我熟悉的人二年級作文示例

寫作文可以鍛鍊孩子的閱讀能力和分析能力。組織蒐集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了，你再去找資料，是不是有點晚了。所以就培養了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。下面是小編分享的我熟悉的人二年級作文，一起來看一下吧。

【篇一：我熟悉的人】

我最熟悉的人就是我的媽媽，她有長長頭髮，還有一雙明亮的眼睛。

有一次，我在學校掃地忽然，下起了大雨，媽媽在家裏幹活，她看到這麼大的雨慶樂會不會感冒，她騎着電動車還帶了一把傘，她來到學校門口，我掃完地，來到學校門口，媽媽溫和地對我說慶樂，我們回家，我心想媽媽會不會感冒，果然，在路上，媽媽感冒了，我感動地哭了。

【篇二：我熟悉的人】

我熟悉的人有很多，其中我媽媽是我最熟悉的人，她的臉圓圓的，肚子胖胖的，我媽媽喜歡玩遊戲。

她早上7∶30就起牀了，她先把門打開了，然後就把摩托車推出去，再去把電腦打開，玩了會鬥地主。她打遊戲的樣子很好，她先把鬥地主的遊戲打開，然後就開始玩。這時，我起牀了，沒想到媽媽是地主，更沒有想到，媽媽卻叫我去寫作業。

這就是我的媽媽，她有時候對我很好，有時候對我很兇。

【篇三：我熟悉的人】

我的弟弟叫韓佳濤，他的臉圓圓的，耳朵長長的，眼睛小小的，身體壯壯的。

弟弟最喜歡的一件事：洗碗。他每次洗的碗乾乾淨淨。爲什麼他洗的碗雪白雪白的呢？我就告訴你吧！他用了三次洗潔精，怪不得他洗的那麼幹淨呢！

這就是我的弟弟，可愛的弟弟，勤勞的弟弟，愛乾淨的弟弟，愛勞動的弟弟。媽媽常表揚他說：“你真是個好孩子，你終於長大了！”

【篇四：我熟悉的人】

我的哥哥是一個勤學好問的人，他看過很多書，也懂得很多知識。

每當我走到他的窗前，我就可以聽到他正在讀書的聲音。我就停下來在他窗前，聽着美美的讀書聲。他的讀書聲經常會吸引小鳥在他的窗前停下，一起聽他的讀書聲。

有一次，他和我一起去池子邊釣魚，他幫我穿好魚餌後，我就把魚鉤扔到池子裏，他告訴我：“一定要安安靜靜的等小魚鉤。”我靜靜地等啊等啊，不一會我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學到的方法。

我們一定要向我哥哥學習勤學好問的'精神。

【篇五：我熟悉的人】

我弟弟舒張他長得瘦瘦的，鼻子小小的，嘴巴一笑酒窩就露出來了。

我弟弟很調皮，他每次到我家玩，都會把一些東西往陽臺下扔，害得我下樓去撿，撿上來了，他有往陽臺下扔。哎，舒張太調皮了，我們拿他沒辦法，有時還問十萬個爲什麼，把我們暈得團團轉，都不知道如何回答他了。

我弟弟很調皮，但是很聰明、可愛，給我帶來很多歡樂。

【篇六：我熟悉的人】

他有一個大大的鼻子，胖胖的身子，大大的頭，雪亮的眼睛。

他很喜歡溜冰，溜的好厲害，我最想跟他去溜冰的。

他上課有時會發呆，寫作業比較慢，不過寫的好漂亮。他很愛乾淨的看到那裏有垃圾他會撿來丟進垃圾桶，所以他當上了衛生組長。

你們應該不知道他是誰吧！他就是我的哥哥。

【篇七：我熟悉的人】

要說我最熟悉的人是誰，那莫過於他了。

他，身材雖說有點肥，但是卻從不爲這種小事情而煩惱，如果有人說他身材肥，他會馬上說：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風一吹就倒，一看就知道是營養不足了。”他長着一個圓圓的腦袋，一對目光如電的眼睛，再加上一個紅紅的小嘴，就是這個紅紅的小嘴讓大家以爲他是個小女生。

他的脾氣好得很，可是要是真發火了，你可是上天入地沒處藏——躲不了了。就說有一次吧，一個男同學說他喜歡班上的一個女生，他火了，追着那個男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最後把那個男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室)，讓他“痛不欲生”。

他的學習還算是不錯的，在班上可以算是數一數二的（可以排得上名），不過就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔心受怕，害得他每次考試都會多了幾個紅叉叉。

如果你可以爲我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我，吳益鉢，仙師附小六年七班的吳益鉢！

【篇八：我熟悉的人】

我最熟悉的人是我的表弟，表弟叫朱森淇，年齡跟我一樣的，今年是8歲，身材胖胖的，嘴巴小小的。耳朵大大的，他那雙小眼睛炯炯有神，真可愛。

他的興趣是打牌，有時他很認真，有時他很愛搗亂。例如：他打牌贏了，就喜歡幫別人大；打輸了，他就不高興了，要求我們再打一盤，打到贏爲止。

他跑起步來搖來搖去的樣子，真的很好笑。

我的表弟，天真，活潑，真討人喜歡。