關於二年級六一的作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的二年級六一的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級六一的作文 篇1

早上，我抱着送給趙老師的禮物，高高興興的來到學校，剛進教室，就聽有同學大喊：“等一會兒趙老師來了，劉蘇瑤喊起立的時候，大家要說祝趙老師生日快樂！”所有同學異口同聲地說：“好！”然後大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學在門口放風，在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂！”幾個大字，本來還想在字的旁邊加上一圈花邊，可是時間來不及了，鄭睿卿跑進來說：“趙老師來了！”在外邊放風的幾個同學也跑進教室讀書，我也躥回到自己的座位上，掏出語文書讀了起來。沒一會兒，趙老師就進來了，她還說了一句“咦，今天教室裏怎麼沒有一點廢話，全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”，我們所有同學站了起來，異口同聲地大喊：“祝趙老師生日快樂！”然後，送禮物的同學跑了上去，擺在趙老師面前，禮物擺滿了講桌，上面還有信，當趙老師念第一封信的時候，眼淚就奪眶而出，她說：“這是我過得最有意義的一次生日，我會永遠記住的。”

下午放假了，我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節。我早早就來到地點，不一會兒，人就來齊了，聯歡會開始了，主持人走上臺，第一個遊戲是擊鼓傳花，音樂響起，同學們開始傳一個玩具兔子。咚咚咚，兔子傳到我手裏，鼓停了，呵呵！我可是有備而來哦！我自信的走上臺，表演了拼魔方，雖然只拼了一面，但還是贏得了大家熱烈的掌聲。狂歡節結束的時候，四個大蛋糕拿了上來，我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現好，就可以先挑選自己的喜歡的味道，我被第一個叫上去領蛋糕，拿着蛋糕我津津有味的吃了起來。哇！真是太好吃了，我的心裏和美味的蛋糕一樣甜蜜。

在我的印象當中，去年的“慶六一聯歡活動”非常難忘，而今年的六一兒童節過得充實和有意義。大人們總說現在的孩子就像生活中蜜罐裏，今天讓我真正體會到了蜜罐裏的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物，大人們還帶我們去吃飯、遊玩、看電影，我們真是太幸福了。我要珍惜現在童年時光和幸福生活，讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏！

感謝我親愛的爸爸媽媽，我想對你們說：當你們年老的時候，就讓我爲你們過節，爲你們準備禮物，領着你們去吃飯、遊玩、看電影，報答您們的養育之恩！

二年級六一的作文 篇2

每天的學校都是安靜的，可今天的學校卻異常熱鬧。空氣裏充滿了歡樂的.氣氛，同學們你一言我一語的，顯得異常高興。這是要幹什麼？就是爲了度過我校20xx年度六一兒童節。

清晨，同學們陸續走進校園，不一會兒，操場上便是人山人海。

八點整，節目準時開始。《歡聚一堂》在優美的音樂中進行；一羣“小老鼠”與一隻“老貓”在《貓鼠之夜》中鬥智鬥勇；《漁夫與金魚的故事》告訴我們做人不能貪得無厭；《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……

就這樣，一場精彩的演出在觀衆久久不息的掌聲中謝幕了。

二年級六一的作文 篇3

放假了，這是我期盼的假期，因爲這是專門屬於我的節日，我開心極了！

爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車灣，這裏風景很美，空氣很清新，我們一起去漂流，一起去爬山，還在農家裏住，我非常快樂。

令我最開心的事是，在山上捉蝴蝶，幫媽媽照相，還有一件驚訝的事是，我發現了一條小蛇，最後我讓爸爸看，爸爸說那只是一條蜥蜴。這個六一讓我終生難忘，我永遠都忘不了這個快樂的六一！