二年級作文愛護小動物

導語：小朋友們，小動物是我們的好朋友，讓我們愛護小動物吧，不要去傷害小動物哦。

　　【篇一：愛護小動物】

有一天，小明和小平在快餐店裏吃飯，他們看見店裏有國家保護的野生動物穿山甲、中華鱟……，並且有人點了用那些小動物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老闆說：“不要再殘殺國家保護的小動物了，不然我們就叫警察來把你們抓起來。”那家店的老闆說：“去去去，這事不用你們管!”小明和小平說：“我們要告訴警察了!”那家店的老闆說：“給我滾出去!”那些人把小明和小平趕走了。小明和小平就去告訴警察說：“警察叔叔有人在殘殺國家保護的野生小動物，他們還把我們趕走。”警察說：“好，我們馬上去抓他們!”警察叔叔馬上行動，把那些人抓起來了。老百姓和警察叔叔都說：“小明和小平真是懂事的好孩子。”

　【篇二：愛護小動物】

那時，我才上一年級，還不懂愛護小動物。

那天，我媽媽給我買了兩隻小鴨子。我很高興，把兩隻小鴨子放在箱子裏，聽着它們的叫聲，我的心情非常的好。

第二天，我想讓同學到我家看看我的鴨子，我給同學打電話，讓他來。他看了鴨子，也覺得很好玩。我們把一隻小鴨子放在地上，它向前走了幾步就摔倒了，它抓了起來，又摔倒了，我們哈哈大笑。我們玩夠了，就把小鴨子扔進了箱子裏，去玩玩具了。

下午，我和爸爸去看小鴨子，看見一隻鴨子肚子朝上，翅膀和腳在抖動，它叫的聲音很大，好像在哭一樣。爸爸把小鴨子扶起來，小鴨子又倒了。我突然想起來我把小鴨子扔進箱子裏的事，呀!我是殺人兇手呀!我哭了。小鴨子最後死了，我很傷心。

從那時起，我就開始愛護小動物了。

　【篇三：愛護小動物】

關於動物，我們需要另外一種，更明智，也像更爲神祕的概念遠離大自然，依賴複雜的技巧生存着的文明人透過他所掌握的知識，這幅變色眼睛審視着動物，看到的只有一片被誇大的羽毛和一幅失真的圖片。如果我們以爲動物不如人類完整，或者因爲它們形態上比不上人類俊美，那麼，我們就大大的錯了。

我們不能用人類的標尺衡量動物在一個比我們人類社會更古老更完整的世界裏，它們發展的精巧，完善，天生擁有我們人類已經丟失或從來沒有的超強感覺，依靠一種我們人類的耳朵無法捕捉的聲音而生存。它們雖然非我族類但也不隸屬我們。它們屬於另外一個國度，只是與人類一同被困在生命與時間的網中，共同經歷着地球的輝煌與苦難。

　　【篇四：愛護小動物】

這兩天，我和哥哥做了一件愛護小動物的事情，我感到很高興。

昨天，我和哥哥在院子裏玩。玩着玩着，我突然發現了一個洞口，我對哥哥說：哥哥，那個洞口是什麼呀?哥哥說：應該是鳥巢吧，我們過去看看吧。

然後，我們發現有三隻剛出生的小鳥，身上光溜溜的，很可愛，我們非常喜歡它們，於是，我們拿來照相機，拍了幾張，放到網上，讓大家評價一下。晚上下起了傾盆大雨，我很擔心……

今天清晨，我急急忙忙地到院子裏看它們，它們張開黃黃的嘴巴，我知道它們沒事。我高興的對哥哥說：太好了小鳥沒事，我和哥哥一起拍了像片，然後就高高興興地回了家。哥哥說：愛護小動物是人類應該做的。