八年級優秀作文合集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的八年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級優秀作文 篇1

我沒有閉月羞花、沉魚落雁般的容貌，沒有穆桂英般的機智勇敢，沒有冰心般的才華橫溢。我相貌平平，身材一般般，脾氣也不是很好。但是我對寫作卻情有獨鍾。我熱愛寫作就像熱愛我的生命。你可以剝奪我美好的生活，精彩的青春，珍藏的回憶，但是你無法剝奪我對寫作的熱情。我固執，我執着，我有夢有理想，我努力我堅持。

在茫茫人海中我也只是其中平凡的一員，只是滄海一粟。我是無數沙子中的一粒，無數滴水中的一滴，無數人中的一個。就是這樣一個平凡而不起眼的我正在爲自己的夢想努力着，堅持着，奮鬥着……或許世界上很多人不知道還有我的存在，但是在世界的某一個城市的某一個角落有一個我的存在。我正在灰暗的燈光下書寫屬於我的生活，我的人生，我的夢想。我不是天使，我沒有天使的無私，沒有天使的博大胸懷。我只是一個平凡的人，我會生氣，我會吃醋，我會因爲一點小事情而斤斤計較。我不是聖人，我沒有他那麼瀟灑，那麼看的開。我不是神仙，無慾無求，我有慾望，有想得到的東西。我只是一個平凡的人，我有一點點自私，一點點調皮，一點點倔強，一點點傷感。我有一顆像太陽般熱情的心靈，我愛幫助別人，因爲在幫助他們的同時我收穫了人與人之間的愛的快樂。我是一隻打不死的小強，我的精神就猶如楊柳樹四季常綠。我還有點膽小。在課堂上我明明知道答案，明明有自己的想法，我卻不敢舉手。我害怕我的答案是錯誤的，我害怕我說錯答案後會得到同學們的質疑，我更害怕同學們會嘲笑我。我的手彷彿有千斤重，不管我怎樣用力就是舉不起來。我討厭自己的懦弱，自己的膽小。我在努力，我想克服這個膽小的毛病。就算現在還是有點害怕，但是已經沒有了昔日的恐懼了。我相信“有志者事竟成”，我也堅信我會成功的，只要肯努力世界上沒有不可能的事情。我雖然是一個很平凡的人，但是我不甘落人後；我雖平凡但我不平庸；我雖平凡但我不自甘墮落；我雖平凡但我有自己的夢自己的理想；我雖平凡但我有自己的生活；我雖平凡但我有一顆不服輸的心……是的，就像同學說的那樣，我真的很固執，很執着，我想做的事情我會堅持，就算路上困難重重，就算我傷痕累累我都不會放棄。我覺得我既然選擇了堅持就不能輕言放棄，一個成功人士的道路總是不平凡的。只要我努力我堅持我也會成功的。加油加油！！我直言直語，不會查顏觀色，更會說甜言蜜語，我心直口快所以經常得罪人。但我認爲做人不就應該這樣嗎？太多的虛僞會讓人覺得很噁心。我就喜歡跟直爽的人交朋友。我看不慣那些虛僞的面孔，很虛僞的言辭。這就是我。我就是這樣的一個人，沒有什麼豐功偉績，也不是胸懷大志，只是爲了自己的夢想在堅持、在努力、在奮鬥。我平凡但我不甘平庸，我有一顆不服輸的心。我就是我，我不會去效仿別人，更不想變成怎樣的一個人，我就是這世界茫茫人海中獨一無二的我。

八年級優秀作文 篇2

“蜘蛛俠”這個人物大家都知道。它是一個動畫片的主角，扮演着一個飛檐走壁，行俠仗義，機智勇敢的虛擬英雄形象。但是，有一回，我也當了一次“蜘蛛俠”。

這天，我們的代班主任拖堂，一直拖到放學音樂都響完了，搞衛生的都走完了，纔給我們放學。爲了儘早完成作業，我拼盡全力向着家門衝去。由於跑的太快，我居然差一點點撞在一個人上，定睛一看，我才發現是我家樓下五年級的一個妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛：“她不是應該早就回家了嗎？”我擦了擦眼睛，確認我的的確沒有認錯人。我只好問她：“你怎麼還不回家啊？我都放學了。”她說：“我的鑰匙忘在家裏了。”於是，我給她開了門：“現在可以回家了。”誰知剛走上樓梯，她又對我說：“可是，我還不是開不了門呀！”我頓時，要發狂了：“難道你家門牙裝門鈴嗎？”但她的回答讓我如被當頭淋了一桶冰水一樣：“我家沒有人呀！”我再一次覺得自己欲哭無淚：“好吧，那有什麼辦法呢？”“看來只好打電話了——你有手機嗎？”我搖頭，她的表情一下子就變了：“好吧，算了，我等着。”“我去拿！”我立刻說，轉身上樓。但是，問題又來了——

我的奶奶必定會圍着我問這問那，保證會問我下去幹啥，絕對會一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休！所以，等我把手機拿下去，那麼她家人估計已經到了。我靈機一定，想出一條絕妙的計劃來，我的絕招是“凌波微步”走路絕對沒聲音，許多人都被我嚇到過，都說我神出鬼沒。我只要悄悄進去拿手機，爺爺奶奶絕對不會發現！想到這咯，我拿出鑰匙，準備開門。

爲了聲音小，我輕輕地將鑰匙放進了鑰匙孔，輕的像是打開一個核彈的外套；我轉動鑰匙時，力氣小的似吹走一粒灰塵的力度。終於，“咚”一聲後，門開了，可鑰匙居然拔不出來了！後來才發現，因爲緊張，我的方向錯了。虛驚一場後，我拿着手機走了下去。她高興地說：“太好了！”我剛開了手機，屏幕上居然彈出一個“無電話卡”。我頓時覺得頭上一隻烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過：“好吧，我去拿另一隻。”我再次上樓，進門時，“哐”一聲，門動了一下。我嚇得渾身一顫，等了一會，居然沒有動靜——又是虛驚一場。我拿着手機剛打算拿下去，手機居然沒電了！我又覺得頭上一隻“烏鴉”啊~地帶着六個黑點飛過。幸好這隻手機充電很快，才五分鐘，就充了二十分之一的電，我趕快跑下去。終於，這次沒有出差錯，她打通了電話，我真是別提多高興了。我的絕招終於派上了用途，不高興纔怪呢！

當一回蜘蛛俠真是過癮啊！我以後要繼續做“家裏的蜘蛛俠”！

評語：很佩服小作者，能把一件簡單的小事，描繪得如此繪聲繪色，許多慢鏡頭式的描寫法，很有畫面感，標題運用鑿壁借光法，更增添了讀性！

八年級優秀作文 篇3

有句歌詞是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”想必人人都會唱這首歌，今天，我想再次把這首歌送給她——我的老媽。

我的媽媽是一個嚴肅且嚴厲的人。儘管她這樣、甚至有時候打我，我有時候還是好了傷疤忘了痛，繼續不聽話。但是有時候，老媽也會對我很溫柔，在我遇到困難挫折的時候，她會第一時間給予我鼓勵。

一天夜晚，冷風嗖嗖，周圍除了我的腳步聲沒有其他的聲音。不知不覺的我加快了腳步，揹着書包快速往家走。

“喵嗚——喵嗚——”這時，一聲悽慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。聽同學說晚上聽到貓叫又不好的兆頭，我的心一陣陣收縮。一不小心踩到一個東西，我嚇了一大跳，一看是塊石頭。

不一會兒，到了那個爲我亮燈的家門前，心裏不再害怕，安全和溫暖層層包圍了我的心田，使我的恐懼早已全部拋到九霄雲外。

到了門口，我輕輕推開門，“回來了，廚房裏頭有飯，剛熱的，去吃吧。”我點了點頭，把書包放到書房裏頭，進了廚房，我問：“媽，這麼晚了，還不睡覺啊?”媽說：“怕你害怕，等着你。”我聽了心裏有一股暖流緩緩浸沒在我身體，眼睛頓時有些溼潤。每晚，都是那盞燈，那盞亮白的燈是我總揹着滿滿一包幸福，輕鬆愉快地回家。

一個個帶日而歸的孩子，那燈光已經成爲我不可缺少的一部分。例如一杯溫茶，在冰冷的夜風中，脣乾口燥的我迫不及待地喝下去，全身暖暖的，脣齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子不會忘記。

不知不覺，又唱起那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

八年級優秀作文 篇4

昨天，我們全校師生組織起來去秋遊，汽車搖搖晃晃地開進了，昌平的窪裏鄉。

我和一名同學先來到了西面的一塊田地，那裏有一片片的田地和一座座水車。綠油油的蔬菜隨風搖擺，好像在和我們招手似的。 我們順着田埂便來到了一處水車面前。 我看了水車的說明書，才知道這水車是靠人轉動水車的.把手來將水引入田地裏的。

當時，正值烈日當頭，晴空萬里無雲，我和那名同學不約而同對那臺水車產生了濃厚的興趣，我倆都氣喘吁吁搖啊搖那把手，卻依然不見有水舀出。他走開不知做什麼去了，我仍舊搖水車的把手，還是不見水出，我仔細觀察這個水車的結構，發現這水車中間有一個木製齒輪，靠它拉動一旁的鏈條和上面的板子，將水從河裏引上來。 可是我卻不知這個木製齒輪該向哪個方向轉，於是便又開始試驗，先是向順時針方向轉，再向逆時針方向轉，可是我無論怎麼轉，水都上不來，受到打擊的我只好向一直在旁觀的同學說這個水車是壞的。

“哦，我來試試，我就不信這個水車還會壞。”他說道。 “你試就試，看你能試出什麼來！”我漫不經心的說道。 說完我便轉身準備離開。 “等等。”他喊道。 等就等我還不信他能搞出什麼花樣來。我坐在田埂上喝水， 只見他奮力的抓住水車的把手，一人高寬的木製齒輪在他的手中下緩緩轉動，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，小河中的水竟然奇蹟般上來了，快速流入渠道，進入了農田。我很不解，放下水瓶湊到他面前請教，他告訴我，因爲我剛纔河面上的一些綠萍、雜草、 沙石沒有被弄開，再有時間轉的時間不夠，所以才轉不出水來。

通過這件事情，我悟到堅持是成功之本，做事不能半途而廢，像我這種受到一點挫折便半途而廢的人，是很難成功的，所 以做事要迎難而上，不懼怕苦難，要堅持不懈才能消滅困難，取 得成功。學習上亦是如此，有學法再加上反覆的練習，便可悟到真知。

八年級優秀作文 篇5

無論我走到哪裏，都會聽到這樣一句話“父愛如山”，都說母親是我們生命中最重要的人，而父親和母親一樣可敬，是父親承擔起了家庭的重擔；是父親教會了我們做人的道理；是父親引導我們走向知識的大門。就是這樣一位堅持不懈，不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想，可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……

我是一個活潑開朗的女孩，可我做事總帶着男孩子的頑強拼搏，對此我的父親感到無比自豪，我長大了，變得懂事了，可我卻發現父親彷彿沒有我想像中的那麼完美，12歲那年，我小學畢業了，跨進初中的大門才發現原來在父親眼中初中是命運中的一個噩耗，他也時常告訴我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，爲什麼父親總是把初中看得那麼可怕，而我也如同男孩子一般刻苦學習，在班上的成績也是數一數二，我感到很高興，每次考試之後我都把成績告訴我的父親，可我發現父親並不像我想象中的那麼高興，我感到非常意外，我也總覺得哪裏不對勁，可我就是說不出來，幾次三番下來我覺得沒意思了，得不到家裏人的鼓勵學習就好比一口枯井了無生趣，我不再把握的快樂與父親一起分享了，我開始厭煩他了，不久我就變得頹廢了，也很少在家裏說話，而我的母親卻很關心我的成績，我只好重新振作起來迎接人生給我的挑戰，在母親的鼓勵下我也找回了學習的樂趣，只是父親卻很少過問我的事了，學校變成了我的心靈居所，我交了許多朋友，也找的了很多快樂，幾乎從一個懂事乖巧的好學生變成了一個無所事事的壞孩子，班主任幾次找我談話我都沒有去，我發現我變了，這一切的“罪魁禍首”就是我的父親——我恨他，學校漸漸的變成了我的地獄，但由於我的天資聰慧我的成績始終沒有下降，我的父親也就沒有過問太多，只是微笑的說了一句：“我的女兒真是強大呀，這樣惡劣的學習環境竟然也還能如此快樂的學習，真沒給我們家丟臉”，這句話裏我似乎聽出了父親的心酸，但又一絲高興，我猜不透了，父親此時的形象就是一個謎，我怎麼努力都猜不出謎底，一學期完了，最終的期末考試我也以優秀的成績圓滿結束……可我卻始終未能猜出父親在想什麼，我很懊惱，但我沒有放棄，我決定以一個朋友的身份來琢磨父親，終於我明白了——原來父親並不是不管我了，而是想讓我自己學會獨立，堅強，要時時提醒自己我現在長大了父親不再幫我了，我的成功與失敗都要學會自己面對，交朋友一定要謹慎，不要被別人虛假的外表所矇騙，否則將會身陷險境，無法自拔……而我卻讓父親失望了，我誤解了他，還害了自己，我的眼框溼潤了，我懂了，光陰似箭，初一結束了，我又成長了，可我也經歷了每個青少年必經的青春期，這一次我是真的迷失自我了，我的決心裏加入了或多或少的感情因素，我不再有心思學習了，我的成績下降了，我的父親着急了，可能這是他從未想到過的畫面，那天我回家他什麼也沒問我，只是冷冷的給了我一句：“我女兒真了不起，和異性同學的關係真好，爲了幫助他們學習自己的成績都下降了”，我還沒摸清楚怎麼回事就回答了一句：“樂於助人嘛”！父親絕望了，看到我的領悟能力變得如此低下，他轉過身去深深地嘆了口氣，那天晚上我終於想通了，我明白父親的意思了，我欣喜的蹦下牀，拿起筆記錄了父親的言語，到了第二天我去了學校，父親在我的書桌上找到了那張紙條，給我留了一句話：我的女兒還是這麼聰明，我看到這句話時眼眶又一次溼潤了，在後來的學習中我又找回了久違的決心與毅力，我終於把那份時常在我身邊而我卻看不見的父愛從無形轉換到了有形，它總是時常陪伴在我左右……

父親的用心良苦我只能描繪出萬分之一，在這其中飽含了父親替我擔心的辛苦，在我面前裝作若無其事的樣子，事後痛徹心扉的感受，是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨立堅強的青少年，我感激上蒼給了我這樣一位好父親，感激他讓我跨越了人生的重要轉折，父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財富，這可謂是“萬金難買父教導”，我相信他在我的人生歷程中埋藏了無數個萬金，等待我去挖掘，而挖掘的鏟子就是我的堅持和毅力！