關於老鷹捉小雞二年級作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的老鷹捉小雞二年級作文8篇，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

鈴鈴鈴，下課了，同學們飛快的衝出教室，來到大操場上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經過投票，小明當“老鷹”，因爲他跑的像風一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因爲她平時很關心同學，她也 一定會保護好自己的“小雞”，我們其餘的三個小朋友當小雞。遊戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護着“小雞”，不讓“小雞”受到一點傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的後面，一會兒嚇得尖叫，一會兒又鬧的哈哈大笑。這時，“雞媽媽”放鬆了一下，“老鷹”抓住這個機會，猛撲過去， “雞媽媽”反應過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險！”，我在“雞媽媽”的後面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續猛撲，過了一會兒，終 於捉到了一隻“小雞”，他得意的笑了。

鈴……上課了，遊戲也結束了，我想：如果時間再長些就好了。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

今天下午，我和同學們在大操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們先讓一個小男孩當兇猛的老鷹，讓一個小女孩當關心小雞的母雞，其它的當可愛的小雞。

遊戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準目標，迅速的向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護着小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身後，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最後，在母雞的保護下，老鷹沒有抓到一隻小雞，母雞終於贏得了勝利！

我非常喜歡老鷹捉小雞這個小遊戲。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

昨天，我們在教室裏玩老鷹捉小雞的遊戲。

小明當老鷹。小紅當母雞。其他同學當小雞。只見老鷹張開雙翅，眼睛睜得大大的，飛向雞羣。母雞連忙展開雙翅，攔住老鷹，護住小雞。老鷹張牙舞爪地撲過去，它撲到左邊，母雞連忙跑到左邊，它飛到右邊，母雞連忙奔向右邊，拼命保護小雞。小雞躲在母雞身後，跟着媽媽左躲右閃。老鷹一隻小雞也沒捉到。

老鷹捉小雞的遊戲真好玩呀！我們玩得很開心！

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲開始了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”們撲過來。“母雞”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號後，爭先恐後的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發現，忙往後一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放鬆對他的警惕性，再來個

“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什麼花招，“母雞”都不會上當，仍全神貫注地注視着“老鷹”。最後，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終於放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

這次“老鷹捉小雞”遊戲真是太有趣了。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個小夥伴在我家門口玩老鷹捉小雞的遊戲，這個遊戲一共有5個人參加。

我當兇猛的老鷹，而最肥最胖的潘星榆當了雞媽媽，其它三個人當了小雞。遊戲開始了，雞媽媽和其他三隻小雞各自拉着前面人的衣服，像我們經常在學校裏開火車的遊戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一隻只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一隻小雞摔倒了，不過，他很勇敢，站起來，繼續當它的小雞了。現在我全身充滿了力量，一下把兩隻小雞捉住了。

從那時起，老鷹捉小雞的遊戲，成了我們最喜愛的一個遊戲，這是我最難忘的一天。

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

我們班的課餘時間全被“老鷹捉小雞”佔領了。每每這時，大家都會笑翻了天。

每當下課時，我和夥伴們便會在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當雞媳婦，遊戲開始，老母雞帶着我們一幫小雞去老鷹那兒買水，第一次老鷹說那兒的誰是苦的，第二次，老鷹說誰是甜的，老母雞就說買十杯，我們和完之後，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來捉小雞。開始捉小雞了，老母雞展開他那龐大的手，來保護我們。爲了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來回跑，可是，還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能爲了他一個都被老鷹捉去，同伴們又振作起來，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最後，累得實在不行了，就向我們認輸，我們大獲全勝，簡直是太高興了。

玩老鷹捉小雞的遊戲不僅可以鍛鍊我們的.團隊合作精神，而且又讓我們放鬆緊張學習的壓力，愉悅心情。遊戲的同時還鍛鍊了身體，同學們共同努力還收穫的幸福和快樂。“老鷹捉小雞”有這麼多的好處，使我們越來越愛玩這個遊戲了。

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

今天下午，我們一個跟一個的和老師一起去田徑場玩“老鷹捉小雞”這個遊戲。

但我們不和老師一組，因爲老師很強，我們隨便找了十個人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹，楊鎮華做善良的母雞，而我們就做活潑的小雞。遊戲一開始，“老鷹”就像閃電一般地撲向我們。但補“母雞”強壯而有力的翅膀給出攔住了。“老鷹”用盡千方百計來捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了。

這次“老鷹“很狡猾，他假裝玩遊戲玩得很累，讓小雞們上當。果然有一隻“小雞”上了當，“老鷹像風一樣的把那隻”小雞“給捉住了。

這次，讓我懂得了一個道理，做事多動腦筋要盡力而爲。

老鷹捉小雞二年級作文 篇8

我們學校的課餘生活真是豐富多彩，同學們在教室裏高興地學習，操場上歡快地玩耍，我和同學奔跑到操場玩“老鷹捉小雞”遊戲。

首先選一個人當雞媽媽，她要保護好自己的孩子，老鷹當然要捉小雞了，其餘的人當小雞，被捉到的小雞要當老鷹，遊戲又重新開始。

遊戲開始了，我們就先用手心的方法，選出李虹運當“老鷹”，曾維新當“雞媽媽”，我們更多的同學當小雞，他右一下，左一下兇猛地地向我們撲來，雞媽媽也隨着右一下左一下的保護我們，我們被嚇得尖叫起來，老鷹太厲害了了，累得我直喘氣，老鷹乘機抓到了我，我只好當老鷹了，我無論往左還是往右，都抓不到小雞，同學們罵我笨老鷹，我想：我還沒拿出真本事呢！馬上就拿出點顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最後一隻小雞跑去，趁雞媽媽不注意就抓了一個，同學們說我真厲害啦。

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我感受到的不僅僅是快樂，還有我們同學之間那種團結的友誼！