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【精選】初二的我的作文彙編六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的初二的我的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初二的我的作文彙編六篇

初二的我的作文 篇1

曾經,我忘記了什麼是快樂,忘卻了快樂的滋味,直到那天,我又再次撿回了屬於我的快樂鑰匙。

整天埋首題海,被緊迫感包圍着,甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現在的生活,我找不到快樂,感覺身邊的每個人都是面無表情的,沒有情感。偶爾有一天,我會想快樂是怎樣的,卻發現已忘了那滋味,怎麼也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死衚衕裏,我無法出去尋找快樂。

直到那一天,在食堂吃過午飯,發現天氣特別好,於是決定走一條陽光多的小路。一路上,踩着陽光前進,道路上灑滿了陽光,我的身子也被陽光照得暖洋洋的,有一種想將陽光收集起來的衝動。慢慢地,急切的腳步變得慵懶,我開始欣賞沿路的風景。

路旁,是一片開得正旺的小花,千姿百態,盡顯妖嬈。平時,走得太快了,眼中只有目的地,而忘了看周圍的風景。如今,當我靜下心來,真正地欣賞的時候,才發現,原來欣賞也會成爲一種快樂。

經過幾顆樹旁時,幾隻飛鳥從樹上飛起,發出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾隻飛回到樹上,警惕地看着我,“吱吱”地發出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。

河的對岸,有一位老爺爺正搬出躺椅,舒適地躺着,彷彿在聆聽什麼優美的音樂一般。他左手邊的小木椅上,擺放着茶壺,一縷縷煙從壺口升起,擴散開來。我站在這一岸,彷彿也聞到了那香醇的茶香。

那天,我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光,我快樂;觀察生活,我快樂;驚飛棲鳥,我快樂……我又重新找到了快樂。

這次,我一定要將這鑰匙緊緊地握住,不再讓它遺失。

初二的我的作文 篇2

面看着鮮豔的蘋果,學生們變不假思索地附和道,聞到了蘋果的香氣。他們也許是爲了得到老師的表揚、誇獎……,但也有孩子訥訥地不作聲,因爲他們什麼也沒有聞到。無論結果如何,最可貴的是那三個學生敢於在大潮流、在權威面前,表達出一個真實、本真的我。

做真實的我,將會得到上帝的寵愛。年邁的國王即將退位,面對無嗣的難題,國王不得不從子民中選出一位誠實的年青人,因爲誠實是做人的基本原則。於是國王便在全國上下散發一些花籽,並下詔,三年後,誰能種下最美麗的花,誰將擔任國王一職。有個男孩,盡心栽種,可很快,三年過去了,國王要來此兌現諾言。而他仍舊只有一盆乾癟的泥巴,而其他的孩子個個捧的都是絕世奇葩。可幸福總是不期而至,男孩竟被國王欽定爲新任接班人,因爲煮熟的種子怎麼能發芽、開花呢?就是因爲男孩秉持誠信、從實際出發。實事求是,做真實的自我,纔得到了上帝的青睞。

做真實的我,也許不爲世俗容納。屈原,作爲一代偉人,雖然沒有易水送別的豪情,沒有烏江自刎的悲壯,但他敢於活出自我,在佞臣當道,趨炎附勢的黑暗政壇上,昏君不辨黑白,不明是非。衆人都知道只有隨君意,迎君情,方能立足朝廷,不被排擠,永保烏紗帽。難道風騷萬種,一代才子屈原就不知道這些嗎?不,他知道,他甚至比誰都清楚。但他爲了不違背自己的初衷,爲了對得起自己的良心,對得起楚地的百姓,他仍一如既往直言進諫。不幸被奸臣陷害,流放異地。雖然他最終無奈之下投汨羅江,但他敢於堅持自我的高尚節操;鐵血男兒,錚錚傲骨,但爲君顧,可拋頭顱的忠貞;“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒”的處事原則,深深影響後人,成爲不滅的精神支柱。

無論是男孩的堅持自我而得到國王一職,亦或是屈原活出自我而遭到不公,歷史作爲公正的裁判者,以鐵的事實向世人啓示:不從衆,做自己,你們必將會成爲世人不滅的靈魂支柱。

初二的我的作文 篇3

記憶中的那個女孩,她永遠是我心中的女神。

那個時候,她是我們班的班長,長的`挺高的,身材也不錯哦,臉有點黑黑的,眼睛大大的,五官也很精緻,總是一副笑嘻嘻的模樣,有一點傻傻的感覺,讓人覺得很陽光,很快樂。

她的成績很好,總是能在年級上才上不錯的名次。但是這並不是我敬佩她的原因。讓我覺得不可思議的是,這個女孩子,在那個年紀,有那樣的毅力和自律的能力。

我與她的接觸並不多,聽別的女孩子們說,班長很節約,聽說她的家庭並不是多好,甚至有些貧窮,所以從小就學會了節約。就連和她一起長大的同學,都爲他各方面的習慣感到驚訝。我們的班長會盡力的節約很多東西,她的字不大不小,說不上漂亮,但是很工整,基本上不會浪費一點本子。就算老師要求換新的本子寫作業,她也會將原來的本子,剩餘的部分當做草稿紙。節約紙張從來不在紙上亂寫亂畫,打個草稿都是一片工整,不浪費一點點空白。零食什麼的好像與她無關,鉛筆總是能用到很短,也不放棄。就算是在學校,很多東西她也會自覺的節約下來,大概是因爲她已經養成了習慣吧。

除此之外,她還會堅持運動。因爲她覺得強健自己的身體,能夠減少生病的機率。所以她每天都堅持跑步,總是起的很早,去操場上晨跑,聽說週六週日,她也是按時起牀。對於我們這樣的孩子來說,能夠堅持早起,真的是一件很了不起的事情了。就好比我,跟班長比起來就有太多的惡習了。

她在學習上非常的用功,所以老師都很喜歡她。但是她總是用功過頭了,總是問一些課外的問題,讓老師,有時候也摸不着頭腦。我們也爲此,感到十分的驚奇。但是我還是很喜歡她那個樣子,讓我一次一次的,對她產生一種敬意。

讓我佩服的不是因爲她有那麼多好的習慣,也不是因爲她有那樣好的成績,而是因爲她一直都在堅持,她一直都那麼完美。也許我也可以有那樣的習慣,也許堅持了21天之後就不再有了,可是她不是,她可以堅持的更久,並且克服自己逆反的心靈。也許我也可以通過一次的努力,你是搏得的一個很好成績,但是我沒有辦法像她一樣日復一日,年復一年的堅持。

很多事情做起來容易,堅持下去很難,有的事情做起來就不是很容易,堅持下去會更難。但是她做到了,她在堅持着。可是,我呢?我也不想一直仰望着她,大概我還在追尋的路上吧!

她不會只在夢裏,我也不會一直在路上。

初二的我的作文 篇4

有人說初二是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和陰晦;有人說初二是一枝嚴重缺氧的花蕾,少了生機少了嫵媚;還有人說初二是遊子最艱苦的跨涉,最後斷腸人踏着絲絲的魚肚白,揣着密密的星辰回家。面對着來年的中考,我真的壓力很大,我很累!

每一天在學校的學習就是一場無聲的戰鬥,要在書堆中奔跑、在題海中遨遊。繁重的幾何圖形壓得我好累,A、B、C、D組成的英文字母使我頭昏腦脹,難寫的作文用盡了我所有的“積蓄”。無奈,只得告別心愛的集郵冊,親愛的“格格”,鍾愛的電視,還有那溫暖舒適的星期天小牀……

就這樣,我的戰友們作了一首詩:假期幾時有?把題問老師,不知電視節目今夕是幾集。我欲乘風歸去,又恐父母打罵,高處不勝疼。兩眼弄青腫,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠,不應有恨,何時長假盡情玩。但願假長久,千里共開心!

雖是如此,我還是愛着屬於我的初二。

初二的我開開心心,猶如青青綠芽,勃發着春的希望;初二的我快快樂樂;猶如含苞的花蕾,滿載着夏的激情;初二的我活活潑潑,猶如梨橘耀金,流露出秋的成熟;初二的我瀟瀟灑灑,猶如潔白的亮雪,映襯出冬的充實。

我還是那個樂觀的我。當我冥思苦想,終於恍然大悟的時候,我品嚐到了成功的喜悅;當我忙裏偷閒和別人聊上幾句家常時,我發現了生活的樂趣;當我趁着課間十分鐘一瞥窗外那雲捲雲舒的寬容時,我感到了心靈的輕鬆和愜意。

因此,初二讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時間纔不會虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去奮鬥的道理。

所以,我說——初二是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的雲霞,是一個充滿競爭的年華!

讓我們在青春的初二飛揚,讓飛揚的青春在初二長大!

初二的我的作文 篇5

我的爸爸媽媽離婚了,就在我讀三年級的那一年。這個消息,猶如萬里晴空裏的一聲驚雷,劈得我大腦一片空白,唯一的感覺就是天應該崩塌了。幸好,我是跟隨媽媽生活的,我給自己找到了一絲安慰。

隨後的很長一段時間,我很難過,也不願意和別人說話,我的思維甚至陷入了旋渦之中:爲什麼爸爸會不要我了呢?我一直覺得我們家裏,爸爸很嚴肅,不苟言笑,媽媽很溫和,是典型的嚴父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭吵,每天放學回家,我都能看到媽媽的笑臉。所以我一直覺得我的家不一定會讓人很羨慕,至少也能算是個溫情的地方。可是,我爸爸媽媽竟然也離婚了……

媽媽對我依然像以前那樣呵護有加。我媽媽是一個比較有原則的人,我做的任何事情,只要不觸及她的底線,她都表示能接受。可是如果觸及了她的底線,比如撒謊、不講衛生等,那我就等着捱罵吧。一次期中考試,我考砸了。站在家門口,我深吸了幾口氣,準備迎接一場暴風雨的襲擊。可是一推開門,家裏出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉,有一種暴風雨前的寧靜的感覺。我乖乖地站在媽媽面前,準備接受一場洗禮。媽媽卻很奇怪地看着我:“今天是怎麼了?這麼一本正經的樣子。”

“呃……”我一下子愣住了,“期中考試的成績出來了……”要知道我媽就是學校的老師,說她不知道我的考試成績,打死我,我都不會信。我敢肯定,老媽甚至比我還先知道我的考試成績。可是爲什麼如此風平浪靜呢?我弄不懂媽媽到底是什麼意思了。

“我知道呀。”媽媽放下手中的事情,看着我:“要不,你自己說說這次期中考試?”

我認真回想了期中考試前的一些行爲,真是後悔莫及!我知道這次考試成績很不理想,都是我的複習不踏實,甚至有些自以爲是而造成的。“媽,您罵我吧!”

媽媽卻笑了,“我爲什麼要罵你呢?你的考試成績是不盡人意,可是,你不是知道自己的問題出在哪兒了嗎?我相信你在以後的學習中,會努力克服這些問題的,對不對?”

我狠狠地點了點頭,並且暗暗給自己定了一個學習目標。

“既然如此,還需要我罵你嗎?丫頭,我不怕你考砸,但是我會擔心你沉浸在失敗的陰影中,更怕你明知道考砸了,卻還不願意想辦法爭取以後不再考砸。考試是如此,生活亦是如此。”媽媽微笑的眼神裏帶着一些凝重。

聽着媽媽的這番話,我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一個人的成長路上,哪能不遇上一些磕磕碰碰呢,這就需要我們有敢於面對的勇氣,遇到困難不可怕,可怕的不願面對困難,不敢戰勝困難。

儘管我跟着媽媽住,但是爸爸卻似乎從來沒有退出過我的生活。就在和媽媽在談論這次考試的時候,電話響起——原來是爸爸打來的,他當然是詢問我的考試成績,我如實稟報。爸爸沉默一下,卻說來接我出去玩,真是讓我大跌眼鏡。

媽媽從來不反對我跟爸爸出去玩的。於是,我和爸爸四處亂逛,買了不少學習資料,也買了更多的零食和玩具。在送我回家的路上,我對老爸說:“爸,一般情況下,考試考砸了,家長不是都會懲罰一下的嗎?你可是不僅沒懲罰,還是大大的獎勵哦!”

爸爸一邊開車,一邊說:“考試沒考好,你高興嗎?”

“當然不高興。”我沒好意思說我看到那點可憐的分數,眼淚非常不爭氣地流出來了。

“那不就是了嗎。你自己懲罰了你自己,就已經足夠了。”爸爸轉過臉來,對我笑了笑,“我相信我丫頭的下一次考試,定會‘一雪此恥’的。”

我也笑了,笑得特別開心。父母離異對於每個孩子來說無異於噩夢,我也曾以爲爸爸不想要我了。實際上,我爸爸和媽媽離婚了,可是他們對我的愛依然不減,沒感覺媽媽對我的愛少了幾分,反覺得爸爸對我的愛多了很多,曾經不苟言笑的老爸,有時候也學會了幽默,也會做一些逗我開心的事情。

我也笑了,笑得特別幸福。儘管爸爸和媽媽離異了,但是我卻讀懂了父母對我的愛是無私的,是無價的,更是不受任何條件限制的。

初二的我的作文 篇6

父母從小就教育我不要浪費每一粒糧食,要做到勤儉節約,我卻從沒有放在心上。而那一次的親身經歷,直到現在我還歷歷在目,同時也讓我養成了一個勤儉節約,不浪費的好習慣。

有一天在吃飯的時候,我看到菜裏有我不喜歡吃的,就把它給撿出來,扔掉。爸爸看到了,指了指不久前才制定的家規——“不浪費糧食”五個大字。我看了看,隨意地說:“沒關係的,我下次不這樣了。”媽媽在一旁嘆了口氣:“唉,得讓你體驗一下農民的勞累啊!”

於是,放暑假時正好趕上農忙,我們便來到了一個專門給人們體驗種地的地方。這裏有很多人,每個家庭分一塊田,不大。走到屬於我們的地前,我不知要幹些什麼,只好幹站在那兒。爸爸似乎想起了曾經種地的日子,略帶懷戀的語氣說:“愣在那兒幹嘛!我們先來翻土。”“好!”我開心地答應着,和爸爸一人負責一小塊,媽媽則在旁邊加油。

翻地只要將鐵鍬對準土地用右腳使勁一踩,再把土翻個面就好了。似乎挺容易,但做起來就沒那麼簡單了。我的力氣很小,每次翻土都需要九牛二虎之力,才能勉強把土翻個身。時間一長,汗水就順着額頭往下流,胳膊也受不了了,痠痛的好似不是我的,我忍受不了了,便將手上的工具一推,喊道:“累死了,累死了。”“看,這就是你平常不運動的結果。才幹這麼一點活就喊累了?那些勞動人民乾的比你多好幾倍,怎麼都不喊累呢?”“這本來就是他們的工作嘛,當然不累!”可是在爸爸媽媽的極力反對下,我只好繼續翻土。

突然,一隻小蟲子被我翻了出來,我看到後不由得“啊”地叫了一聲。媽媽走過來以後,笑道:“不就是條小蟲子嘛!用得着這麼大驚小怪嗎?”“可是……這好惡心啊!”“你不是說你什麼都不怕嗎?怎麼被一條小蟲子給打倒了呢!”爸爸笑着說。“哼,我纔不是害怕呢!”雖然嘴上是這麼說的,可手上的動作卻沒有之前的乾脆,每翻一次都要小心翼翼的,生怕有些不知名的東西跑出來。看着那一條條扭動着身體的蟲子,我一陣反胃。等地都翻完後,我已經變得髒兮兮的了,望着這一身的泥和汗水,嫌棄的心理油然而生,可爸爸都沒覺得髒,我當然也不能示弱,只好皺着眉繼續忍耐。

終於到插苗了,我認爲這很簡單,便一把抓走一大把苗,迫不及待地跑去插苗了。不一會兒的功夫就插了好多苗,“哈哈,這也太簡單了吧!我已經插了這麼多了。”我炫耀着。媽媽看了看,直搖頭:“你這苗插得東倒西歪,一陣風就能把它吹倒,不牢固,得重來。插苗的時候得使點勁。”我不服氣,但也只好重來,可我使勁一插,苗沒插進去,我的手先插到泥土裏了。沒辦法,只好再來。就這樣不知重新插了多少次,我的手和腰都快斷掉了,這才插好。

我終於真正體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義了。插秧苗,只是勞動的開始,距離收穫還那麼遙遠。爲了那一粒粒的白米飯,不知農民伯伯還要付出多少心血和汗水。所以,我們要好好珍惜糧食,珍惜農民的辛勤勞動。

通過這次的親身經歷,我下決心以後不再浪費糧食,不挑食,要做到勤儉節約,遵守我們家的每一條家規家訓,使我能夠在這優良的家風中快樂的成長。