精選二年級想象作文合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的二年級想象作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級想象作文 篇1

我長大以後要當個發明家.主要進行汽車能源利用創新方面的發明.

首先，我要發明一種高效利用太陽能、並能夠接受熱能的材料，用這種材料製作汽車的外殼。並且發明一種高效的用太陽能、熱能和電能的汽車發動機。

用我發明的材料裝配的汽車，每時每刻都能吸收太陽能、熱能，並十分高效地輸送到我發明的汽車發動機裏，汽車就能發動起來。這種汽車，在陽光充沛的時日，由汽車外殼的材料吸收的能量，就能行使一天一夜。在陰天，陽光不足甚至下雨的日子，汽車只要充電三個小時就能行駛十個小時。這種汽車十分經濟，比現在任何一種汽車都便宜，使中國百分之九十以上的家庭都能買得起，而且由於不用汽油，所以是一種環保型汽車。還有，我把汽車的車廂做特別的設計，車廂可以展變成一間小旅館，使擁有這種汽車的家庭隨時外出旅遊。

另外，我還要發明一種高能低價安全的核動力汽車發動機。汽車裝上這種發動機可以擁有20年不停行駛的能源。

這樣，我們國內的汽車就不再需用汽油，我們國家就不用花費大量外匯進口石油，可以節省大筆資金用來發展教育和改善人民生活。

二年級想象作文 篇2

大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說着什麼。大露珠說：“哎，我就只想在這裏舒舒服服的睡上一天。”小露珠說：“我要去環遊世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。

於是。小露珠開始了她的冒險。她一跳就跳到了湖裏。儘管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅持不懈的向前游去。終於，小露珠到了大海。那裏有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準備來年就去向大露珠彙報。

二年級想象作文 篇3

我希望未來的城市是這樣子的———美麗又香甜，是可以吃的城市。

馬路是又鬆又柔軟的麪包做的，房子是用香噴噴的餅乾做的，牀是又香又甜的奶油，地板是用棕色的'巧克力做的，鏡子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的，柱子是用冰棒做的，不能融化，除非你用舌頭舔。

汽車裏面噴出來的不是煙，而是許多粒樹種子，給大地穿上了綠色的新衣，這就減少污染，增加了新鮮空氣。

孩子們真想把一整個城市霸佔了，可那又不能，因爲他們拿大人沒辦法，孩子們只好又開始玩遊戲。

越寫我越想去哪裏吃個飽，你想不想去呢？

二年級想象作文 篇4

未來的一天，我正在“安樂窩”裏“呼呼”大睡。突然，我被一陣風鈴般的鳴叫聲吵醒：“妮妮，快起牀。”原來是鬧鐘機器人“鳴鈴”叫我起牀呢！它其實是個萬能的機器人。它有一頭耀眼的金髮，一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿着一件粉紅色的連衣裙，樣子可愛極了。

“晨修”機器人只用了一分鐘便把我的牀鋪好，被子收拾得一乾二淨，還給我梳了一個“公主頭”，穿了一條公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。

打扮好了以後，從廚房裏走出一個廚師機器人——“美味”。它笑眯眯地問我：“早餐想吃什麼呀？”我不假思索地說道：“一碗熱乾麪、一杯牛奶、一個雞蛋。”我邊說，它邊記錄着，它記錄完後便去廚房裏工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃着機器人爲我準備的早餐。

吃完早餐後我便去看書，可我覺得家裏的書沒有意思，這時從書櫃臺走出，一個“書精”機器人，它親切地問我：“小主人，想看什麼書？”我說：“只要是引人入勝的書都行。”機器人便從它的萬能口袋中拿出一本書遞到我手上。我接過書，津津有味地看了起來。書裏的內容很豐富，情節逗得我“咯咯”直笑，彷彿我已身臨其境。

看完書以後，‘運動’機器人帶着我下去跳繩。運動機器人的跳繩水平可真高，一分鐘共跳了160個，而我一分鐘只跳了130個。我不服氣，準備再試一次。我們運動完後回到家裏，這時我有點困了，便躺在牀上睡起覺來，“溫心”機器人走過來給我蓋上被子，我慢慢地進入了夢鄉……

要是人類每天都能像這樣多姿多彩地生活着，那該多好啊！

二年級想象作文 篇5

同學們，你們每天上學背的書包是不是沉甸甸的呀？你們想不想擁有一款輕巧而又新奇的書包呢？下面就聽我來說一說這款未來的新型書包吧！

未來的書包呀，用起來可方便呢！它不僅美觀、實用，還很高科技，功能也特別強大呢！書包上裝有縮小鍵、開傘鍵、保護鍵、時光倒轉鍵四個功能鍵。如果你感覺書包沉甸甸的，背起來很累的話，只要按一下書包右側的縮小鍵，書包立馬會變得又小又輕。到了學校，他又會恢復成原樣。如果遇到下雨天你忘記帶傘了，不要着急，只要按一下書包左側的開傘鍵，書包上面就會撐出一把大傘，這樣你不用擔心下雨天了。如果你放學路上遇到了壞人，不要害怕，只要按一下書包上面的保護鍵，書包就會立即報警並聯繫上附近的警察，警鈴一響，壞人就會方寸大亂，這樣警察就能順利地抓住壞人了。如果你忘記帶書本了，也不要擔心，只要按一下書包前面的時光倒轉鍵，它立即會返回到你在家的時間段，這樣你就不必爲忘帶書本而擔憂了。

同學們，未來的書包神奇吧？你們是不是也迫不及待地想用上這款書包呢？別急，我相信，只要我們努力學習，一定能創造出這款神奇的書包，讓我們把夢想變成現實吧！

二年級想象作文 篇6

假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學二年三班黃思翰假如我是一位老師，我會嚴格要求自己，把學生教好。

假如我是一位醫生，我會盡最大的努力，把病人治好。

假如我是一位警察，我會把小偷全都抓起來，把他們都關起來，讓人們的錢財不會被偷走。

假如我是一位畫家，我會畫出我心目中最美麗的圖畫。

假如我是一名作家，我會給小朋友，寫許多好看的書。

可是，我現在什麼也不是，我只是一個普普通通的小學生，等我長大了，願望可能就能實現。

小朋友，你們也拿起手中的筆，來寫一寫吧！我相信，你們長大了，願望也會實現的。

二年級想象作文 篇7

有一天，天氣晴朗，雞媽媽帶着一羣小雞來外面撿食物。

這時雞媽媽讓小雞們各自找食物。雞媽媽看見小熊走了過來。雞媽媽心想：小熊會不會吃掉我的孩子們。正在這時，有一隻小雞看見了小熊就大聲說：“媽媽，媽媽小熊要吃掉我。”雞媽媽發怒了說：“你不能吃掉我的孩子！”小熊說：“我不是來吃你的孩子。要馬上過冬了，我是上山撿柴火回家。”

雞媽媽聽了這句話，嘆了一口氣說：“原來是這樣啊……”雞媽媽對雞寶寶說：你們放心，小熊是撿柴火的。不是來吃你們的，我們現在去幫小熊一起撿柴火吧。”

從此，小熊和雞寶寶們成爲了好朋友，我們要向他們學習，互幫互助！

二年級想象作文 篇8

嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽到這些噪音，我不耐喑煩地大叫了一聲。爲什麼?不用說一定是被噪音給”煩”的。 是啊，現在，惜日美好的家園現在成哈樣了?因爲音大，我們的耳朵己經快聾。而且汽車排出的”屁”破壞了人們的鼻腔，聽，現在還有人在擠鼻涕。因爲氣車的"屁”，路邊攤上的東西也不乾淨了。因爲莊稼大量使用除草劑、除蟲劑，菜也不能吃了。可人們還在超量使用化學試劑。這俗話說得好，病從口入，就是這個道里。可人們不管，好了，救護車的聲音越來越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家，不應該是那個樣孑的，是這樣的。

清晨，喳喳喳…鳥兒們唱起了動人的歌聲。空氣是那麼清新，使人們的心境變得更愉快，使人們心胸感到舒暢。中午，一切的一切是那麼的美好，餐桌上的蔬菜是多麼的可口，這是大自然的味道。傍晚，天空的幾隻小鳥在自由飛翔，夕陽是那麼美!

家園應該是這樣，這纔是我想要住的地方

二年級想象作文 篇9

總是渴望有那麼一匹馬，它能夠帶着我飛奔天涯海角，帶着我實現我的夢想……

假如我有一匹馬，我要任意馳聘在遼闊無邊的大草原上。我要在這片綠海之中，欣賞這如畫的美景；要在這綠海之中，感受和草原融爲一體的感覺；要在這綠海之中，被風輕輕托起；要在這綠海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飄過……我要聞聞遍地青草的芬芳；我要品嚐一下酥油茶的濃香；我要看看雪白羊羣；我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終於感受到，草原的日子是那麼美好！

假如我有一匹馬，我要讓它帶着我奔向清晨的大海。太陽纔剛剛從山頭露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。一切都被籠罩在霧濛濛的紅色裏。海也被染紅了，水天一色，同是霧濛濛的、輕飄飄的紅。海平水如鏡，看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那裏，迎着撲面而來的 涼 風，我們等待着……大海也在靜靜地等待。我等待着——等待着新的一天來臨；等待着激情四射的太陽升起；等待着火紅的朝霞燃燒新的希望，等待着，我們等待着……我們一起把眼睛直射向太陽，我們一起仰望着幸福的前途美景……

假如我有一匹馬，我要帶着它翻過千山萬壑，來到偏遠的小山村。我會去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童；我會安撫那窮苦孩子的受傷的心靈；我會去激勵他們：一定要堅強，要勇於面對困難；我還會……我要讓我的馬兒馱着山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長大了以後，一起奔向那美好的未來！

啊！如果我真的有那麼一匹馬，我會去做更多有意義的事的。