【推薦】小學二年級作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

今天最後一節課是班會課，老師組織我們吹泡泡，同學們高興的手足舞蹈可得意了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們像中了魔似的奔向操場，到了操場拿出自己準備好的泡泡水，小心翼翼的吹着，頓時，操場的上空成了泡泡的樂園，大家都沉浸在泡泡的世界裏，幾乎操場全是泡泡的世界。

泡泡的形狀千奇百怪，在近處看泡泡好像乒乓球，有的還像一串水靈靈的葡萄，泡泡落在操場周圍的松樹上似乎把我們的校園裝扮的更美麗了。泡泡不僅千奇百怪，而且顏色也是五顏六色，紅的似火，白的似雪，黃的似金，綠的似玉，五顏六色的泡泡真是美麗極了，我們都陶醉了，都沉浸在這個屬於泡泡的王國裏，誰都不願離開。

可是時間不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界裏的時候，忽然下課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場，但是歡樂依然在我們的腦海裏。

小學二年級作文 篇2

一天晚上，忙碌了一天的桌子和椅子，他們疲備不堪，互相訴說自己的煩惱。

椅子反來複去睡不着，還不時地呻吟着，桌子聽見了，就問：“你爲啥事而這樣痛苦？”椅子說：“唉！我的小主人越來越頑皮，上課的時候，他不專心聽講，身子總是左搖右擺的，有時候真的差點被弄翻了，現在我腰痠背痛，很難受。”桌子聽了，深有同感地說：“我比你好不了多少，小主人在我的臉上亂寫亂畫的，有時候用小力劃，你看，我又髒又嗅，還傷痕累累的，是不是比你還慘呢？”他們你一言我一語，不知不覺地睡着了。

第二天一覺醒來，桌子和椅子忘記了所有的煩惱，又開始了他們新的一天。

小朋友，讀了這個故事，你會想到了什麼？我們應該怎樣做呢？

小學二年級作文 篇3

今天我有一項特殊的作業，那就是寫反思。

昨天下午，快放學時，婁老師來了，說：“誰的作業沒交的站起來。”我以爲我交了，所以沒站起來。婁老師數完人數，說：“還不夠，還有誰，請站起來。”我又沒站起來。婁老師開始拿着作業本，一個一個對，結果沒有沒有我的作業本。婁老師問我：“你的作業呢？”我害怕被老師批評，所以說：“我的作業忘帶了。”婁老師又問了我：“你的作業是沒寫，還是沒帶？”我還是說：“沒帶。”婁老師讓我再寫一遍。

放學了，我抓緊時間寫。我寫了一半，媽媽到我們班裏找我，碰到蔣老師，媽媽和蔣老師在我們教室的講臺上說起話來，我作業補完了，不敢去交，害怕被媽媽叫過去吵。所以，我想等媽媽和蔣老師走後，再去交作業。可是，等了很長時間，媽媽還不在走，我只好硬着頭皮，壯起膽子，去交作業。交完作業，我回來整理書包，正好婁老師來了，媽媽又和婁老師談起來。不一會兒，婁老師叫我過去，問我：“你的作業到底是沒寫，還是沒帶？”我想：“可能是媽媽給婁老師說了實話。”婁老師纔會又問起我，我只能實話實說，說沒寫。婁老師開始教育我：“你是個很聰明的孩子，婁老師相信你說的話，你的作業沒寫就是沒寫，補上就行了，不用找藉口，以後要實話實說，作業認真完成。”婁老師又給我佈置了一項特殊的作業：回家寫一寫反思。

到家後，我寫完作業，開始寫這項特殊的作業。婁老師：你好，我說作業忘在家裏，是怕被你批評，我不是有意說謊，你很信任我，我沒說實話是不好的，以後我要實話實說。上課認真聽講，作業按時交，請你相信我。

當時，我對媽媽說我不想寫這個反思，媽媽告訴我：事情發生了，你要敢於面對這件事，好好反思一下，才能從中吸取教訓，以後纔會認真對待每一件事。不能逃避，逃避是解決不了問題的。

今天早上，我把這份“特殊的作業”交給了婁老師，希望她能接受，像以前一樣相信我。

媽媽的話：昨天下午，蔣老師（我兒子的班主任）給我打電話說我兒子的數學作業沒寫完，我一聽坐不住了，趕緊跑到我兒子班裏，去看情況。一問，才知國慶假期兒子的數學作業是兩項，結果他完成了一項。假期，我問過幾次兒子的數學作業，到底幾項，他很堅定說就一項。這孩子對作業也太不當回事了，馬馬虎虎的.，總是把作作業搞不清，讓我很傷腦筋。

對兒子說的話：兒子，這件事發生後，媽媽並沒有責備你，只希望你能從中認識到自己做的不對的地方，寫作業及時一些，認真一些。兒子，你真的很聰明，背書快，背後可以說記得相當牢固，你愛讀書，講起話來，滔滔不絕，跳街舞時那麼難的動作，你一學就會，媽媽爲你自豪，覺得你很了不起。媽媽心中還有一個願望：希望你在學習上，多一份耐心、細緻。媽媽，相信你能做到！

小學二年級作文 篇4

我有個天真活潑的小弟弟，名叫宋柯義。他圓圓的臉蛋，白白的膚色，額頭上留着一撮烏黑髮亮的頭髮。在濃濃的眉毛下，閃着一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。弟弟平時總是笑嘻嘻的，一笑起來，就露出那逗人喜愛的兩個小酒窩。美中不足的是，他的上嘴脣原來是裂開的，現在做了手術好多了，讓人覺得可愛又可憐。

弟弟非常調皮，有一天，我到他家去玩，正坐在沙發上，忽然，他抓住我的頭髮一扯，“噯喲”我大叫一聲，叫他別扯了，可他就是不聽，我又急又氣，不知道怎麼辦好，弟弟看着我的樣子，卻咯咯大笑起來。

弟弟很聰明，又很愛熱鬧，每天都要媽媽抱他上街，每天都要坐一次搖搖車。只要聽見喇叭聲，看見燈光閃閃，就會伸出小腦袋，東看看，西望望，一臉好奇的樣子，真有趣。

弟弟慢慢長大了，會走路了，看着弟弟搖搖晃晃的樣子，就像一隻可愛的小企鵝，我都忍不住笑起來了。

希望弟弟能健康快樂地成長！

小學二年級作文 篇5

我想做一位畫家，因爲我可以畫出以後的世界。

我3歲時就已經開始學畫畫了，畫到現在，我又學了陶藝。

我已經學了這些：色紙畫、沙皮畫、色彩畫、線描畫等。

我做的陶藝也很好，比如：連衣裙、褲子等。的一個作品是：自己創作的山峯，第一次被放進了書吧，第二次又被放進了美術館。

小學二年級作文 篇6

3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起牀做完作業後，看了一下日曆，自言自語道：“哇！今天是植樹節啊！我要去種樹。”說着，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽光公園植樹。並且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之後挖坑；小曾去他家不遠的花鳥市場買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹後澆水。

三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然後選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終於挖了一個大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點一點的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這裏等我哦！”小曾和小剛點點頭。不一會兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終於栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入雲了，到時候它就能給人們遮風擋雨了！”三個人看着自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。

同學們，今天是植樹節，你今天植樹了嗎？