精選二年級作文集合六篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

今天，我們班來了一位新同學，名字叫王俊，他是男生。個子和我的好朋友孔雅琪的個子一樣高，身材也非常好。他有一雙靈活明亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮，眉毛彎彎的，好像月牙一樣。王俊上身穿綠色上衣，褲子是藍色的，我覺得我們班的新同學非常特別。

第一天王俊來上學的時候，忘記帶鉛筆和橡皮了，程子凡看見了，就把自己心愛的熊貓橡皮和熊貓鉛筆借給王俊用了，王俊說：“謝謝你了。”陳子凡說：“不用謝，這是我應該做的事。”

下午上體育課的時候，王俊玩熱了，想喝飲料，可是他沒有帶，田朗看見了，把中午吃過飯剩下的錢買的藍莓汁給王俊喝，王旭說：“謝謝你給我喝藍莓汁。”田朗說：“不用謝。”

我們全班同學都應該保護他，愛護他，和他永遠做最好的朋友。

二年級作文 篇2

我可是我們班三劍客裏的一員，說出來，全班同學都知道，因爲我已經算是出名人物了。我們班三劍客是一個學習小組，裏面的成員分別有我、李宇喬和唐廣鎮。我學習較好，所以我就是三劍客裏的學習高手，也是大哥大。

我個子不高，但我很滿足，我的眼睛大、耳朵大、就連頭也挺大的，所以有些人把我叫“大”人。

我得告訴你們，學習高手這名可不是吹的哦！我每次考試成績都穩進前五名，作業也從來沒過“B”。我走在路上，同學看見我是學習高手，都得畢恭畢敬地對我說：“學習高手好。”

你們知道嗎？不但同學有困難找我，老師有困難也找我。作業太多時我來幫老師批，老師不在時，我來管好班級，所以我也是老師最得意的學生之一。

這就是我，學習高手。

二年級作文 篇3

我長大以後，想當一名老師，因爲老師不僅教我們知識，而且還教我們怎樣做人。

老師說過，要想實現自己的理想，就一定要從現在做起。我以後上課要認真聽講，用心學習，不開小差。做一個懂事、文明的孩子。不讓老師失望。

希望長大後能像張老師一樣，教育更多的小朋友。

青蛙踢足球

有一天，一隻青蛙在小河邊的綠葉上發現一個足球，於是就和它的小夥伴們一起玩。它們玩得很開心！

走着走着，它看見一棵樹上有許多松果。它想：如果我全部摘了，那以後小夥伴找不到這麼好的松果。

於是，這隻松鼠就帶了它的朋友一起來摘松果，享受這收穫的喜悅。小夥伴們都非常喜歡它。

它再也不感到孤單了。

知錯就改

有一天，小明在路上一邊吃着香蕉一邊走着。

他吃完就把香蕉皮扔在了地上。這時候，有個小妹妹被香蕉皮絆倒了。小明聽到哭聲往後一看，他馬上把小妹妹扶起來。看着地上的香蕉皮，臉紅了。於是，小明把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。小妹妹看見了，高興地笑了。

過橋

有一天，有一隻小白兔歡快地在路上跑着。當它要過橋的時候，發現前面有一位山羊伯伯拿着柺杖走了過來。這可怎麼辦呢？

小白兔想想，又走回了岸邊，先讓山羊伯伯先過。山羊伯伯走到小白兔身邊，豎起大拇指連連誇獎它。小白兔真是一個樂於助人的孩子！

二年級作文 篇4

春天悄悄地走過來，大地從沉睡中甦醒了，一下變得生機勃勃。

樹林裏鳥兒歡唱着，原野裏各種花兒、草啊和樹也不甘寂寞。麥苗不知何時披上了嫩綠的衣裳，在春風中得意地搖頭晃腦。迎春花說：“春天來了，我該換上金項鍊了。”柳樹披着長長的秀髮，輕拂着水面，洋洋得意地說：“看我多漂亮啊。”旁邊的桃樹不服氣，舞動着一朵朵粉色的花兒說：“姐姐你有本事和我比比！”柳樹不甘示弱：“比就比，誰怕誰！”逗得春姑娘哈哈大笑。

小蜜蜂和小蝴蝶經不住誘惑，歡快地在花叢中飛來飛去。清清的小溪裏，小魚快活地游來游去。貪玩的小鴨子哪裏肯上岸，一心只想呆在水中捉魚蝦。藍天上，久別的燕子和大雁成羣結隊地飛回來了。小朋友放飛的風箏總想掙脫束縛，乘着春風獨自到高空中翱翔。

春天真美啊！

二年級作文 篇5

暑假裏，天氣一直不好，經常下大雨，昨晚也不例外。

上午還好點，下午大約六點的時候，天氣“刷”的一下暗了下來，蔚藍的天空變的烏黑。要下雨了。

開始是牛毛細雨。這時，我正躺在沙發上聽雨聲，沙沙的。雨聲美妙而動聽。這時，樓下傳來一陣吵鬧聲，“快跑啊，下雨啦。”吵什麼啊？自己快跑不就行了，真煩人。剛想到這裏，一道閃光把我嚇了一跳。接着，一聲炸雷劈開了天空。

花生一樣大的雨點像子彈一樣飛快地射下來，落在樓下馬路上，立刻被摔的粉碎，地面上升起了一片霧。一會兒，霧不見了，路上的水聚集在一起變成一條小河。雨再落下來時，水面上飄着一些小水泡。

大雨將炎熱的天氣壓到了地底下去了，望着嘩嘩的大雨，心情舒暢了許多。

二年級作文 篇6

今天，看了電影《二十五個孩子一個爹》後，令我感動，導演用細膩的手法表現出父愛的偉大。不過，從這部電影的鄉村外景上，又引發了我一系列的思考。先鎖定一小段細看：趙光毅帶着男孩們去河裏洗澡，快樂地打起了水仗，一個男孩看到了一頭奶牛，就把奶牛的奶擠到另一個男孩的臉上。河水，打水杖，奶牛，擠奶，這都是我們這些城裏的孩子很少看見的。他們和大自然是多麼的和樂融融，多麼的'親切。

也許是因爲我的腦子裏滿是無聊的幻想和憧憬吧，我特別渴望那種與大自然最親密的接觸。而現在的我們呢?學習生物，我總是在背好多好多的東西：花的結構、孢子植物、裸子值物等等，可是等我們看到那些真正的植物時，卻又無從下手，不知道該怎麼辦，是先做這個還是先做那個?這又讓我感到與大自然是多麼遙遠。像我們這樣的城裏孩子又該怎麼辦呢?是的，城市比鄉村富裕多了，可是正是因爲城市的富裕，城市的孩子已經失去了原本可以給我們的童年帶來無限樂趣的“夥伴”，城市的發展使自然環境越來越多的被人工環境所取代。

在我們的童年裏，似乎少了某樣東西，少了可以和小鳥、青蛙、蝸牛等動物一起度過的快樂時光，少了整天漫山遍野遊蕩的機會，少了盡情地感受與自然相處的種種樂趣，取而代之的是高科技產品：電視、電腦、遊戲機等等。在這些東西里沉醉，度過自己所謂“快樂”的童年。這倒讓我想起了一句名言，不過，要倒過來說：“上帝在爲你打開一扇窗時便關上了另一道門。”在單調的生活裏，使城裏孩子對生活的好奇與創意不知不覺中被扼殺了，變得遲鈍起來。我既是城裏的孩子，也是鄉下的孩子，所以把城市和鄉村作了一下比較。

可是，現在的孩子，他們只是膚淺地認爲：電視、電腦、遊戲機比外面的世界好玩多了。他們還搞不懂，人與自然的關係。在這裏，我只是希望能夠給城裏孩子一片藍天。相對於高科技產品，我相信這些孩子，更需要大片大片地荷花池，有星星閃爍的黑色夜幕，迷漫着稻香的空氣……