【精華】小學二年級作文300字3篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文300字 篇1

未來的馬到底是什麼樣的呢？我帶你去看吧。我坐時光機來到了30世紀，那裏的交通工具原來是我們以前的馬！馬的頭上長了一個角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍色的。這裏的馬還分類呢！有空、水、陸三用的馬。

空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水裏的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時候不會潛沉下水，因爲馬的腳上有兩個螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會啓動防水玻璃，可以在水裏看美麗的魚。騎馬騎累了，馬鞍會變成船艙，馬會自動操作。

陸地上的馬更神奇了，一般的在時速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺電腦，只要在電腦上輸入地名和時速它就很快執行，坐在馬上不會暈車隨時都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。馬現在是我的朋友。未來也是我們的朋友，我們應該愛護它、保護它。

小學二年級作文300字 篇2

今天，輪到我做值日生了。下課後，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎麼這麼多人在大聲喧譁玩耍啊？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之後都不敢跑了。下課後，我又到外面看看誰在跑，因爲上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，於是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險。”可他不聽我的話，我只好記下他的`名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續跑。” 廖緒聽後的臉都紅了。

其實，老師讓大家下課別跑是爲了大家的安全着想，我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊！

小學二年級作文300字 篇3

星期四是我們學校去春遊的日子。

那天，我們早早地背上書包來到教室，先上了一節早讀，第二節在老師給我們講了一些春遊的注意事項後就出發了。

我們坐5號車，跟國際班同車。車到站了，我們拿着門票進了門，看到許多遊樂設備。我們先玩了一個小車，就走到了花圃裏。花圃裏花真多呀！有油菜花、杜鵑花，還有各種各樣的花花草草，美麗極了。我們看完了花，又去玩“青蛙跳”、“雙人飛天”------我們到了草地坐下來，休息了一會兒，老師說：“學校會送飯菜來”。我們聽了很高興，學校的飯送過來了。剛吃的來勁，突然下起了濛濛細雨，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。雨停了，教師叫我們排好隊繼續去玩，又玩了很多東西，最後我們還照了一張班級合影。

這次春遊我們玩的很開心，也很快樂，我喜歡春遊，我愛美麗的春天！