八年級優秀作文合集15篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的八年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。

八年級優秀作文1

在大千世界當中，往往到處都蘊含着我與你之間所發生的事和之間的氣息。

你是一棵小樹，而我就是那細心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁，你都會爲我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會是定時給你澆澆水，施施肥，讓你茁壯的成長。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料，我們就好像是一體的，你的成長離不開我，而我每天的呼吸也離不開你。

你是一本書，那我就是細心瀏覽你的人，在你的身體裏有着無窮無盡的知識，能讓我們學到更多的智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的知識，而我就是打開那庫房的鑰匙，從此我讓你離開那冰冷的書架，讓你重見光明，我和你之間有一種特殊的關係，你能讓我學到豐富的知識，而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途，我和你誰也離不開誰。

你是我的同學，那我就是你的好朋友，我們共同生活在同一個屋檐下，我們共同學習着科學文化知識，有福同享，有難同當，每當我遇到困難的時候，你都會伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關，當你遇到困難時，我也會熱心地幫助你。當我們有什麼高興事的時候，都會說出來，大家們一起分享，一起高興。我們之間存在着一種默契，我閃之間彼此信任着。我和你永遠都是好朋友。我們彼此信任，彼此交流。

八年級優秀作文2

記得第一次接觸苦丁茶是在初二的時候。把“椰仙”野生自然條形苦丁茶放到茶具裏，衝入剛剛煮開的礦泉水，再就是稍稍的等待。慢慢的就可以聞到苦丁茶的清香。

我拿起茶杯準備好品嚐這大自然的產物，剛進口就被苦丁茶的苦嗆到了，正準備下決心不再碰這東西的時候，一股淡淡香甜慢慢從口中散開來。這才真正體會“苦盡甘來”真正含義。之後我就被它的“苦”深深吸引住了。

春秋時期，吳國和越國發生了戰爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。後來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜裏躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嚐嚐苦膽。總捫心自責：“你忘了會稽大敗之辱嗎？”就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，經過十年發展生產，積聚力量，又經過十年練兵，終於在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。

不就是因爲苦才激發勾踐的鬥志，讓他在十年間招兵買馬，又用十年練兵。以雄厚的實力滅掉了吳國。可以說勾踐不嘗膽，何以滅吳。一日嘗苦膽，百日勤。

生活何嘗不是這樣，如果沒有勇氣去接受它的苦，就不會感受到它苦後的那股喜悅的香甜，也只有苦後的甜纔是真正的甘甜。人生如茶，想成功就應該敢於吃苦。只有吃苦之後纔會感受到甜的美好。對於我們來說以是一個吃苦的時期，如果我們現在沒有勇氣去面對那些該面對“苦”，就永遠不會品嚐到那“苦”後的“甘甜”。

人生如茶，茶如苦丁。其中的滋味只有自己能體會！

八年級優秀作文3

我很喜歡鬥龍莊園，因爲那裏風景迷人，人教版八年級上冊五單元作文：荷花。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對家鄉的熱愛之情！

這裏的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

看着這滿池的荷花，我不禁想起了一個美麗的傳說！

很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長皰，腳底流膿，四肢無力，骨瘦如柴，最後不治而亡，觀察植物作文《人教版八年級上冊五單元作文：荷花》。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒人敢到天庭，因爲拿到“化雨星”那個人是要付出整個生命的。就在危難當頭，有一個名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，願到天庭奪取“化雨星”。小荷花經歷了千辛萬苦終於來到了天庭，她設計拿到了“化雨星”準備離開時，卻被一位天神發現了，結果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過後，一場大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之後，怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物，人們爲了紀念這位爲民造福的姑娘，就把這種植物稱爲“荷花”。

想到這，我更喜歡家鄉的荷花了。

八年級優秀作文4

當你對某種事留下深刻的記憶，你的夢一定會關於它。

我喜歡看凡爾納的科幻小說，也喜歡看科幻電影，癡迷於《環太平洋·雷霆再起》。一夜，我夢見了它。

雷聲大作，風雪交加的一個晚上，我們總部收到緊急通告：東京、北京、太平洋分別出現了4級、3級、6級怪獸。太平洋最爲緊急，即使是在夢中，那陣陣危急的警報聲仍然令我記憶猶新。我率領了環太平洋總部的所有精兵，雙刀阿波羅、雷霆號、危險流浪者號和挑戰者，他們拼盡全力戰鬥。我控制着雙刀阿波羅衝在最前線，這是有史以來最危險，不，接近死亡的挑戰。我利用無線電波看見東京、北京危機已平息了，只剩下我們的任務了，但我的心跳逐漸加快，一種壓抑而又恐怖的感覺籠罩在我的心頭，如過了幾個世紀一般漫長……

突然，挑戰者倒了下去，掀起千尺之浪。我們一頭霧水，雖說今夜風雨大作，但不至於擊倒十幾噸的機甲吧？我看見電波上出現熱點，立即打開雙刀，對隊友們喊：“注意腳下！準備戰鬥！升起護盾！紅色警告！”只見一個黑影向空中竄去，雷霆號迫不及待了，舉起寶劍向黑影砍去。“吱——”一大片綠血迎面撲來，我的隊友全衝上去開始大戰。我在一旁十分詫異：不，這不可能是六級怪獸的水平啊，不可能！“全體隊友回來，不許戀戰！”一隻紅色獨眼把他們打得毫無還手之力，十分慘烈！我只好拿起雙刀砍上去……

此時，我“噌”地起來，一身冷汗，手心裏抓着一本書……

八年級優秀作文5

時令初冬，樹葉紛紛從枝頭飄落，正如《立冬》一詩中“秋風吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客裏過”的景象。

我站着觀賞這外面的葉景，看着葉子一片憔悴的樣子，心裏感覺一陣寒顫。如果我是一片落葉，我會怎樣感嘆人生？是抱怨還是快樂？葉的一生是那麼的高尚，它不懂索取，一生只奉獻。經歷無數的風吹日曬，夏天它是樹蔭，爲人們遮陽。秋天它是營養樹的精華，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”時時刻刻在完成着自己的使命！

感慨這一片片濃濃的落葉雨，我徘徊在路上始終在發呆，或許被這落葉給迷住了，葉子鋪滿了大街小巷，好像給大地穿上一件褂子，這應該是立冬送給大地的禮物吧……

一陣寒風吹來，我聞到了落葉味道，葉子不斷的在地上翩翩起舞，猶如蝴蝶纏纏綿綿。

我突然遐想，我變成一個流露街頭的老藝術家，拿着畫筆，蘸着顏料，坐在滿天風舞的落葉羣中，用靈感創造屬於大自然的藝術美。那種感覺該是有多麼幸福，多麼奢侈啊！

葉的離別，是風的吹拂還是樹不挽留，一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發的那是生命的芳香……

落葉之美，我對你情有獨鍾，我會把你留下的美好的記憶收好，等來年你的到來，我們還會再見，你說，是嗎？

八年級優秀作文6

幸福，是你在學校不舒服時老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學校不開心時，同學給你的一局慰問；幸福，使你在生活中受挫折時父母給你的一份關愛。我們要懷着一份感恩的心，去回報他們給予我們的幸福。

暑期生活已經過去了，我們迎來了新的學期。我被分到了一個新的班集體中，我發現有了許多生疏的面孔，我頓時感到一絲寂寞。回到家中和父母說起自己所遇到的問題，把馬對我說：你一向很內向，不愛說話，但到了新的環境中，你要學會交新的朋友，總不能每天老師一個人獨來獨往吧。如果我們要交朋友，就要先爲別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。我聽取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無論是在生活中還是學習中我們都互相幫助，互相學習，取長補短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時候一針一線，小心而漫長；但是隻要抽出一根主線，友誼之強就會坍塌，這根主線就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開學後，老師非常關心我們的學習，給我們做輔導，告訴我們要好好學習，在八年級這個階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學習，只要你好好學習就超越他人，反之則被他人落下。聽了老師的教導我豁然開朗。

我對我的生活充滿了美好的嚮往，我此時感到非常幸福，因爲有我堅強的後盾——父母、老師、同學。

八年級優秀作文7

人生若如白駒過隙，存在並無意義。光陰的寶貴就在於它無法倒流，而青春的寶貴在於它無休止的奮鬥，在這期間快樂會與夢想同在！

有人說，青春是甜的。幾個小夥伴在一起做什麼都是甜的；有人說，青春是苦的。正值青春期的我們本應四處狂野，活得瀟瀟灑灑，卻要硬生生地被關在教育的籠子裏埋頭苦幹；還有人說，青春是酸的，看着學姐學長們做了一些自己從未做過的，並且十分瘋狂的事時，內心酸溜溜的。我說，青春是澀的，嘗下去苦澀澀的，十分難受。可回想，你卻怎麼都忘不了那澀澀的苦味。每個人堅定着自己的腳步，和着或酸或甜或苦或澀的旋律，深深行走在心底最澎湃的角落。不論方向是否正確，不論前方有多少艱難，我們堅定着、我們奮鬥着，因爲這是我們自己的青春，裏面懷揣着斑斕的夢想。我們都經歷着生活的波瀾，有時茫然，有時苦痛，但我們仍然在努力的奮鬥。這只是爲了將最真摯的笑臉留在青春的歲月中！

在青春這場盛宴裏，我們都哭過，我們也都笑過。我們曾無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人能準確地去定義青春的年界，更不會有人去劃分奮鬥的真誠。青春是在奮鬥中吶喊的。從現在開始，拿出我們曾經嘗試的勇氣，拿出我們青春的激情，等到大學畢業之季，再回首，我們沒有平凡、平淡、了無波瀾的青春，有的只是我們努力拼搏奮鬥過的見證。

青春的美麗會使砂礫變成珍珠，石頭化作黃金，會讓枯枝長出鮮花，沙漠佈滿森林。這纔是青春的快樂，奮鬥的青春。

八年級優秀作文8

“面對時間的流逝，我們無法拒絕什麼，惟有接受與嘆息。”是的，也許我只能這麼想，至少現在是。曾經如此美好的時光，總在我們“無聊死了”的類似語言中溜走，那般的不經意，然後又在“怎麼這麼快”中開始了又一分一秒，可我們哪有“時間的概念”，總是讓她一次又一次地悄悄流走，最後又是一句“鬱悶”！其實她就掌握在每個人的手中，就看我們是否懂得珍惜，青春亦然。

珍惜同窗之間的友誼吧，即使是異性，即使他（她）曾經讓你感到多麼的憤怒，即使你在別人面前怎樣說他們的不好，恨不得把一肚子的不滿都倒出來，可同桌畢竟還是同桌，你敢說他（她）完全沒有讓你感到開心的地方嗎？他們讓你感到了青春其實很美好，還帶有點點羞澀。

葉子始終會凋落，失去了就要嘆息。

我總固執地覺得自己就是那一片不肯掉落的葉子，而那整樹的青翠就是那些朋友們，最終我們總會捲入“茫茫葉海”，可能再也找不到對彼此，但我希望那時的我們還記得彼此，而最重要的還是珍惜現在，珍惜！

八年級優秀作文9

我不是偉人，無法感受偉人指點江山的成功，我不是居里夫人，無法品味她獻身科學的成功；我也不是周杰倫，無法體會他傲立於歌壇的成功。我只是一名的中學生，用青春激揚的文字儘可能地去爭取成功；我只是一名普通的中學生，在屬於我的家園裏自由翱翔。

我想，這就是我，渴望成功的我。

從小在家裏，我就被父母寵壞了，但是我不甘心，我要靠實際行動來表現我並不是一無是處的。

我嘛，最喜歡打羽毛球了，喜歡那潔白無暇的羽毛，喜歡那打羽毛球時與別人共同分享的快樂。就像那天，我和爸爸去打羽毛球，可是爸爸卻故意讓我，我很生氣：“好好打就好好打，不要讓，要真的到了比賽的時候，誰還會讓你呀！”爸爸只好繼續打下去，這下老爸不讓我了，他舉起拍子用力一打球，我沒接到，我輸了。我對老爸下戰書：“我以後一定要打敗你！”老爸欣然接受了。

每一個小孩都喜歡玩，我也不例外，我喜歡找許多人一起玩。我想，只有在玩的時候，我才能感到無比的輕鬆與快樂，我經常與同學們玩一些大型的遊戲，每一次都玩得不亦樂乎。

怎麼樣，認識我了嗎，我就是我，獨一無二的我。

八年級優秀作文10

不願“紛飛的歲月，曾經燦爛的年華，後悔瀰漫着一股重重的濃香”；那就得在“繽紛的青春，現在沐浴陽光，奮勇向前，相信自己。”於是，生活出現了點不如意，我重新開始審覈自己。

同學說過，你呆呆的，很死板，也說過，你心腸很軟，從不計較個人得失。

老師說過，你不夠勤奮，不善言談，也說過，你很聰明，很乖巧。

親人說過，你很懶惰，老是睡懶覺，也說過，你是塊學習的料。

夥伴說過，你有點偏激，有點固執，也說過，你很善良，正義。

客人說過，你有一點娘娘腔，也說過，你很懂禮貌，文質彬彬。

原來，我是這樣的……

同學們這樣建議我，開心點，生活本是辛酸苦辣。

老師們這樣建議我，懂得玩也是一門學習，會說話，對以後出社會會有很大的幫助。

親人們這樣建議我，多做點事，生活中有很多趣事。

夥伴們這樣建議我，什麼事都有很多面，不必死死地往一個方面想。

客人們這樣建議我，以後做什麼事，都要大膽一點，客氣點。

原來，我應該這樣做……

那夜，我躺在牀上，以我習慣的那個姿勢躺着，因爲那樣我可以仰望天空。看着繁繁星空，那月亮是多麼的獨一無二，心生嫉妒心理；那天，我早早起牀洗漱，準備外出，看着鏡子裏的我，許久——我也是“獨一無二”的。

開心點，開朗點，勤奮點，機靈點，大方點，自信點……

我就是我，這就是我。

八年級優秀作文11

四季的'雨是不一樣的。他們各有各的特點。

春天的雨是輕柔而又溫和的。當它下起雨的時候，總是淅淅瀝瀝的，滴在我的臉上時，我總是覺得十分地舒服，就如同媽媽的手撫摸着我的臉一樣。春天的雨還有一個特點，用一個詞形容，就是“細如牛毛”。那春雨細得連繡花針也穿得過，滴在臉上一點感覺也沒有，只覺得風吹過的時候，臉上會有一絲涼意。

夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來總是噼裏啪啦的。只要天空烏雲密佈，電閃雷鳴，雨就會剎那間下下來，但是它只會下一陣，下完以後，天空便雨過天晴，還會涼爽一點。這種雨，被稱爲“雷陣雨”。

秋天的雨是涼爽的，下起雨來總是嘩啦嘩啦的。當秋雨打在我的臉上的時候，會感覺到像抽小血一樣有一點兒疼。秋天的雨還有一個特點，就是下雨的日子很多。秋雨一般持續時間長達一月之久，而且降雨量也很多。

冬天的雨是冰涼的。當冬雨打在我的臉上時，我會覺得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當雨滴落到地面上時，總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與衆不同的。它不像春雨貴如油，它不如夏雨酣暢淋漓，也不似秋雨纏綿悱惻，它帶着徹骨的冷，透着抖峭的寒，攜着隨心所欲的風，在天空中跳着優美的華爾茲。

我愛四季的雨。

八年級優秀作文12

冬天的夜晚越來越長了，窗外的風凌厲地嘶吼。還是被窩暖和啊！

“懶蟲——快起牀！聽英語磁帶，背誦課文！”媽媽又使出她的河東獅吼功了。無奈啊！我故意裝作沒聽見，依然舒服地翻了個身，滿臉享受地爭取屬於我的快樂時光。

“噔！蹬蹬！”是媽媽的腳步聲！糟糕，媽媽有來救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，開始認真地背誦課文，聽英語磁帶來，早上的記憶力真強啊，我樂滋滋地想！

冬日音符二部曲

課堂上老師講課真像唸經，上眼皮和下眼皮突然間變成難分難捨的親兄弟了，總往一起靠。周圍的“戰友們”都沒精打采地“夢遊”着。

雖然我也很想睡覺，但是想一想老師和爸媽對我的一片苦心就努力剋制住自己，讓自己的思路緊隨老師的節奏，積極動腦舉手發言，背挺得筆直，重點的地方記一些筆記，讓自己的精神狀態最佳！

冬日音符三部曲

“哎呦！好累啊！作業真多啊！又得熬夜苦戰啦！”小A小聲嘟囔着。

“就是就是。上初中後嚴重睡眠不足！”小B眉頭緊鎖。

“但是，爲了使我們的夢想更近，再辛苦也是值得的！”我滿懷熱情得大聲喊！

冬日音符後記

生活就像音符，生動活潑。只要我們熱愛生活，對生活充滿希望與激情，每一天都會過的很精彩！

八年級優秀作文13

關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關心他人就是給世界增加了一種撫慰，關心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆

關愛，讓世界更美麗。

"關愛他人，是我們應盡的責任。”這句話人人都會說。可是真正做到的人又有多少呢？我幻想着：如果世間人人都會在別人困難的時候，積極的獻出自己的一片愛心的話，那這世界將是多麼的美好，多麼的芳香，多麼的美麗啊！！

哦！世界就想一張巨大的繩網，而我們的愛心就象在抖動着個巨大的繩網一樣，我們影響着他人，他人也在影響着世界。環環相扣，彼此相連。我們生活在這個大的羣體中，我們喜歡別人關心的感覺，當然更喜歡被關心的感覺。朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的問候幾句；隔壁奶奶正在吃力的被着東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，仔細的給他講解。

關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關心他人就是給世界增加了一種撫慰，關心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。

你的行動就象一個回聲，你送出什麼就會送回什麼；你播種什麼就收穫什麼；你給予什麼就得到什麼。

哦！讓我們大家一起成爲自己愉快，也能讓別人快樂的人吧！剎那間回想時，生命是如此的美麗。

八年級優秀作文14

雨在不同的季節裏就會有不一樣的風采。

在春天，細雨綿綿。雨點滴滴答答的飄下來，這雨滴就如同芝麻般大小。春雨淅淅瀝瀝的下個不停，就像仙女再拿着水壺，澆灌着大地。禾苗和樹木都在吮吸着春雨，當它們還沒喝夠時，春雨已不知不覺的停了。這春雨就好像是雨露甘霖滋潤着萬物。難怪人們常說：“春雨貴如油。“小草得到了春雨的滋潤，一個個都探出小腦袋，東張西望；樹木得到了春雨的滋潤，都冒出了嫩芽；花兒得到了春雨的滋潤，一個個張開了笑臉……看到這萬物都被春雨滋潤着的景象，我不由得想起兩句詩：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

夏天的雨，是轟轟烈烈的。當你不注意時，轉眼間，已是陰雲密佈，電閃雷鳴。幾陣雷聲過後，大雨傾盆而下。這夏天的雨來得快，去得也快。雨一會兒就停了，天空中出現了美麗的彩虹。

秋天的雨，是涼絲絲的。你站在外面，會感覺很涼爽，很清涼。秋雨過後，你會聞到一種清香，是桂花的芳芳，還是果實那香噴噴的味道。

冬天的雨是冷冰冰的。這雨伴隨着雪，一起零零落落的飄下來，就像一些碎冰，讓人感覺很寒冷。

春雨細如針，夏雨大如豆，秋雨爽如夢，冬雨冷如冰。這四季的雨是多麼美妙。有了它們，大自然將會是多麼的豐富多彩啊！我愛這四季的雨！

八年級優秀作文15

小時候，有一次跟父親去作客，看見擺滿一桌子的佳餚，我饞得拿起筷子就夾。擡眼間，卻發現父親目光嚴厲地注視着我，好像在說：“小孩子應有禮貌。”我只好怯怯地縮回手，噘着小嘴，乖乖地坐着。從此，父親的目光在我心中留下深刻的印象。

當我把榮獲學校作文競賽二等獎的好消息帶回家時，爺爺、奶奶、媽媽都高興地圍着我轉，在一片讚美聲中，惟有父親用一種嚴肅的目光看着我，彷彿在說：“這點成績，是微不足道的，以後的路還很長呢。”頓時，我心中涌起一個念頭：下一次，我一定要拿一等獎——也許，這是父親目光的激勵吧！

現在，我已經習慣尋找父親的目光，希望能從中讀懂父親給我的啓迪和鼓勵。記得期中考試後，我把一份“灰色”的成績單交給父親。那一刻，我不敢看父親的目光，卻又想知道父親的態度。於是，我鼓足勇氣迎接父親的目光——哪怕是狂風暴雨的來臨。但此時，在父親的目光中我卻讀出了慈愛和信任。看得出，父親是在鼓勵我。沒有想像中的風雨雷電，沒有想像中的囉嗦說教，父親只是輕輕拍拍我的肩膀，笑着說，吸取教訓，下次打個翻身仗。從那一刻起，我發誓，一定要好好學習，不爲什麼，只爲能看到父親欣喜的目光。

在父親的目光中，我從來沒有忘記做人的基本禮儀；在父親的目光中，我從來沒有因爲成績而沾沾自喜；在父親的目光中，我從來沒有停止奔向理想的腳步……

難忘父親的目光！