初中考試敘事作文示例

初中考試敘事作文1

老師說明天要考試，這可怎麼辦啊?我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”

第二天一大早，老師捧着試卷走進教室，同學們坐得端端正正的，有的同學很擔心，還小聲地跟周圍的同學說了幾句。

老師走上講臺，把試卷發給我們，我們接到試卷後，連忙拿起筆寫了起來，教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。

我第一個做完，於是我就四處張望，看見有的同學用嘴咬着鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學用鼻子吸着鉛筆愁眉苦臉的……正在這時，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發現有一個地方錯了，我匆匆忙忙地改正過來。心裏想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時，我才鬆了一口氣。

過了幾天，我很想知道分數，於是就去問老師，老師神祕地一笑，沒說什麼。

又過了幾天，老師開始發試卷，我的心撲通撲通直跳。後來老師發試卷給我時，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分數也很高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。

初中考試敘事作文2

3月份，我參加了《希望杯》數學競賽，可考的並不理想，我十分傷心;4月份，我參加了區少科站《奧數競賽班》的選拔賽，那全是各學校的數學尖子參賽的'，我竟以120分的優異成績名列前茅。5月份，劍橋二級不太好的成績，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級等級考》通過了的喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優，讓我太疲憊了，從中我更嚐到了悲喜交加的滋味，思前想後，還是應該找差距啊。

這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅持着。沒有進入年級前十名，讓我懊悔不己。我仔細想了一想，理出了頭緒，我的弱點就是英語，這和我平時不重視讀、背課文有很大關係的。看來我的英語一定要加把油了，我要儘早加入到英語的優秀行列中去。下次爭取進入年級前十名!

其實，考試是檢驗我們學習情況的一種手段。掌握了學習方法和學習效率，就一定會有收穫的。我默默地想：哪裏跌倒了哪裏爬起來，吃一塹，長一智，我要做一個優秀的好學生!一次考試不好，不等於將來不好，我不會就此放棄，我要以下一次的考試做目標，爭取考出理想的成績。

初中考試敘事作文3

星期五，我們全校舉行了期中考試，一到二年級考數學，三到六年級考語文.數學.英語。

考試開始了，第一場考的是語文。當我看到卷子，有點心亂。當我做到第二題時，更是緊張，因爲我不知道口什麼腹，後來我心想不能留個空白呀，管它三七二十一亂寫了一個算了。我就寫了一個口到腹部。做到第八題課內課外時，有一道歇後語是芝麻開花--我有點想不起來了，突然我想到賀熙傑寫的新學期的打算的最後一句話就是讓成績芝麻開花——節節高。我就非快地把題目填好了。語文考試結束後，羅特對我說：“第三大題不會扣分，因爲那是課外知識。”我說：“啊，不會吧?”“真的，不騙你。”那時我真有點喜出望外。

中午過後，數學考試開始了，我做完後開始檢查的時候，發現第一道題目就做錯了3小題。那時我的心徹底沒底了，心跳得越來越快，字也寫得歪歪扭扭的，非常緊張。把錯了的趕快改正過來，然後再認真檢查後面的。

最後一場考試開始了，是英語考試。這可是我最喜歡的。卷子發下來後，我一看，哎呀，真是太容易了!我幾下就做完了。

全部考完了，我想我的英語成績應該是最好的。我想也應該是個高分。

初中考試敘事作文4

考試對於每個人來說，上學、工作，不管到哪考試，都是人生中要經歷的一條道路，所以有的時候我們會發現自己在考試前會畏懼和緊張，往往在考試中沉着和專注，當考試結束後就會期待和感想……等等。

進入初中，已經不是一天兩天了。在這段時間中，我們經歷了大大小小的考試，結果都不太理想。馬上，在未來的十幾天中，我們將迎來全市性的期末考試，老師家長都對此很重視。我們也不敢怠慢，放鬆警戒。

在學校，我們是多麼的熱愛學習。下課後，我們班大多數同學在自己座位上寫作業，複習以及準備下節課的資料。上課時，雖說我們舉手不太積極，但我們在用心聽講，一筆一劃記下老師講的知識。在午休時，總有幾位同學寫作業，爲的是回家就減少負擔，多複習。

我爲自己擬了一個學習方法；首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。

我會爲了這個目標，前進，前進。我要奮發要前進，向目標衝刺，從那嘆息聲中找到那些迷失的方向，從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣！我要堅韌我要奮起要前進，要在那試卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句號！

在前一段時間，老師來我家家訪，和我媽足足談了一個多小時，創下了家訪有史以來時間最長的最高境界。強調重點有三個；1，做事慢，拖拖拉拉。2不會用心聽講3不主動問老師。

在做事上，我要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都綴上自己的認真。想想“離期末考試還有數天”時，也不會後悔，不會迷戀那逝去的陽光與光明。我會一天，一天地迎接考試，就像觸摸那成功，嗅那喜悅的芳香，同時激起自己的信心，繼續向前衝的勇氣，努力，奮發，拼搏……

當那課堂上的聲音漸漸消失了，消失了……當校園的大門緊閉着，當考試打破了喧囂，當一切都消失了。中考，就真的開始了，我們爲了自己，書寫着那輕折點，似乎已爲自己定製好了人生的下一步軌跡，因爲我們努力，我們奮發，我們就可以走向自己的目標，走向自己的“正軌”。

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？我們要爲了自己，走向自己的目標，奔跑……奔跑……衝刺了，加速！