實用的我的二年級作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的我的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文 篇1

我九歲了，我是一個俏皮，很可愛，無憂無慮的小女孩，我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

我跳繩跳得不錯，暑假裏我和萬明、萬亮在一起跳繩，我開始只能跳一個、兩個，慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個，我爲自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

我也喜歡拉二胡，開始學拉二胡的時候很興奮，慢慢地，我感覺枯燥乏味，特別是練指法的時候，總是找不到要領。爲此，媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。爲什麼呢？因爲歌很優美，拉得很有成就感。

我玩電腦的時候很開心，可是媽媽不讓我玩太久。由於我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，媽媽送我一個外號叫“小蝸牛”。每次做作業，媽媽都要一個勁地提醒我快點快點，可我總是快不起來，常常把媽媽氣得夠嗆。唉，我有時也拿自己沒辦法。

媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤，在生活當中我喜歡丟三落四。但這並不影響我成長爲一個快樂的女孩。

我的二年級作文 篇2

我尊敬的一個人是我的語文老師，朱麗敏老師。

有一天，我放學回到家，拿出書本做數學作業，30分鐘過去了，我做完了數學作業。便把手伸進書包裏摸索語文練習冊，可是，怎麼也摸不到，我把書包裏的書全倒了出來還是沒有。“咦，我記得拿練習冊了呀，怎麼會沒有呢？哦，對了，我想起來了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍着腦袋說。於是，我決定回到學校取練習冊。

到了三樓，我看見語文辦公室的門開着，心裏咯噔一下。

“報告”

“進來”

朱老師問明情況後，把鑰匙遞給了我，我開了門，拿出練習冊。

我再次走進老師的辦公室。我問老師“朱老師，這麼晚了，您怎麼還不回家呀？”“作業沒改完，不能回家”朱老師嚴肅的對我說。“沒改完，明天再改也不遲嘛。”“不行，明天還有明天的事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘。”老師語重心長的對我說。“但是……”老師打斷我的話說：“好啦，乖孩子，快回去吧！”

我走出了校門，又望見了三樓的那盞燈。

我的二年級作文 篇3

今天媽媽給我買了一個皮卡丘的毛絨玩具。它長着黃色胖胖的身體，有兩隻又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。

它還有一對尖尖的耳朵和一條鋸齒形的尾巴。我非常喜歡這個皮卡丘，因爲它長得非常可愛！

感謝媽媽送給我的這個禮物！我一定會好好學習，天天向上的！

我的二年級作文 篇4

我有一個美麗的家鄉！“他”在湖南常德。那裏山美，水美，人更美。

我家鄉山清水秀，蝴蝶隨着鳥的歌聲翩翩起舞，樹木茂盛，天空碧藍。那裏的米酒很好喝，每次都能喝的津津有味，但是那裏的腐乳也“不甘示弱”是辣的，又是香的。這東西真美味！

這是我美妙的故鄉，我愛我的家鄉！

我的二年級作文 篇5

大家好，我是10號童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風鞋》。

這本書主要講的一個叫迪姆的`男孩遊山玩水的故事。他原本是一個自卑的人，可經過一次“流浪”，他變得自信起來。

我最喜歡書中的火鞋迪姆了，因爲他非常樂觀。有一次，他去了山谷裏的一個村鎮，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字遊戲。他還很好學，每次“風鞋”給他講故事時，他心裏都會有疑問。迪姆還有很多特點呢！看完這本書，你們就知道了。

“風鞋”是一個好爸爸，有一次，“風鞋”在迪姆煩惱時，講故事《雨中的長鼻子》，爲他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？

讀完這本書，我懂得了：每個人都有自己的優點，如果別人比你強，也不要自卑，應該努力地追趕。

這就是我喜歡的一本書，如果你感興趣，就可以去讀一讀。

我的演講結束了，謝謝大家！

我的二年級作文 篇6

翻開往日的畫冊，一個調皮可愛的小女孩出現在眼前，那就是我。光陰似箭，日月如梭。如今，我已是三年級的小學生了，現在的我：身高長了，年齡長了，性格也變了。

想想小時候，我是多麼不懂事，一有不稱心的事就大發脾氣，又哭又鬧，常常弄的爸爸媽媽不知所措，直到他們同意留頭髮、買玩具……這樣的時間過了很久很久，我養成了一個壞習慣。

記得有一次，媽媽帶我逛商場，我看中了一套可愛的“芭比娃娃”套裝玩具，非要買回家，媽媽覺得我已經有一套了，就不想給我買，我不管三七二十一，抱着那套玩具坐在地上大哭起來，不管看的人有多少，也不管媽媽的心情怎樣。媽媽最終給我買下來了，可我看見出了超市的媽媽流淚了。那個時候我才覺得自己做得不好。回到家，爸爸媽媽和我談了很多很多。我懂了：爸爸媽媽爲我的成長付出了很多，他們做的一切都是爲了我。媽媽說，以後，不管做什麼事，我都應該多替他們想想，不能再這麼任性。

現在的我，雖然個不高，但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了，自己的小衣服能自己洗了。老師說過：自己能做的事一定要自己做。我現在在家人的表揚聲中正朝着這個目標努力呢。您看我是不是長大了？

我的二年級作文 篇7

如果有人問我：“你最喜歡的是什麼？”我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙！”

我曾經站在海邊的沙灘上，仰望夜空，從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星；我曾經在一個寒風刺骨的冬夜，守候在樓底下的照相機旁，觀測奇妙的月全食，看着圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒，一直到無影無蹤，完全消失……；我曾經期待絢麗的流星雨能趕快出現，好讓我對着她許下一個個小小的心願。

有一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡，在天空更遠的地方，我觀測到了小行星、衛星、恆星……；我看到了月球表面人類留下的第一個腳印，正當我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候，這時鬧鐘鈴響了……

我決心要學好知識、練好身體，長大後駕駛着宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有着美麗光環的土星，然後離開太陽系，在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球，還要找到期盼已久的外星人，並親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說中的白洞……。

如果有人問我：“長大後想幹什麼？”我一定會斬釘截鐵地回答：“我想當一名天文學家和宇航員，好讓我去探索宇宙的奧祕。”

我的二年級作文 篇8

“新春使者，總分還沒排進前十，你退步了。”老師說話聲音不大，但我卻聲聲入耳，字字刺痛我的心，眼淚一下子溢滿我的眼眶，我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進書包，垂頭喪氣地走回了家。

回到了家，媽媽坐在沙發上，手中拿着我的試卷，緊皺眉頭，但始終沒說一句話，只是輕輕的嘆了口氣，便起身去廚房做晚飯，我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯，便倒在牀上昏昏欲睡。

第二天上午，太陽高照，我醒來時，媽媽已經上班了，只有我和滴滴答答的鐘聲，我失落的走進餐廳，餐桌上有媽媽精心爲我準備的早餐，旁邊放了一張便條。“上面寫的什麼？”我帶着疑問打開了紙條：“霖：一次的失敗不代表永遠的失敗，一次的成功不代表永遠的失敗，媽相信你可以做的更好。”我心中涌起了一股暖流，一束陽光撒入心田。是啊！如果沒有起伏的沙丘，沙漠哪來的渾厚；如果沒有飛流直下的水流，瀑布哪來的雄壯；人生哪來的精彩？

這張紙包含了母親對我默默地鼓勵和深切的關懷。我久久的望着字條，視線已模糊……

我收到過許多貴重的禮物，但一張薄薄的紙打開了我的心結，使我重新端正態度、找準目標，雖輕如鴻毛但對我來說重於泰山。這是我人生中的一份厚禮，我將永遠珍藏在心中。