻克多少，要定出具體的時間表。凡是複習過的，必須保證理解；凡是訓練過的必須保證會做。

四是高考決勝律。摸底考試、模擬考試、週考、月考等的結果都不是最後的結果，都不能說明自己是成功還是失敗。決戰的考場在6月！天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效；半途而廢留遺憾，不到長城非好漢！

在這百日衝刺的起點時刻，我送給同學們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啓迪。

一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一祕訣。拿破崙說過：“在我的詞典裏沒有‘不可能’三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰與成功並存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峯，不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念，才能成爲戰場上的勝利者。我們絕不能在這場搏擊中因爲缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰！希望同學們堅定信心，樂觀積極，爲了自己的理想，爲了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行！

二是擁有明確奮鬥的目標。目標是引航的燈塔，是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的.高考目標和階段性目標，咬定目標不放鬆，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想！

三是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規範的答題方法，提高應試效率。要學會對書本和試題進行梳理回顧，整理摘錄易錯題型，逐一攻關。希望同學們一定要注意研究，掌握科學的複習方法，勤學巧練，提高效率。

四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在高考的最後衝刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，同學們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚，兩天曬網”，更忌“一日曝，十日寒。”學習是一個過程，只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去，才能取得效果。學習沒有什麼祕訣，重在踏實的態度，貴在紮實的過程。有付出就會有回報，有耕耘纔會有收穫。當然勤奮需要毅力，勤奮需要恆心，勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最後一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利！

同學們！

兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量！考場就是戰場，衝刺就是衝鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者必敗！努力拼搏，一往無前，才能實現自己的理想！

老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！

最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名！

謝謝大家！

高三百日誓師校長寄語5

尊敬的家長、老師們，親愛的同學們：

下午好！

剛纔老師、家長、同學作了很好的發言，催人奮進。剛纔同學的誓詞，喊出了青春的朝氣，喊出了希望，喊出了鬥志，在座的我們老師、家長深受感染，極受鼓舞。希望誓詞始終起着激勵作用，在最後的一百天，成爲你們前進的動力和克服困難的精神支柱。學校出力、老師盡力、家長協力、同學努力，到最後形成合力，6月高考就給力。

同學們是否還記得，20xx年炎炎夏天，你們帶着憧憬，也帶着希望和夢想，跨進了縣中美麗的校園。轉眼之間，三年的高中生活就只剩下最後的一百天了，回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽光的成長足跡，無不讓我們每個人，包括我們老師、校長爲之感到動容和欣慰。一千多個日日夜夜，你們抱着三年後不留遺憾離開母校，三年後捧着錄取通知書回報父母、母校的激情和決心，矢志不渝，披星戴月，努力學習。你們匆忙走路的背影，頑強拼搏的精神，都讓我們難忘。終於，到了只有最後一百天的時候了，到了最後衝刺決戰的時候了，也到了我們爲你鼓掌的時候了。回首往事是爲了讓勇者更勇，智者更智。現在，高考“百日衝刺”的衝鋒號已經吹響，一百天在人生漫長的歷程中很短，但對人生又是異常重要：從時間上是2400個小時，144000分鐘；從效率上講，根據心理學規律，這一百天所學知識是記憶最深、掌握最好的重要時期，是複習迎考的最佳時間；從重要性上，是我們整合知識，查漏補缺，強健心理和體魄，提升應試能力最關鍵的時期；從氛圍上，這一百天也是父母最關愛你們、老師最關注你們、社會最關心你們的幸福時間，因爲大家充滿了期待。機不可失，時不再來。如何渡好這一百天，從過來人、家長、老師的角度談幾個想法：

一、重溫心中奮鬥目標，堅定信心，鑄造輝煌。

有一個物理實驗：“當推管快速逼近管底的棉花時，在強大壓強下，棉花便會自己燃燒起來”。在強烈的目標意識下，鎖定目標，堅持不懈，也會產生學習的巨大動力和能力。（美國NBA當紅明星林書豪：朝着目標，刻苦努力，永不放棄，一定成功。）拿破崙曾經說過一句話：在我的字典裏沒有“不可能”這三個字。這是自信不是自負，對設定的目標鍥而不捨，孜孜以求，不怕困難，奮力拼搏，那麼就沒有什麼不可以實現，高考也是如此。高考的輝煌，那是神聖而令人嚮往的象牙塔，重點大學的大門向你敞開，美麗多彩的大學生活在向你招手，那是你施展自己才華的大好舞臺。

目標中，還包含一個階段性目標，不宜過高，跳一下夠得着。如一模時，要進步幾名，二模時，應該是怎樣一個名次，這樣既保證你心理上的平衡，又能表現你不斷的進步，找到自信，體會進步。強化每個學科，要有一個目標（適合自己的）。特別強調，經常重溫錯題集（進行二次三次練習）。還要有減少那些會做而做錯的題目的目標，只要你有意識重視，相信你一定能夠做到。

同一個班級，要養成相互學習，相互幫助，相互促進的良好氛圍，比學習，比進步，不比其他的（吃、穿、玩），互相鼓勵，希望都能走向成功，宿舍也要有這種共同進步的好風氣。

二、針對15屆高考新方案，明確定位，找準重點和努力方向。

（1）狠抓自然分。劃線是按語數外三門進行的，所以尤其重要，所有的同學，在三門上要狠下功夫，發揚優勢學科，彌補薄弱學科，做到三門上的不斷提高和進步。比如，如果數學不強，拉了較多的分，就應該在不影響其他學科的前提下，強化數學複習，複習課前預習，課後再次閱讀課本及筆記，課上着重聽講，提高聽課效率，課後輔之以練習，自己課後作業必須自己完成，動腦動手，鞏固知識。訓練注重自己的思維訓練和訓練強度，對疑難問題與老師同學交流，共同提高、發展。解題之後，要經常總結題目和解法規律，勤反思，整理筆記，對於錯題要及時反思總結，尋找錯因，還要減少失誤分，提高自我評判和學習能力。如：以前做錯的題，過了半個月考到又不會了，所以要經常把錯題集拿出來，溫故知新。

（2）對於二門選修課，重點還是語數外三門，二門在此基礎上，要注意的是提高與三門的匹配度。這裏有一個分層次的要求問題，對自己心中有數，不做無用功，把有限的時間、精力花到最需要的地方去。三門與二門選修的關係：始終突出三門的重要性（尤其是數學學科）。一句話，力爭要達到三門與2B的最佳結合點。

三、以合理的安排，科學方法規劃好一百天中每門學科的學習。

一百天能做的事很多，但能做的事也有限。合理安排以取得最大效果，就要有科學態度，嚴謹精神和務實的作風。

這一百天，各位同學要在老師的指導下，根據考綱，迴歸課本，狠抓基礎，進一步清楚自己對課本，題目掌握到了什麼程度，及時查漏補缺。把握複習重點，重新組織課程材料，構建知識網絡。要掌握規範的答題方法，熟悉答題策略，逐步提高答題準確率和規範度。要重視反思和總結，弄清自己在存在的問題，及時看到自己的進步。要在自己一些薄弱環節上下功夫，把那些模棱兩可的地方弄懂弄通。不在難度上多糾纏，要重視後期的模擬訓練，不斷調整自己的應試心理，減少失誤分，努力提高成績。要科學安排好每月、每週、每天的複習時間，科學高效用好每一天。如上課，有些同學認爲老師的課：“幾個概念＋幾個例題＋幾種解法”。這個認識是膚淺的。這樣學習肯定被動，要深刻體會老師的課，同學們聽課時必須發揮自己主觀能動性，去研究老師的課，學思結合，將很問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”，才能上升到理論高度，結合高度，這樣才能上升爲能力。

還有如何應對考試：認真對待每一次考試，目的是弄清你學得怎樣，因此，我們在慶幸自己取得成就的同時，絕對不放棄自己的每一個錯誤。考試中的錯誤正是你學習中的漏洞所在，也是你知識體系中的斷層所在，也是你邏輯推理有誤的體現。因此對每個錯誤都要認真分析，甚至帶動某個知識的複習。彌補漏洞，最好是形成經驗、能力，才能取得好成績。

比如複習：及時複習，這樣遺忘就可能最少，掌握的就可能儘可能多。下課花二分鐘複習，每天花一定時間放在複習上。

還有特別要說的是心理調適，要沉下心來，強化意志，心無雜念，排除一切干擾。要保持積極健康的心態去學習。不管壓力再大，負擔再重，同學們要去尋找學習中的樂趣，不斷提升自己的信心，加強營養，愉悅身心，投入到緊張、激烈、大強度的複習中去。

最後強調一個問題：現在只有一百天時間，人生漫長旅程中很短的一百天時間，現在不吃苦，何時吃苦。如果有什麼事，放到6月10日以後。高三是辛苦的，但又是幸福的，經歷了高三的人生是幸福的。請記住：“差別存在於課餘時間。週六、週日怎麼過？學校與學校競爭，學生與學生競爭，主要看誰會利用好這兩天，是學習還是上網，是學習還是玩樂。一天兩天看不出，長期就很明顯。”所以要學會自學。

同學們，高三是一筆財富，經歷了高三就沒有什麼困難不能克服，最後我要說：“人生儘管很漫長，但關鍵之處往往只有幾步，高三的最後一百天就是人生最重要的關鍵處。此時不搏，更待何時。讓我們全校上下，家長社會共同努力，把握機會，去實現人生價值，創造美好未來。