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關於快樂的六一二年級作文三篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的六一二年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於快樂的六一二年級作文三篇

快樂的六一二年級作文 篇1

迎着六月樹的茂盛,告別五月花的鮮豔,我們盼了一天又一天,今天,我們終於盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎?不!那是一個多麼難忘的日子啊!

早晨,迎着那朝陽的照耀,我邁着輕快的步伐走進學校。今天,我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽!那入隊儀式上,一年級小同學莊嚴的宣誓是那麼悅耳!看!那飄揚的隊旗是多麼鮮豔!

啊!最激動人心的時刻來到了,精彩的節目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》,還有七年級的儀仗隊表演,三年級的舞蹈《龍子龍孫》,還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真,也很出色。老師們也爲我們小朋友送上了精彩的'節目,有好看的舞蹈,還有詩朗誦。

我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦,他們演講的特別好,讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目,他們都跳得特別棒!我的手都拍紅了。

因爲今天是第三屆校園文化藝術節開幕式,所以,教育局的領導和廠裏的領導都來觀看我們的演出。最後,在一片歡騰中,今天的開幕式結束了。

下午,我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊!今天真是既快樂又難忘的一天啊!

快樂的六一二年級作文 篇2

快樂的“六一”今天是“六一兒童節”,我非常高興,因爲爸爸媽媽準備帶我去“曉圓公園”,快樂的“六一”(二年級下學期)作文。今天天氣晴朗,太陽公公也好象爲我慶祝節日。

一進公園大門,一股股香氣撲鼻而來,引着我們來到花壇旁。花壇裏盛開着五彩繽紛的花朵:黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態,竟相開放,微風輕拂,它們散出的香味,飄得很遠很遠。繞過花壇,我們走到了一片綠茵茵的草地,草地上有許多好玩的,我向爸爸要了5元錢,來到了一處人多的地方,只聽有人在喊:“5元錢3個圈,套到什麼東西就拿什麼東西。”我買了3個圈。

第一次,沒套到;爸爸來了,第二次,我叫爸爸套,也沒套到;第三次,爸爸用心去套,哇!太棒了耶!一下套到了玩具大汽車,我高興地拿起了大汽車,小學五年級作文《快樂的“六一”(二年級下學期)作文》。接着,來到了塗砂畫的地方,我買了一個葫蘆娃模具,用牙籤輕輕地刮下上面一層黃紙,就露出白色的膠,我把各種顏色的砂子塗在不同的地方,一會兒葫蘆娃砂畫就完成了,媽媽連聲誇我:“漂亮極了。”

我們又往前走,來到了魚池邊,我買了一包魚食,一粒粒地扔到水裏,只見許多小魚都游到我這裏來了,一條銀白色的金魚躍出水面,張着大嘴,好像要搶遊人的魚食呢!我對爸爸說:“真可愛!”不一會兒,魚食就喂完了。一看時間到了十二點,我們到麥當勞吃中飯。吃完飯,我們高高興興地一起回家了。今天,我的心情非常快樂。

快樂的六一二年級作文 篇3

星期六下午,我們學校舉行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈衝關嘉年華!

吃過午飯,我就迫不及待地來到學校。走進校園的第一眼就看見“蓮子精靈衝關嘉年華”這幾個大字,旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到操場一看,人山人海,同學們都在議論紛紛,像菜市場一樣熱鬧!活動項目琳琅滿目:吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

大約兩點半,活動開始了。我先玩了吹蠟燭,規則:單人一組限時30秒,一邊唱《一分錢》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結果,蠟燭的火苗一點兒都不配合,不情願地搖搖頭!我又重複了幾遍,蠟燭一根都沒滅!時間都過去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行,我得想個法子纔好,我冷靜地思考了一會兒,唱一個字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次遊戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急於求成,一口吃個大胖子!

接着,我又玩了兩人三足,規則:兩人一隊,四隊一組進行比賽,聽到哨聲在起跑線抱着蓮子精靈跑到終點線,用時最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開始了,一聽到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的衝向終點,可還是慢了一拍,只獲得個第二名,但是我學到了只要團結友愛

就能取得勝利。

“叮……親愛的同學們,這次活動到此爲止……”廣播裏傳來大隊部林老師的聲音。“這麼快就到時間啦?”同學們個個都意猶未盡,還沉浸在剛纔的遊戲當中……