【精華】洗碗二年級作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的洗碗二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

洗碗二年級作文 篇1

媽媽炒菜時手不小心燙傷了，不能洗碗。爸爸出差了，我雖然從沒洗過碗，但爲了不讓媽媽擔心碗沒洗，我主動承擔洗碗的任務。

雖然洗得沒有媽媽洗得乾淨，但是媽媽很感動，爸爸聽說後也表揚了我。我很開心，因爲我學會了幫媽媽分擔家務。

洗碗二年級作文 篇2

今天吃完晚飯，我想做一個嘗試，於是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗！

我先幫媽媽一起收拾餐桌，把碗都放到了水池裏，然後把水龍頭開到了最大，濺了我一身的水，媽媽趕緊走到我身邊開始教我正確的洗碗方法。媽媽說：“用溫水洗碗比較乾淨，把水溫調到適合的溫度，然後把水開小一點。”緊接着媽媽就開始示範起來，她先往洗碗盆裏倒了適量的洗潔精，把溫水打開，讓洗潔精起泡，碗都浸泡後關掉水龍頭，開始用洗碗布擦洗碗筷。我照着媽媽的樣子，一絲不苟的把每個碗都裏面外面的擦洗，一個接着一個把洗好的碗放到旁邊的水池裏，然後再一一用清水沖洗，最後用乾毛巾把每個碗擦乾，放到消毒櫃裏面。看到消毒櫃裏整整齊齊洗好的碗，媽媽高興的說：“吳思博真棒，真是爸爸媽媽的小幫手！”我聽了心裏美滋滋的，決定以後每個中午吃完飯，都幫媽媽一起洗碗。

第一次嘗試洗碗我很開心，我不僅品嚐到了勞動的快樂，而且我還明白了一個道理，不管做什麼事情，只要用心去學去做，就一定能做好！

洗碗二年級作文 篇3

家裏來了客人，吃過晚飯，媽媽正忙着招待客人，爸爸正在爲明天的工作準備材料，我回頭一看，那髒兮兮的碗筷，好像在說：“月月，你趕快把我們洗乾淨吧！”

我把圍裙穿在身上，挽起袖子，把碗小心翼翼地從桌子上拿到水池裏，我先倒入“白貓”，擰開水龍頭，呀，水濺了我一臉：“討厭的水，濺了我一臉，還不知罪，我呀，還是不刷了!”我把抹布往臺上一扔，磚頭剛要走，轉念一想：我可不能半途而廢。於是，我又回到了那裏，睡放得差不多了，我關上水龍頭，開始洗碗了，我左手握着碗，右手拿着抹布，一轉一轉，才洗了幾個碗，睡就變得渾濁了，油漬都跑到了水裏了，那些小淘氣哪？我一看，它們都跑到水裏去了，我越洗越來勁兒，我一邊洗，一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”沒想到我手一滑，“砰”的一聲，碗掉到了地上，媽媽衝了進來，說道：“小寶貝，你沒事吧？”爸爸走了過來說：“沒事呀，應該鍛鍊鍛鍊她。”接着，我把髒水放了出去，放入了清水，衝了衝，我把碗洗得一乾二淨，連碗上的花也彷彿在對着我笑呢！

我把碗摞在一起，放到了碗架中，我看着自己親手洗的碗，心裏很高興，我開心地笑了，咧開的小嘴巴，如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

洗碗二年級作文 篇4

今天我吃了飯，忽然心血來潮，想要幫疲憊的媽媽洗一次碗。

我先收好了碗筷，把它們小心翼翼的捧進廚房，不讓它們掉落在又溼又滑的地上。

開始洗碗了，我把洗潔精倒入碗中，再放上一些自然水，然後用乾乾淨淨的抹布仔仔細細的把碗中的污垢擦乾淨，擦乾淨可不容易，要使勁的搓，一時那些污垢就像人間蒸發，消失得無影無蹤，再用清水洗一遍，就乾淨了。

洗碗可真不容易，我終於知道大人們爲什麼那麼辛苦了。

洗碗二年級作文 篇5

呀！怎麼這麼多髒碗，看着水盆中一大疊要洗的碗。我打開了水龍頭，水流了出來，發出“譁——譁”的聲音，這水十分的冷，一下子從我的手涼到了心裏，我感到全身發冷。特別是我的肚子感覺冰冷無比，水濺到了油膩膩的碗上，又反彈到我的胸前，溼溼的一片。我感覺十分的噁心，因爲黑黑的油污落在我的衣服上，留下了一道道痕跡，潔白的衣服上一下子有了一大塊黑黑的油漬。我的手也油膩膩的，好像連碗也拿不住了，心想：老媽，爲什麼要我洗這麼油的碗？真是害了我一身的油污。

我不情願地拿起一隻白色瓷面上有幾朵彩色花紋的碗，這隻碗上面還有一層油，在日光燈的照射下閃閃發光，油下面黑黑湯下，剩了一些白米飯，又黑又油的碗看了真讓人噁心。這時，我又看見碗的上面有一個個金黃色的小泡泡，我用手去摸了一下，感覺很粘。這些金色的小泡泡一下子沒有了，變成了一道淡淡的印子。

這時，我拿起了一個銀絲的清潔球，清潔球亮亮的，我飛快地用清潔球在碗的邊上移動，發出“絲——絲”的聲音，聽上去十分地刺耳，我的.耳朵好像耳鳴了似的，一下子什麼也聽不見了，心裏懊惱着。

這時，油油的碗被洗潔精塗抹過後，變得很滑，一隻碗像一條泥鰍似的從我的手上滑落，發出了“哐——當”的聲音。我嚇了一跳，看見被我摔壞的碗，我的腦子一片空白，不知該如何是好。

媽媽走過來說：“身上怎樣了？有沒被滑破？不要緊的，下次小心點就是了。”於是媽媽就和我一起處理碎片了。

洗碗二年級作文 篇6

吃完晚飯，媽媽正要洗碗，我想：媽媽每天上班哪麼操勞，整天忙裏忙外的，多辛苦呀。於是，我趕緊對媽媽說：“媽媽，讓我來吧。”媽媽聽了，高興極了。

首先，我把碗和碟子放進洗碗池裏，看着碗和碟子裏的油漬，心裏想：這麼多油漬，怎麼洗才能洗乾淨呢？我突然想起媽媽洗碗的樣子，於是，我打了一盆清水，再把洗潔精倒入水中，用手攪了幾下，水面上出現了一個個大小不一的泡泡。接着，我左手拿起碗，右手拿着洗碗巾，把碗泡在水裏，用洗碗巾先抹裏面，再抹外面，碗裏的油漬神奇地消失了，碗滑溜溜的，越洗水面上的泡泡越多，碗上都是亮晶晶的泡泡，手上也是也是亮晶晶的泡泡，真好玩！碗洗完了，水變得又油又黑，我趕緊把水倒了，換上一盆乾淨的水，把碗再衝一次，把泡泡衝乾淨了，我怕沒洗乾淨，又衝一次，洗乾淨的碗亮晶晶的。

媽媽見了，誇我說：“你真棒！”

洗碗二年級作文 篇7

今天早晨，我們一家人早早地吃完了飯，然後爸爸媽媽就去上班了，我就到樓上去寫作業了。

寫着寫着，忽然想到廚房洗個水果吃。到廚房一看，還有這麼多碗沒有洗，我想：一定是爸爸媽媽上班太忙了，連碗都忘洗了，於是我就決定把這些碗洗了。

我先把碗拿到水龍頭的下面，然後再拿來洗碗布，把水打開，我先用手摸着碗的左半邊，拿着洗碗布在碗裏轉了一圈，再倒點洗滌劑，開始洗碗。洗完了碗的邊緣，然後就開始洗碗的裏面。不一會兒，碗的裏面也洗完了，又過了一會兒，我就把這些碗洗完了。

然後，我又回到屋子裏寫作業了。

洗碗二年級作文 篇8

今天晚上，媽媽讓我洗碗。我要洗碗、擦桌子、竈臺。

洗碗看上去簡單，其實卻需要經驗和技巧。咕嘟咕嘟，水燒熱了，我拿起抹布想擦竈臺。可媽媽卻叫住了我：“要先擦桌子纔對嘛。”我停下腳步，仔細一想，也對哦。假如先擦竈臺，洗碗時如果灑出水花，我就得重新返工了。

於是，我走到桌子旁邊，用力地擦起來，從左擦到右，從上擦到下。還把碗墊也擦乾淨，併疊了起來。在我的努力下，桌子很快就變得一塵不染，都能照出影子來了。

搞定了桌子，我就開始洗碗了。可是，我發現碗太多了，鍋裏放不下，就像一個很小很小、只有一點點水的池塘裏，擠着很多很多的小魚。於是，我想出了一個好玩的辦法。

我把一半的碗拿出來，洗好一個就放到一邊去，再從一開始拿出來的一半的碗中拿一個放到鍋裏。就這樣，鍋裏的碗一直保持着一定的數量。當一開始拿出的碗全部被放到鍋裏時，碗就只出不進，不像以前一樣進出同步了。因爲我一吃完飯就開始洗碗，所以水一衝，碗上的髒物就掉了。我順利地洗完了所有的碗。開始擦竈臺了。

最後，在老媽的幫助下，我終於圓滿地完成了洗碗的任務。

洗碗二年級作文 篇9

今天我學洗碗啦！

說起洗碗我還有一則故事：爸爸說：暑假作業上有錯誤或有擦過的地方要做一次家務勞動（洗衣、做飯、洗碗、掃地……）顯然爸爸是衝我的粗心大意、粗枝大葉而來的。

雖然這幾天我總是小心翼翼的、謹小細緻的做着每門功課作業，但差錯還是不由自主地發生了。

因我做錯了一道題，只得做一次家務活。我選擇洗碗，吃完了午飯，我就忙碌了起來，我首先把玩都放在水池裏，再拿一個碗把桌上的肉骨頭都弄在碗裏，把碗裏的垃圾倒進垃圾桶裏。現在開始洗碗了，我先將碗裏滴了幾滴洗潔精，開上了十萬馬力的水。我拿抹布擦了擦，就完事了，我一拿起抹布擦了起來。我先把桌上的水收幹了，再把骨頭的殘留丟進垃圾桶裏，擦桌子的也完了。

手裏幹着活，心裏卻像打破了“五味瓶”不是滋味，覺得捱了懲罰，腦子裏亂哄哄的，產生了一種莫名其妙的感覺，想着想着，淚水在眼眶裏打轉，不免掉了幾顆“金珠子”。我的這些表情被細心的爺爺發現了，爺爺不但沒有批評我，而且還一個勁的表揚我：“我家繆清會洗碗啦！還洗得那麼幹淨，把竈臺收拾的很光亮，真是個好孩子。”被爺爺這一表揚，我心裏舒服多了，不禁又破涕爲笑，爺爺語重心長地說：“爸爸是爲你既能降低作業錯誤又學會做家務勞動，一舉兩得的好辦法啊！”經爺爺這麼一解釋，我終於理解了爸爸的良苦用心。

我很慚愧，本應該幫家裏做一些家務勞動，可我卻哭了。當看到乾乾淨淨的碗筷盅勺，陳列得整整齊齊的鍋碗瓢盆，光潔如玉的竈臺，我心底裏升起一種美的享受，我又一次笑開了。

洗碗二年級作文 篇10

今天吃完晚飯後，我主動去幫媽媽洗碗。

首先，我擼起袖子，準備洗碗。我拿出一個碗，擠了點兒洗潔精，用刷子聚精會神地刷呀刷，把碗刷得亮晶晶的。我又拿出幾雙筷子，放在水盆裏搓呀搓，我感覺在水裏的時候手非常涼爽，搓了一會兒感覺快子澀澀的，於是我就把它們放在筷架裏。接着我又拿出一個大大的盆子，媽媽對我說，這個也要用洗潔精來洗，我先把它衝了衝一遍，不過還是有點油，我又一次拿洗潔精擠了一點，搓了一會兒，又把盆子反覆沖洗，感覺已經洗好了，看着亮晶晶的。後來我又清洗了果汁機，雙手溼淋淋的，衣服也溼了一點。媽媽看到我洗的這麼幹淨，都目瞪口呆了。

今天我幫媽媽洗了碗，我非常開心，媽媽也輕鬆多了，這真是美好的一天！