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實用的我的二年級作文合集六篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我的二年級作文合集六篇

我的二年級作文 篇1

我叫胡思源,取自爸爸媽媽所在的西安交通大學母校的“引水思源”校訓,還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發音。就因爲好記,凡是第一次見過我的親戚朋友都能記住我的名字呢。

我長得虎頭虎腦的,黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑,因爲一笑就會出現兩個深深的大酒窩,特別的好看。

我有許許多多的愛好,比如:畫畫、手工、音樂、書法、乒乓球、小提琴等,還曾和魏大師學了一段中國象棋。目前,我已經通過了音樂基礎三級、書法二級、書寫三級、小提琴二級的考試。今年春節,我還給家裏寫了春聯和福字,至今還張貼在我家的大門上呢!許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫春聯呢。

我從小就很勇敢,打針時主動伸手,還安慰其他哭鬧的小朋友,洗澡、理髮也是像一個小大人似的,很多叔叔阿姨都帶着他們愛哭鬧的孩子來觀摩取經呢!

媽媽經常說:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”這話一直是我的座右銘,所以我在發展業餘愛好的同時,狠下功夫學習文化課。我最喜歡的科目是體育、數學、語文和英語。在這些課上,我學到了很多科學和知識。

其實,我也有不少缺點,經常管不住自己,下課愛和同學們瘋狂打鬧、上課經常不專心聽講,有好幾次玩具、學具都被老師沒收了。

我真希望以後不再調皮打鬧了,要聚精會神地聽講,遵守紀律,做一個聽老師話、讓爸爸媽媽放心的好孩子。

我的二年級作文 篇2

當我們每天都在爲了生計而奔波的時候,其實我們已經成長了。

——題記

已經忘記是怎樣從一個整天嘻嘻哈哈,束着高高馬尾,眼神天真,好奇的小丫頭變成現在這樣默默無聞,甚至越來越討厭新鮮事物的女孩。卻總是假裝堅強,背影孤單,一切的一切都是成長。

那些一個個曾經在自己生命中出現過的人,我相信多半已經忘記,亦或許記憶猶存,人面全非…那些被門擋住的誓言好似還在風中飄遙,那些單薄的背影卻漸行漸遠,越來越遠。那些純真的笑臉,稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業照和泛黃的同學錄裏回憶起。

中學之前還是孩童,好多事大都記不太清。中學時代同樣也是個樸素年代,但流行的元素也開始慢慢襲來,順理成章的將要改變長久以來的風氣……中學時代的男生是豆蔻年華里的.一道美麗風景,同樣也是匆匆過客。那時候的少年膜拜偶像,膜拜那些遙遠距離的明星,到處都能夠聞到一股流行的氣息…

記憶裏那個總愛穿白衣的少年,那個我曾經深深仰慕的少年,那個我曾經偷偷注視過的少年,那個曾經在梔子花開的季節對我微笑的少年。梔子花開了又謝,謝了會再開,然而人兒早已遠去……花季年月裏更多的還是懵懂,我們擡頭看看天,笑笑就過去了……

後來雨季歲月裏似乎越來越在乎友情,同窗之情,室友之情…青春的日子裏哪怕是傷痕它都是明媚的。花開花落盡歡顏,曲終人散終離別。梔子花開,淡淡清香,純純情誼,這一次是爲夢想飄向遠方,更遠方…擡頭看看天,微笑着流淚,二十歲的年華在不遠處召喚……

再後來便是查找電話簿,刪除,確定…一切變得從容、淡定,乾脆。偶爾也會打開查看好友動態,看看日誌,看看心情。只是快樂的、悲傷的,再不會牽動自己了…陌生的城市,繁華的街道,無處安放的青春都會隨着時間而變得釋懷,直到新事物代替舊事物……

而現在突然變得懷舊,無緣無故就會懷念那些過去了的事,久而久之變得獨來獨往。有時候想想生活其實就是這樣,人和人到最後終究分散。

歸根到底是成長,成長也是一種幸福吧!

我的二年級作文 篇3

我喜歡布娃娃,因爲我很喜歡摸布娃娃的小辮子。

記得那時我五歲的時候,媽媽給我買了一個布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的鼻子和紅紅的嘴巴。有一次,我覺得布娃娃的眼睛有點彆扭,我就把它的一隻眼睛扣掉了,他就變成了獨眼布娃娃。媽媽 回來一看很生氣,於是又把布娃娃的頭髮剪短了。現在一看,布娃娃又變成了一個小男孩。三年了,回憶起過去是多麼可笑啊!

現在我仍然喜歡布娃娃,我總覺得它那毛絨絨的身子能給人帶來溫暖。

我的二年級作文 篇4

我叫李泊逸,是一個二年級的小姑娘,今年八歲了。我的個子長得挺高,身材瘦瘦的。眉毛象月亮一樣彎,兩隻眼睛雖然不大,但是炯炯有神。我還有兩顆又大又白的大門牙。

我的愛好是唱歌,跳舞,畫畫。其中我最喜歡的是跳舞。

每次上舞蹈課的時候,我都認真地聽老師講每一個細節,反覆地練習每一個動作。因爲我的動作標準到位,所以老師經常讓我領舞。

一個暑假的下午,烏雲密佈,很快,天上就下起了傾盆大雨,看着窗外電閃雷鳴,媽媽說:“我們今天不去學跳舞了吧。”我聽了這話很不願意,就說:“媽媽,你既然給我報了跳舞班,我就要 刻苦練習,堅持不懈,這點困難算什麼呀!”媽媽不好意思地笑了:“你說得真好,我還要向你學習呢!”

我和媽媽打着雨傘,冒着大雨出發了,到達教室的時候,雖然我的衣服被雨打溼了,但是心裏卻美滋滋的。

瞧,這就是愛跳舞的我。

我的二年級作文 篇5

今天的家長座談會,我也列席參加了。聽着家長們教育孩子的經驗,我受益匪淺,作爲學生代表,我吐露了自己的心聲。

我是三年級下學期來到這所學校的,很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時,我對這裏的一切都很陌生,也不適應這裏的環境。一下課,同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個地縫鑽進去。同時,我也感受到了友情,被同學們的親切話語所打動,於是深深地愛上了這個班集體。那段時間,我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習,發憤圖強。我常常在學習上遇到困難,但總會有人幫我解決,耐心地給我講解。有時候我很自卑,但老師和同學們總是鼓勵我,漸漸地我的成績提高了,人也變得開朗大方了,成了全面發展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學,有一個溫暖的家,我們在這裏一天天長大。在大家的支持與贊同下,我成爲班長,是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心,是自信給了我力量。由於大家的努力,我們多次被評爲優勝班和紅旗班,各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信,大膽,敢作敢爲,在工作中,我始終記住了沒有最好,只有更好這句話。

我學習的訣竅是全新的一天,全新的自我,全新的成績。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進,不能後退。

作爲一個學生,我要盡到自己的職責,不要抱有僥倖心理,而要學會自覺、自立。今後,我會更加努力,好好學習,爲父母爭光,爲班級爭光,實現我的承諾。

我的二年級作文 篇6

大家都知道汽車是人們專用的交通工具,隨着人民生活水平的提高,汽車將越來越多,但是它也給人們帶來更重的負擔,堵車、交通事故、排放出的二氧化碳會污染環境等等。

我想發明一種與衆不同的汽車,這種汽車技術格外先進,司機是一臺超級電腦,它管着車內所有的程序系統,能自動導航,不僅能在陸地上行駛,而且能上天,像飛機一樣飛,能下海,像潛水艇似的,在海里自由地航行,自動探測無人島,這種汽車叫海陸空三用新型汽車。

它的能源是二氧化碳,釋放出來的是氧氣,使空氣十分清新。如果你在車上,看見車窗外的大自然與繁華的高科技都市和諧地融爲一體,你就會自我陶醉,使自己進入夢的世界。

怎麼樣?我發明的新型汽車還不錯吧?我想這個原望總有一天會實現的。