【精華】小學二年級作文300字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文300字 篇1

一隻貓被車壓死了，這時來了一隻老鼠，他見到了死貓，準備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來了一隻老鼠，由於兩個是一個洞的，因此沒有吵架，就一起擡起死貓，準備一同去炫耀。

一路上，碰到了小鴨子就對他說：“嗨，你呀，真笨，簡直是個笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！

連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒有吭聲。那兩隻老鼠又繼續走，遇見了小白兔，它們指着那隻死貓說：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔纔不理它們呢！

於是它們又繼續往前走，遇見了大公雞，它們說：“你這隻雞，還不如我們老鼠，我們能把一隻老鼠打死，你呢，天天只會亂叫！”公雞看了看它們，忽然說了一聲“貓來了。”那兩隻老鼠丟下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在後面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現在還會怕貓嗎？”

小學二年級作文300字 篇2

人物外貌描寫

1、教學目的：讓新二年級的學生了解怎樣去觀察身邊的人物，學會了解人物外形特徵。

教學難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎麼樣的自己。

教學重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級裏的每個同學。

2、（1）、課程導入：以老師爲中心，瞭解大家都是什麼樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等。

（2）、瞭解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進行與衆不同的自我介紹。（師生互動）

（3）、介紹自己比較熟悉的'人物，如：爸爸媽媽。

3、練習階段

把剛剛我們說的，看見的，描寫下來。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。

進行三到四句的句子練習，瞭解在作文中什麼事句子。

佈置作業：

回家悄悄地觀察並記錄下來。爸爸的鼻子，眼睛。

小學二年級作文300字 篇3

星期天，我和爺爺到菜場買菜。一進菜場，我就看見一個小販在叫賣青蛙，只見小販熟練地從身邊的桶裏抓出幾隻青蛙，用剪刀把頭一剪，皮一扒扔進了另一隻盆裏。短短時間內，一隻只活生生的青蛙就此變成了人們餐桌上的一道美味佳餚。再看看桶裏剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫着，好像在爲死去的朋友鳴冤呢！看到這一切，我覺得很痛心。

青蛙是自然界中出色的捕蟲能手，是莊稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10－12釐米、遠40－50釐米的害蟲。青蛙的舌根生在口腔前端，舌尖卻伸向口腔裏，而且分叉，舌頭上佈滿了黏液，可以粘住害蟲。青蛙一般吃螟蟲、蚊子、蒼蠅、蝸牛等害蟲。它一天平均能吃70只害蟲，照此計算，一年就能消滅15000多隻害蟲，就連它的寶寶——小蝌蚪都能吃100只孑孓，這是多麼大的數目啊！

購買青蛙、販賣青蛙都是可恥的行爲。讓我們人人行動起來，保護好我們的“田園小衛士”——青蛙吧！