老師二年級作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師二年級作文1

蒲老師是一位導遊，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我卻親切地稱她“老師”。

蒲老師是位藏族女孩子，個頭不是很高，她是我見過的最黑的女孩子，可是她有一雙明亮的眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透。

爲什麼叫她“蒲老師”呢？她畢業於青海大學，有着很廣的知識面，像學校裏的老師一樣傳授知識給我。在整個西北旅途中，她無時無刻不陪伴着我們，給我們講述這裏的風土人情和民俗習慣等。她很真誠，很開朗，同行的六天時間把我們照顧得妥妥當當，她陪着我們歡聲笑語，和我們玩成一片。大人們對她的服務也非常滿意，大家都誇她是位有責任心的良心導遊。

我喜歡蒲老師。分別時我熱情地邀請她到寧波玩，到時候我也打算當她的小導遊，用豐富的知識變成她的“小老師”。

老師二年級作文2

說起老師，我們每一個人都會有很多的感觸吧！老師教會了我們知識，讓我們明白做人的道理。老師是個偉大的職業，老師是一個神聖的職業。

進入四年級，我又開始了人生的一個新成程，在這，我應該好好把握自己，讓自己以後有個美好的未來，在這個新的學期裏，我覺得語文老師是我的精神支柱，當我第一眼看到他時，我發現他很像電視劇《松柏巷裏萬家人》中的萬長華。於是我和幾個同學私底下就叫他萬長華，他在當中扮演的角色很搞笑，於是我就私下關注着他，發現他有很多優點，比如罵人，熱愛幫助人等，在我的心中找就把你樹立成我的偶像，天天都學着他，他是一個有理想，有抱負，有責任心的好老師，我希望和他一起度過高中三年，讓我以良好的心態及偉大的理想一起放飛吧！

老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫他萬長，不知道他是否會答應，希望他會答應吧！

我愛我的語文老師萬長。

這就是我的好老師。

老師二年級作文3

暑假的時候，我聽媽媽說開學換新老師。終於開學了，我見到了我的新老師。

我的新老師姓陳，教我們語文，還擔任我們的班主任。陳老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心理想些什麼。鼻子尖尖的，眉毛彎彎的，頭髮黑黑的，扎着一束馬尾辮。陳老師愛穿套裙，個子高高的，顯得非常好看。陳老師說話很溫柔。

陳老師不但人長得好看，講課也好。開學第一天，我就被她的課給迷住了，那是我們第一課《讓我們蕩起雙槳》，在她生動地講解下我彷彿也在北海公園划船，眼前不禁浮現出我們遊船的快樂情景。我如癡如醉地聽着，也深深地被老師的話語吸引着……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不捨地和老師再見，可心裏卻還沉浸在剛纔的課上。

我喜歡陳老師。

老師二年級作文4

聽說今年新學期換班主任了，我高興得一蹦三尺高。

這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學打架，她知道了並沒有罵他們，而是和他們說要和好，別再打架，果真，他們倆後來從沒打過架了，是不是看到老師的慈祥了？不再吵架了，這是老師的甜。

還有一次，彭錦偉上課時候說話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說：“我講話的時候，不要做小動作！”被掐的彭錦偉紅着臉半天說不出話來，不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。

有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節課的時間把作業全改了，下午還有課沒上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時間白白浪費掉，明明可以過上平凡的好日子的，爲什麼偏偏要把時間花在我們頭上？在此，我要代表全班同學感激您，感謝您對我們的栽培之恩，我們不會辜負您的期望的！這就是您的苦！

這就是我一生中最棒的老師！

老師二年級作文5

9月是一個收穫的季節、一個感恩的季節、也是一個屬於老師們的季節。在這個季節裏，我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。

她高高的個子，戴着一副眼鏡。每天臉上總是掛着笑容，顯得很和藹可親。

今年我們已經上四年級了，我們的語文老師也換了，唯有我們的數學老師—也是我們的`班主任還留在我們班級上繼續教我們。

在課堂上，陳老師總能把那些乏味的數學題變得有趣生動，她講的課很豐富多彩，彷彿在我們面前打開了一扇窗戶。當我們遇到難題的時候，她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像路燈一樣，指引給我們方向。

陳老師爲我們這些小樹苗輸送營養，讓我們茁壯成長。是您給我們了知識，是您教會了我們如何改正錯誤。

今天是教師節，我想對您說：陳老師，您辛苦了！我的數學學得不好，希望您今後多多指導我。您是我成長路上的良師！我將永遠感激您！

老師二年級作文6

光陰似箭，轉眼間我已升入四年級。在過去三年中我收穫了太多知識，太多歡樂，太多溫暖，那是因爲有您，我親愛的好老師。

我的第一任語文老師，賈老師，她是一位既嚴厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認真負責。不僅要求我們知識要打的紮紮實實還教育我們做人要踏踏實實，記得在一次課堂上，她問：誰知道，《村居》的作者高鼎的還有什麼作品，對作者瞭解的請舉手。我不假思索的就舉起了手，她點名讓站起來說說，我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說：知之爲知之，不知爲不知，是知也。學習知識知道就是知道，不知就要虛心學習，這纔是有智慧的學生。

數學老師兼班主任的盧老師，她身材苗條，一頭烏黑的短髮，一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛着甜美的微笑，當我們不認真學習時，她的臉也會從晴空萬里變成烏雲密佈。

我像一個小樹，老師們就是園丁。我像向日葵，老師就是照亮我的陽光。照亮着我們幸福成長！

老師二年級作文7

我最喜歡的老師是周老師，她是我的班主任。雖然她已經40歲左右，但是看上去很年輕。個子不高不矮，身材瘦瘦的，很苗條，走起路來不急不慢很優雅。她有一頭烏黑順滑的短髮，髮尾卷卷的，可能是因爲每天批作業太累了，她的頭上已有絲絲白髮。圓圓的臉白裏透紅，一對彎彎的眉毛就像柳葉似的，她的眼睛炯炯有神，每次上課，只要眼睛一瞪，誰見了都會馬上坐正，認真聽課。

周老師也有溫柔的一面，笑起來，總是露出整齊潔白的牙齒。有一次，我和同學在教室裏跑來跑去，周老師看見了，趕忙走過來對我說：“不要在教室裏跑，這樣會撞到其他同學，”我低下頭，不好意思地說：“我知道了，下次不會了。”周老師露出了欣慰的笑容。

“一日爲師終身爲父。”您用辛勤的汗水哺育我們，我一定好好學習，不辜負您的期望，我想對您說：“周老師，您辛苦了。”

老師二年級作文8

我們班有一位很特別的科學老師。他就是李老師，也是我們的副校長——李餘仙。

第一次上他的課的時候，我們都很期待，很激動。上課時，我們說：“老師，下午好。”這句話李老師要我們練了好久好久，終於可以坐下的時候，李老師給我介紹了好多關於他與科學有關的經歷，讓我們大開眼界，又無比敬佩。

我們第二次上他的課的時候，李老師給我們看了兩個視頻，第一個視頻是關於我愛科學的視頻，第二個視頻是關於我要瘦身的視頻。

我們上第三次課的時候，李老師又給我們看了關於我愛科學的視頻。當投影燈光照着他的頭部，有點反光，我才發現他更可愛了，因爲他的頭髮掉了許多，也許是爲了學校的工作，太操勞了吧！我希望李老師注意身體，多爲我們上課。

他上課十分幽默風趣，聲音洪亮，會講很多科學故事，我們現在越來越喜歡李老師，又越來越喜歡上課了！

老師二年級作文9

小朋友，你的老師漂亮嗎？你喜歡她嗎？

個子高高，腿又細又長，身材不胖不瘦，頭髮又黑又長，扎着一個馬尾辮，走起路來一搖一甩，可神氣了。這就是我們十班的班主任——遲老師。遲老師教我們語文，教的可好了！

上課時老師很嚴肅，在學習上老師對我們很嚴格，誰寫作業不認真，老師就給他撕下來重寫，嚇得我們再也不敢馬馬虎虎了。我們知道了做事情一定要認真細心。

下課時，老師跟我們一起做遊戲，就像我們的大姐姐。有一次一個同學肚子痛，痛的哭了。老師又像媽媽一樣給那個同學揉肚子。

老師還有一雙會說話的大眼睛，誰上課說話，玩，老師就用眼睛狠狠地瞪我們一眼，好像在說：“上課時不要說話，專心聽講。”

我們像小花，老師像培育我們的園丁，總是不怕辛苦的照顧我們，我們覺得很幸福。

我喜歡我的語文老師。

老師二年級作文10

我有一個特別辛苦的老師，那就是我們的班主任趙老師。他每天都回來給我們上課，就算是老師病了，她也不給我們誤課。

我們老師有一雙明亮的眼睛，每次叫同學回答問題時，當那個同學回答出錯時，她就會用明亮的眼睛看她，意思是，再仔細想想。我們的老師有一雙靈敏的耳朵。當我們老師在寫字時，只要有人在下面說話，老師不但能聽見，還能辨別出是誰。

我們老師對我們要求非常嚴格，只要誰沒有簽字，老師就讓他（她）把簽字的內容抄一遍，只要有人在趁她寫字時說話，老師就會讓他寫檢查。要是有人在走廊或樓梯上亂跑亂叫時，老師就會教育批評他。

我們班主任的優點數不勝數，但他唯一的缺點就是讓同學寫檢查。如果你在我們班經常出錯的話，你肯定受不了。

老師二年級作文11

我的音樂啓蒙老師是李老師。他大約40歲，眼睛炯炯有神，只要我的一個音錯了位，他那銳利的眼光就瞟了過來；他的耳朵可靈敏了，他明明在聚精會神地寫字，我在旁邊拉琴，他也能立即指出我的錯 誤。

記得有一次，我遇到了一節比較困難的音段，我不求甚解，只想馬馬虎虎地糊弄過去，可李老師卻語重心長地對我說：“楊楊，碰到任何困難，我們應該去克服它，而不是逃避它。”我聽了，點點頭，又 和“困難”博鬥起來……

還有一次，臨近期末，學習越來越緊，我練琴也開始斷斷續續，李老師見我上課時琴拉得很生疏，嚴肅地說：“練琴就像學習，每天都要勤學苦練！”我咬咬牙，繼續練下去。

今年，我的小提琴要去考七級了，我的每一步成功都有老師的心血。以後，我要更努力地練習，回報李老師對我的教育之恩！

老師二年級作文12

我的啓蒙老師是韓老師，她有一頭長長的捲髮，白白的皮膚和一雙會說話的眼睛，帶着一副眼鏡。上課時一有人說話，立刻就會被韓老師那犀利的眼睛發現了。韓老師有一口潔白的牙齒，她十分愛笑 ，一笑就露出潔白的牙齒，美麗極了！

我們每次表現好時，她就笑眯眯的，像個大晴天，當我們表現不好時，她的臉就陰沉沉的，像個大陰天。

上課時韓老師雖然很嚴厲，但是下課後，韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等遊戲，我們玩得不亦樂乎。有時我覺得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小 心摔倒，腳扭傷了，韓老師特意讓我不要去上體育課，在教室休息。

我最愛上語文課了，因爲一上語文課，我就覺得自己是一條快樂的小魚，和老師在知識的海洋裏游來游去。我愛我的老師！

老師二年級作文13

我最喜歡的老師是周老師，她大約三十四歲，個子中等，身材苗條平時穿着有氣質，看起來非常年輕。她做起事來不急不慢很優雅。老師平時喜歡披着頭髮，上面直直的，髮尾卷卷的。可能是工作太辛苦了爲我們操心太多，所以纔有了一些白髮。老師的臉圓圓的，下巴尖尖的，皮膚白白的，彎彎的柳葉眉下有一雙深邃有神的眼睛，有時非常嚴厲，有時非常溫柔。周老師對班級裏的每個同學都非常親切，如果我偶爾犯了錯，老師也會耐心的教導我。

我喜歡周老師，因爲她對我很好。有一次在學校吃飯沒有好好吃，她擔心我沒吃飽就給我吃了燒餅。還有一次我在她辦公室做作業表現好，她獎勵我一盒文具。老師對班上的同學都非常好，就像媽媽一樣。

隨風潛入夜，潤物細無聲。周老師用愛關心着我們，用知識滋潤着我們，我們更要好好學習，不辜負老師的付出。

老師二年級作文14

從幼兒園到小學二年級教過的老師有四、五位。但是我最愛、最喜歡的教我語文的老師---張老師。

張老師長得很漂亮。高高的身材，有一都烏黑的頭髮,她笑起來還有一對小酒窩。張老師從不對我們發火。她對每個學生就像自己的孩子一樣，關心我們、愛護我們。張老師在我學習上她是一點都不馬虎，對我十分嚴格。下課以後就像我們的好朋友和我們一起談心，做遊戲。還時不時給我提一些好的建議、意見。

有一次。我考得不好只考了92分。張老就把我叫到她身邊。耐心的給我講解我做錯的題目，並分析錯在什麼地方。張老師還對我說：“瀟瀟，我相信你下次會做出我滿意的答案”。我對張老師說：“我一定不辜負您對我的期望。”張老師在課餘時間還經常帶我去郊外去遊玩。

這就是我最愛、最尊敬的好老師--張老師！

老師二年級作文15

今天的語文作業是寫一篇作文《我最喜歡的老師》。仔細想想，從幼兒園到現在有很多老師教過我，在她們中間我最喜歡呂老師了。

我們的呂老師，她彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。老師的眼睛不僅漂亮，也跟平常人不一樣，老師的眼睛是一雙“神眼”，如果我們上課做小動作或字寫得不好，老師的眼睛會向我們投來。她還 有一雙靈巧的手，能做出許多栩栩如生的東西。她還特別善良。

記得有一次我生病了，在英語課上吐了一地髒東西，呂老師知道後馬上到教室來幫我打掃乾淨了，還囑咐我要多喝熱水。當時，我感動極了！覺得心裏好溫暖！

這就是我最喜歡的呂老師，善良、幽默、博學、多才。當我取得成績時，能與我分享快樂；當我遇到困難時，她能幫我解決困難。

呂老師，您能教我們學習真好，謝謝您，我愛您！