【推薦】二年級開心的作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的二年級開心的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級開心的作文 篇1

“紅太陽從天山慢慢地爬上，風吹綠草草兒把頭揚……”今天，我早早地打開窗戶，太陽公公已經掛在了天空，原來它迫不及待地想和我們一起去千龍湖春遊。

一天的春遊我們玩了許許多多的遊戲，其中我最喜歡的遊戲是“兩人三足”。這個遊戲需要合作的夥伴，我先找到了陳冠銓和熊天皓，然後敖家鑫湊過來也想一起玩，於是我們準備“四人五足”參加比賽。我們商量喊“一”的時候邁左腿，喊“二”的時候邁右腿。比賽開始了，我們把手搭在隊友的肩膀上，口裏大聲喊着“一二、一二……”，向着終點一起齊跑。突然，意外的事發生了，我的腳被隊友絆到，四個人摔了個“底朝天”，我們快速站起來，繼續向着終點衝刺，飛快就到了，我們抱在一起轉圈圈，口裏喊着“耶!耶!耶!”，慶祝着勝利。

“兩人三足”的遊戲讓我知道了堅持就是勝利，開心的春遊把我所有煩惱的事全部消除掉了。

二年級開心的作文 篇2

　　上課鈴響了，老師捧來好多試卷。我緊張的直冒汗，我深呼吸了一口氣。想：昨天我複習了，不會考的不好吧！發下試卷，我發現都是我複習過的，我認認真真地寫完了。寫完後，我檢查了一遍又一遍。再看看其他小朋友們，有的在檢查、有的在草稿紙上畫，還有的在玩。突然，我看見小明在抄答案。

　　到了，下午老師又跑來試卷，我又開始緊張起來了。老師說：“我們得表揚梅軒銘同學，只有他考到了一百分。”緊張又亂跳的心終於平靜下來了。

　　真是美好的'一天！

二年級開心的作文 篇3

最近幾天，我的心就像被堵了的噴泉一樣激動不已，因爲我們二年級就要開展“家長開放日”活動了。

經過一個星期的排練，我們個個都幹勁十足，等待着20xx年3月27日“家長開放日”的到來。

今天，金都天長小學二年級家長開放日終於到了。我們要在家長們面前展示我們在學校裏的學習、活動情況了。第一個節目是詩朗誦，這個節目是我見過最長的詩了。雖然只有3段，但是，每段平均有七句。天哪！這也太長了吧。

下一個，不，應該是毛筆課開始了。今天是第一次在大禮堂上課，今天寫的字與平常的與衆不同，我們學的是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個字。我寫好之後，別的都好看，可是名字寫得不好，這個環節就在遺憾中結束了。

最後一個環節開始了。項目是大家最喜歡的項目——遊戲。

今天的遊戲是“金都風火輪”。據說幽默的體育老師因爲想了太多遊戲，想不出來了。於是，他晚上做了一個夢，夢見他到天上去了。碰到了哪吒，老師說：“明天是家長開放日呀，你能給小朋友玩什麼呢？”哪吒說：“那我就給他們風火輪玩吧。”說完，哪吒給了老師4個風火輪（因爲有兩個班，每班二組）。這說的還有點像神話呢。

開始玩了，有不少組員脫離了風火輪，看來我們的技術不怎麼樣，以後要多練練了。家長開放日就在歡笑中結束了。

二年級開心的作文 篇4

到了那裏，媽媽買了票，我們三人換了游泳衣，帶上游泳圈，經過了鵝卵石，進入了水上樂園。水上樂園可真大，有好多池子，每個池子裏都有好多人，大人，孩子，他們穿着五顏六色的游泳衣，都在快樂的玩着。

忽然，我看見有專門給小朋友玩的地方，有水上滑滑梯，有大概高兩米的跳臺，還有水上盪鞦韆......首先我玩滑滑梯，我一開始滑到中間的時候，我望下看，我很害怕，把眼睛和嘴都閉上了，很快就滑了

下去，只聽“砰”的一聲，哦，原來是我從滑梯進入水中的聲音。

接着我們去深一點的池子裏，經過媽媽的指導，我漸漸的熟練了，膽子也變大了。隨後，我和紫薇姐姐便像快樂的小魚一樣，在水裏遊玩……真有意思！

今天開心極了！