關於快樂的六一二年級作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的快樂的六一二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一二年級作文300字 篇1

六一兒童節到了，我帶着興奮的心情起牀去圖書館學英語。

兩個小時的課程過去了，我正等着媽媽給我的驚喜節目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們去看你喜歡的電影吧！“媽媽，是什麼電影？”我急忙問。“我幫你選的是你期待的《魔幻仙蹤》啊！”

“太好了！”我撲向媽媽親了一口。

我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞，吃完飯之後就來到了電影院。

下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的'田野、果樹和池塘。我跳着對媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑着答應了。

到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。

時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待着下一個更精彩的六一！

快樂的六一二年級作文300字 篇2

今天是“六一”兒童節，我到錦州動物園去過節日。

我坐在去往錦州的車上，發現車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍，有的再算數，有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一羣猴子面前，小猴子見到我們又抓耳、又撓腮，好像是見到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛極了。我們有又來到了一個大山的對面大山底下有一個洞。我站在高處什麼也沒看見，聽別人說：“這是一個老虎洞”。我想：現在，老虎一定是在睡覺。之後，我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的頭頂上來回轉，它也跟着薯條來回轉，我看它轉的搖頭晃腦的，就把薯條扔了下去，它抱着書調好像在對我說：“謝謝！”

這是我過的最好的一天節日了，我永遠不會忘記。

快樂的六一二年級作文300字 篇3

今天是我最快樂的一天，因爲今天是我的節日——“六一”兒童節。

早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室裏的綵帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我帶了6張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了後，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。

遊園活動開始了，鄭老師規定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。後來我把二年級的活動都玩完了。

一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那裏，像一隻雞站在山峯上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉，最後我搶到了椅子。後來我又把一年級的活動玩完了。

放學後，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。

今天真難忘呀！