有關二年級作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

盼到了，終於盼到了，春終於來了。

她帶着生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過之處，無不蘊含着無比蓬勃的生機。

我愛春天—

愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風是生命的使者。

我愛春天—

愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小生靈，尤其是那些可愛的小燕子。我常看見這些小可愛。電線杆上的它們，像五線譜上得個個小巧玲瓏的音符配着“啾唧”的叫聲，鳴奏着春天的第一首歌。春天是音樂指揮家。

春常常引起我的思索，春春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。

我愛春天！！

二年級作文 篇2

今天，豔陽高照，晴空萬里，微風習習。一隻小鴨嘎嘎地唱着歌，一路上又蹦又跳，開心極了。

可是，它不知道，危險就在眼前。忽然，撲通一聲，它掉進了一個大坑裏。小鴨顯然被這突如其來的災難嚇得不知所措，呆立了幾分鐘，才哇了大哭了起來，媽媽，救命呀！救命呀！儘管它再傷心，叫得再大聲，可是叫天天不應，叫地地不靈。四周沒人，媽媽也不在身旁。它用力地跳呀跳，跳得滿身大汗，還是無濟於事。它絕望地想：這回我死定了！到現在，它才後悔自己貪玩，不先跟媽媽先說一聲，就偷偷地跑出來。

也許是它命不該絕。不一會兒，它的哭喊聲驚動了走到附近的小貓和小兔。它們不約而同地朝着聲音的方向趕過去。它們看到苦苦掙扎的小鴨，同情地說：小朋友，別哭了，別跳了，省點力氣吧！我們馬上想辦法救你出來。小鴨似乎看到了一點希望，慢慢安靜了下來。

小貓和小兔抓耳撓腮，冥思苦想，還是想不出好辦法。想用繩子吧，小鴨子抓不住；想直接把它拉上來吧，坑又太深了，它們夠不着；想用坑旁邊的鐵鏟把它裝上來吧，它們又不夠力氣。怎麼辦呢？忽然，小貓眉頭一皺，計上心來。它對小兔說：你跑得快，去找一個塑料桶來。小兔不解地問：幹什麼？小鴨不是會游泳嗎？小貓說。

小兔明白了。它飛快地拿來了桶。它們倆合作，到小溪裏扛來了一桶又一桶的水，不斷地往坑裏倒。儘管扛得腰痠背痛，但一想到這樣做是爲了救小鴨的命，他們顧不得辛苦，咬咬牙，堅持了下去。皇天不負苦心人，經過努力，大坑裏的水面漸漸地漲了起來，小鴨浮了上來。它的臉上也露出了笑容，撲撲撲地拍起了小翅膀。

最後，水終於滿了，小鴨成功獲救了。它高興得一蹦三尺高。小貓和小兔嚴肅地對它說：小鴨，你雖然安全了，但你以後要吸取什麼教訓呢？小鴨紅着臉，低下頭，不好意思地說：我今後再也不敢單獨外出了，而且走路要專心，注意看路面的情況。對了，要時刻牢記交通安全，纔是好孩子。小貓和小兔說完，就把小鴨送回家。

二年級作文 篇3

清明節，全家人六時開車出發了，我飛快地跑下了車，眼前一片金燦燦的油菜花，風一吹，波瀾起伏，像海上的浪花。站在金燦燦的菜花地上，爸爸指着山對我說：“這就是今天我們要掃墓的地方。爬上山之後，站在老爺爺的墓地旁，我問爸爸：“爲什麼清明節要掃墓呢？爸爸認真地對我說：“這是紀念祖先的一種方式，我們擺上了鮮花，祭拜了祖先。

二年級作文 篇4

叔叔家的狗媽媽，生了幾隻小狗，我好高興啊！真希望自己也有這麼可愛的一隻小狗。

我一到叔叔家，小狗們就衝着我到我的腳下，好象在迎接我的到來，他們在我的腳下轉圈，還在舔我的鞋子，有的還在地上打滾，我看得開心極了。

叔叔看我這麼喜歡小狗，就送給我了一隻，於是，我抱着這隻小狗快樂地回家了！

二年級作文 篇5

今天早上，我睡到8:00多才起牀，原因是昨天晚上沒睡好。說到昨天晚上，我心中一陣膽顫。因爲我做了一晚的噩夢，我就來給你講幾個吧！

我第一個夢是夢見自己來到學校，好像那時是在放寒假。而校門口的人卻有很多，有家長也有學生，我以爲學校有什麼活動，就進了去。在去班級的路上，我看到了美女——陶玟羽。便問她怎麼了，她說：“我是來參加‘幸福生活’的，你怎麼來了。”然後又說：“張老師快來了。”說完便急匆匆地走了。我趕忙向教室跑去。可是剛到一半，便聽到裏面有鑰匙碰撞的聲音，以爲張老師在班裏，又趕忙向樓梯口跑去，結果碰到了一個嚇人的魔鬼。

還有一個也是有關學校的。我記得這個夢以前我做過好幾次，這次又做了。我又回到了一年級的時候。那時是晚上，我們全班都在教學樓1的第一層第一間。只見有個人拿出一箇舊懷錶，想將蠟燭照在懷錶上，可突然蹦出一位老人說：“不能。”但是晚了。老人見了，立即調頭跑了。同學愣了一下，也跟着跑了。我雖然一頭霧水，但也跑了。可是我爲什麼越跑越慢呢？回頭一看，啊！殭屍，一具殭屍在我的身後緊緊地跟着，嚇得我直冒冷汗。

“日有所思，夜有所夢。”可我清楚地記得白天，沒有想到學校，更沒有想到殭屍啊！後來一想，可能是我們在不知不覺中 聽到、講到這些有關的東西，夜裏睡得太香，纔有空去夢到這些東西。不過想想第二天醒來時，我們還不是好好的嗎？那麼就讓我們繼續做這些夢吧！童年就是這樣纔是精彩的呵！

二年級作文 篇6

幾隻小動物來到小河邊，它們看着那清清的小河，青青的草兒，情不自禁地談起話來。

小兔高興地說：“這些蘑菇真好吃。”

小猴拍起手來，說：“那裏有桃子，我喜歡。”

蜜蜂說：“我看見前面有鮮花。”

小鴨說：“小河裏肯定有小魚。”

“快吃飯吧。”大家異口同聲地說。說完，它們都衝向自己的美食。

二年級作文 篇7

今天，我們去錢江源國家森林公園尋找錢江源。我們邊玩邊爬山，爬上錢江源，這條小溪名叫金馬溪，溪水清澈見底，小魚游來游去。

因爲天氣炎熱，我們在小溪裏玩起了修大壩的遊戲。我們先找了幾塊大石頭做地基，然後找了小石子塞滿裏面的縫，這時，水流隨着縫隙的減少而變急，白色的浪花不斷地拍打大壩，忽然一個石子掉了出來，要知道，這些可都是一環扣一環的東西，一個掉了，很多都掉了，只有大石頭還在那裏守着，可不一會兒，它也像沒有士兵保護的將軍一樣，被水給沖走了。這時，我又想起了濺水花的遊戲，我先拿一塊很大的石頭，把它往水中一扔，這一扔就像把原子彈扔進太平洋一樣，一時間，石頭濺起了很大的水花，我又扔了一塊大石頭進去，石頭濺起了水花，水花向我撲來，我向一旁閃去，一不小心，我摔了一跤。

金馬溪的溪水也特別乾淨，我們按照電力科普夏令營的計劃，取了一瓶溪水作爲水樣，以備分析。

看着清澈的水樣，不禁覺得我們要保護錢江源，保護我們的母親河。

二年級作文 篇8

爬山，不僅能夠呼吸新鮮空氣，鍛鍊身體，同時還能觀賞到沿途的美麗風景，所以我和媽媽決定今天去爬航塢山。

山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開着五顏六色的花朵，有紅的. 有黃的'.藍的.紫的，非常美麗。爽爽的秋風吹來，花兒在向我們招手，松樹張開着雙臂迎接着我們，樹上的小鳥歡呼跳躍，用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。

山路十八灣，左一轉，右一轉，我們終於走到離山頂不遠的一座亭子裏，那時我們已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發酸。我說：“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝着水，往下看，風景好美。稻田披着金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。農民伯伯在田裏辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎麼還有許多的甲蟲呢？噢！原來是汽車在馬路上奔跑。

今天是我最快樂的一天，通過這次爬山，讓我領悟了大自然的美麗和精采。

二年級作文 篇9

那天下午，賈雲聰的筆用完了，來向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒裏拿出了一支給了他，他連聲道謝，說：“謝了，一個小時後還給你！”時間飛快地過去了，困難班也結束了，只見賈雲聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的說：“我還以爲你和謝老闆一樣呢！沒想到你還這麼守信用。要不再用一會兒？”他回到：“說話要算話，說道要做到！”

聽了這個話，我感到心中很慚愧，因爲我也有這樣的例子。還記得有一個星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因爲在奶奶與鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一乾二淨。回到家中才記起來，這時發現王茗正已經走了。我打電話道歉，再邀請他來我家，他來後就原諒了我。

如果我是王茗正的話，我估計我會暴跳如雷。大家都要學會大度，並在朋友有難時幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！

二年級作文 篇10

今年暑假，媽媽給我買了2只小鳥。可是小鳥也會發生驚險事件。

一天晚上，我給他們換了食物就睡覺了。第二天早上，我剛剛起牀，就直奔籠子看我的小鳥。不看不要緊，一看嚇一跳，我的小鳥沒了。我迅速冷靜下來，接着把家裏都找了一遍。哎，還好還好，沒飛出去，而是飛到了一個櫃子上。

天哪，可算把小鳥找回來了，以後一定要好好看住小鳥。