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我最熟悉的人初二作文示例

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的我最熟悉的人初二作文,希望對大家有所幫助。

我最熟悉的人初二作文

我最熟悉的人初二作文1

我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經常掛着一張笑容——他就是李森。

李森爲人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛着微笑的臉。可是李森卻爲此付出了“慘重”的代價。

在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認爲我們又犯什麼錯誤了,接着全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“李森,起立!”只見李森很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎麼了。”老師道:“李森,我不管你在別的課上怎麼樣,但是我拜託不要在我的課上發出呆笑”緊接着,全班鬨堂大笑。老師笑着說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

還有一次,還是因爲那改不掉的微笑,還被“老班”認爲是廢話。

李森不僅態度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙裏忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

李森有很多優點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難爲情的低頭笑笑。

我最熟悉的人初二作文2

最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書裏套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當我看到一個有趣的故事時,便不由自主地笑了,這一下被媽媽發現了,我很擔心,做好了捱罵的準備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴裏還說着,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態,就對我說,趁你年紀小就要養成好習慣,搞完學習再看課外書籍,從低年級就要打好基礎,到了高年級學的東西會越來越多,越來越難,你現在不認真,到時會後悔的`,掌握了知識是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?

古人說“少壯不努力,老大徒傷悲。”你願意那樣嗎?我聽了媽媽的話,感到很內疚,不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉,我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間讀書,等完成了學習任務,她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學習。

從此,每當我在學習上有鬆懈情緒,每當我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當看到媽媽因爲我的進步,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。我一天天長大了,每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴,我就會由衷地感謝她,我的媽媽是一個善良的,和藹可親的人,我最瞭解她了。我一定要好好學習,以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。