二年級優秀作文彙總九篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

暑假期間，我讀了由美國大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網》。

書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個醜惡的消息打破了穀倉的寧靜——威爾伯的命運竟是成爲燻肉火腿。作爲一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的文字，讓威爾伯得到了一個安享天命的未來。

讀了這本書後，我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的價值比零還要少；阿拉布爾先生認爲它是沒用的落腳豬，但它誠實守信，將夏洛的卵袋放在嘴裏，用舌頭頂着，帶出了集市。除了威爾伯，我更喜歡夏洛無私奉獻的高尚品質。她不僅靈活機敏，還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛的大網，讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎，徹底逆轉了這隻小豬的命運。

同時，書中夏洛對威爾伯許下承諾後，用一生來完成的所作所爲使我明白了——我們許下的承諾，就一定得用實際行動來兌現，不能信口開河，光說不做。

接着，一股慚愧的感覺涌上心頭——平時我都對別人亂許諾，也有很多沒有兌現。但讀了《夏洛的網》後，我下定決心有實現這些承諾，再也不亂許諾。

二年級優秀作文 篇2

如果有人問你說寵物是什麼？應該大部分的人都會說寵物是他們的寶貝，也是家中的一份子，而對我來說也是如此。因爲我家裏也有一隻寵物呀！

自從爺爺過世後，奶奶因爲一個人待在家裏而感到寂寞，所以爸爸爲奶奶帶來了一個新朋友，它是一隻短尾侏儒倉鼠，但是這個名字太長了，所以我們替它取了一個名字——奇奇。

還記得我們要買寵物送給奶奶的時候，我目不轉睛地看着玻璃櫃裏的寵物，實在令我眼花撩亂，不知該選哪隻好，最後有一隻活潑的趴趴鼠一直吸引着我們，最後我們決定選了它當我們的新朋友。我們也在寵物店買一個籠子，看着他的小窩，也令我心裏有點羨慕，因爲它的籠子裏不僅有一間非常舒適的小屋及運動的滾輪，還有一個溜滑梯，真好呀

自從他來到我們家後，我和弟弟每天下課後第一件事就是跟它玩，每次看肥肥、短短的身體跑步跌倒的樣子就覺得很好笑，當然我們也會餵它東西吃，有時他會太貪吃而咬到我的指頭，真痛呀！就連爸爸也會每天不定時的去逗它，所以有他在，我們家每天都笑哈哈，非常的開心。奇奇每天都帶給我們歡樂，所以我覺得一切的辛 苦都是值得的。

奇奇不僅可以陪伴奶奶，讓奶奶生活中另有重心，也增加了我們的生活樂趣，陪我度過一個美好的童年，我好想對他說：“我們好喜歡你。”

二年級優秀作文 篇3

花園裏有一株金桂和銀桂，她們是一對好朋友。可是有一天，她們卻因爲爭論誰更美而吵了起來！

金桂說：“雖然我們都是桂花，都有香味，但是我是金，你是銀，我排在你前面，所以我纔是最美的。”銀桂說：“我的花通體雪白，純潔高貴，我纔是最美的！”金桂爭辯道：“不，你是醜八怪，我纔是最美的.！”銀桂不服氣，於是這對好朋友的爭吵聲越來越大……

在花園裏散步的老爺爺搖了搖頭，語重心長地對她們說：“你們各有各的特點，金桂的花朵金燦燦的，像太陽一樣絢爛，銀桂像月亮一樣柔和溫暖，你們用花香征服了我們所有人！孩子們，永遠沒有誰比誰厲害，金桂身上有銀桂沒有的優點，銀桂身上有金桂沒有的特長。你們應該互相學習，共同進步，而不是一爭高低。”

金桂和銀桂聽完，羞愧地低下了頭，她們悟出了一個道理：每一個人都有其自身的特點，多學習別人的長處，改掉自己的缺點這纔是最正確的事情！

二年級優秀作文 篇4

剛開學，老師給我們每人發了一個新桌布。它是草綠色的。桌子套上它，就像一塊小草坪一樣，乾淨整齊。上課我看到它，眼睛不會覺得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離，我喜歡它。

可是，有一天上美術課，我不小心讓記號筆把它弄髒了一點，怎麼洗也洗不掉，我心裏難受極了。小桌布生氣了，那兩個黑點就像是它的眼淚。對不起，小桌布。以後， 我會非常愛護你，不會再讓你掉眼淚。

二年級優秀作文 篇5

秋天到了，我們小區花園裏的桂花開了，它的香氣在很遠的地方就能聞到，特別的香。我走近它發現桂花的根十分粗壯，深深地紮在泥土裏面，每個大的枝幹上長出了許多小的枝幹，枝幹上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了。而且桂花還有很多實用的價值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!

二年級優秀作文 篇6

天矇矇亮時，我透過明亮的窗戶，迎接那耀眼的曙光，可那淡淡的霧靄瀰漫在天間，掩蓋住了那一絲曙光。

終於，太陽從天邊出來了，那薄薄的雲霧散開了。那日出倒映在海面上，如一幅畫，給人們展現了一幕壯麗的風景線，人們不顧被浪花打溼衣服，跑到沙灘上拍照留念，日出的光彩彷彿把那湛藍的海水染紅了，金紅一色，熱烈一片。

藍藍的天與藍藍的海融爲一體，海天一色，那挺拔俊秀的椰子樹佇立在沙灘上，海鷗飛得很低，日出彷彿給它穿上了金黃的新衣服，與它那潔白的翅尖融爲一體，海鷗那清脆的鳴叫聲特別好聽。清澈明亮的海水像個頑皮的孩子，一會兒衝上來，一會兒又退了回去。日出依然毫無倦態，又從身上抖落下赤朱丹彤，海面上濺起無數奪目的亮點，海風伴隨着浪花，奏出了一首優美的交響曲。一陣陣海風吹來，使人們感受到一絲涼意。

哦！這就是海邊的日出，雖然你沒有落日的美景，但是你有你獨特的風光。

海邊日出，真美。

二年級優秀作文 篇7

讀書本是一種心靈活動，向來算爲清高，我以前不愛讀書，現在很愛讀書，因爲讀書能學很多知識。東西越用越少，學問越學越多。

有一本書叫《二年級的日記狂》，裏面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，裏面有一個故事叫“同桌冤家”，故事裏的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

我還讀過《二年級的小豆豆》，裏面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，裏面的田田老師讓同學們練習走路，全體同學都笑了，他們認爲走路誰不會呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最後還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書裏的田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學們關心得不得了，書裏的小豆豆

說“有這麼好的老師，想不上學都不可能。”

讀書能提高作文能力，書裏的故事都很精彩，還能學課本上學不到的知識。鐘不敲不響，人不學不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續讀下去。

二年級優秀作文 篇8

這個故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一隻聰明的蜘蛛，威伯是一隻招人喜愛的豬，他們是一對好朋友。

當夏洛知道威伯有生命危險的時候，展開了營救。雖然夏洛很弱小，但是她用自己聰明才智去營救朋友。她爲威伯織網，網上的字救了威伯，爲了威伯永遠的安全，夏洛不停地織字，終於耗盡了自己的生命，威伯得救了，但是夏洛卻永遠地離開了威伯。

威伯很感動，我看後也很感動。我體會到了友情的力量。我要向夏洛學習，對朋友要真誠，我要珍惜朋友之間的友誼，因爲友情很可貴。

二年級優秀作文 篇9

鄉下，雖然沒有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣，但卻擁有寧靜和優美、樸素與和諧。

仰望那天空，它一望無邊，雪白的雲朵掛在空中，顯得格外高遠。沐浴溫暖着的陽光，吸吮着土地的芬芳，我來到了秋天的田野。放眼望去，一片黃澄澄的麥田，伴隨着秋姑娘跳起了優美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量，謙遜的低下了頭；豆子一個個也鼓起莢，全熟了。夜晚悄悄的向我走來，美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒人，給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚也被這美麗的月色所吸引，忍不住探出水面來欣賞一下。

謝謝你，美麗的秋天！是你把我的家鄉裝飾的如此絢爛多彩！