二年級人物的作文彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的二年級人物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級人物的作文 篇1

我的父親，是一個偉大的父親，他每天早早的走了，晚上幾乎快到十一點纔回家。要問他這一天都幹些什麼，讓我來告訴你吧。

早上，它開車走了，在客運站和火車站之間來回穿梭，日月如梭，父親的臉上不知什麼時候多了一條皺紋，這大大的影響了他的帥氣的臉，再加上他早出晚歸的，眼睛下面不知不覺的就成了黑眼圈。

他不愛生氣，即使我惹事了，他頂多會說我幾句，但不會打我，罵我，我想要什麼，他都幾乎會滿住我。

這就是我的父親。一個偉大的父親。

二年級人物的作文 篇2

星期四，小弟弟和奶奶來接我，我急着拿奶奶帶來的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎麼也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。

奶奶去問保安，保安說：“我沒注意到。”奶奶心裏更急了，我和奶奶到校園裏去找了一圈，還是沒找到。

原來，小弟弟一個人走到了校園外的轉彎口了，一個發廣告紙的阿姨發現了在路上哭的小弟弟，問道：”你是誰家的孩子呀？“小弟弟說：”是奶奶來接我的。“阿姨想："我把他送到傳達室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達室，交給了保安。我和奶奶從學校裏出來，正好看見了在傳達室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說：”再過幾分鐘找不到的話，我就要報警了。“奶奶謝了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以後不能隨便亂跑。

二年級人物的作文 篇3

年初四，我們去楊蕙根博士家作客，我非常的`興奮，因爲他是我盼望已久的家鄉偉人，我知道他四十歲了，已經去過北極五次，南極兩次，我覺得他太偉大了。

在吃飯過程中，他熱情地招待我們，還對我說：“你要好好學習，以後做一個有用的人”。我通過吃飯對他的瞭解更深了！他和我是一個村的，也是在農村長大的，他勤奮求學問，一步一步成爲科學家。爸爸說：“他現在是我國的極地首席科學家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。

我想我們學習條件這麼好，更應該好好學習了，楊惠根博士是我們學習的好榜樣。

二年級人物的作文 篇4

我的爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會露出一對小酒窩。

他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家裏看，誰第一個到家門口，誰就是冠軍。比賽開始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在後面。這樣，快到家了我和馬阿門都已經累得滿頭大汗了。可是爸爸仍然精神飽滿，連氣也不喘兒。最後，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口，最後當然是爸爸得了冠軍。他真是個“跑步健將”。

爸爸真了不起，我在心裏暗暗地佩服爸爸。

二年級人物的作文 篇5

我的父親是個工人，他對我的學習要求很嚴格。

有一次我考試考的很不好，我害怕回家後爸爸會打我。我慢吞吞地走在路上。終於走到家了，爸爸說：“試卷發下來了，你考多少分。”我低聲的說：“我考了73分。”此時，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過後，不但沒打我。還讓我把試卷拿出來，一題一題的給我講解。然後，爸爸語重心長的對我說：“玲玲，你平時考試考得都很，這次怎麼考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭氣呀！”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。

二年級人物的作文 篇6

“弟弟，我在這裏，嗨。”

“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，雖然不會說話，但是，他卻給我們帶來了無窮歡樂。

我的弟弟一歲了，白白的小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長。

在我弟弟一歲零兩個月的時候，我發現了弟弟的一個特長，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二聲，再是一聲。

我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好凶我好傷心。

我希望我弟弟能天天開心！