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【推薦】初二暑假作文彙編6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初二暑假作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初二暑假作文彙編6篇

初二暑假作文 篇1

每個人的一生都伴隨着成長,它使我們知道更多的事情,使我們的薪資更加成熟。而往往,成長又伴隨嘗試,儘管嘗試可能沒有成功,但,我們卻收穫了很多……

這個暑假,我不知爲什麼對編寫程序產生了濃厚的興趣,認爲他是一種奇妙的東西,很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己,還可以方便他人,是大家獲得快樂,何樂而不爲呢?於是,在父母的贊同下,我買了一本書,用於學習如何編寫程序。

可是買到書後,我立刻後悔了,這本書裏寫的東西,別說一串代碼了,就連一個單詞我都看不懂。可是,既然是自己決定要去學習他,又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路,就算是跪着也要走完!我找到了信心,繼續看着。再清除了所有的閱讀障礙後,我一本正經的看了下去。原來,只要又嘗試去讀他的信心,讀他也就不那麼困難了。

終於讀到了需要自己實踐的部分了——《嘗試,編寫第一個程序》我的心臟開始劇烈的跳動,激動地心情再也抑制不住,只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件,笨拙地按書上要求粗略的配置着……我被這串字符徹底難住了,但是我不能認輸,更何況嘗試還開始!可是,這股信念還是被一桶冷水澆滅了,有些詞語查到翻譯後,根本練不成句子,這又使我的信心再次受挫,而卻沒有在之後重拾信心,而是一頭栽在牀上,開始埋怨起來:“啊……早知道它這麼難,當初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到,她上前來,面帶微笑道:“孩子,這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁,繼續試着去做,直到征服它爲止!”這句話點醒了我,我又開始嘗試着去了解這代碼的意思……一次次的嘗試,我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經能熟練運用這些常用的代碼……最後,我最終寫出第一個自己的程序——屬於自己的計算器。

在這次的嘗試,我不僅收穫了自己的第一個程序;還認識到了不能輕言放棄的道理。我,成長了。

初二暑假作文 篇2

8月1日早晨,我早早的就起牀了,因爲今天我要去爸爸的工廠裏看看。

大概半小時的時候,爸爸就上來叫我下樓了,我開開心心地上了爸爸的二手卡車,不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因,我感覺空氣中瀰漫着溫馨的氣息,到了工廠,我大吃一驚,好小啊!就兩個車間和一個小小的辦公室,頓時我酸楚起來,爸爸爲了我們的家庭竟然這麼含辛茹苦的工作,我我我……

頓時,我的眼淚不由自主的滾落了下來,我心裏暗暗的下定決心:長大一定要考到好的成績,來回報飽經風霜的爸爸。忽然,前面來了位年紀40左右的中年男子,他對我特別的和藹,他把我帶到了辦公室,然後洗了個蘋果給我,然後對我說:“你想學怎麼做塑料板嗎”?我點了點頭,於是他把我帶到了車廂裏,哇!好大的機器啊!

這時,迎面走來了一位師傅,他把我帶到了機器前面,然後交我怎麼做大板,我也照着他的過程來控制着,就走這時,機器上的一個零件掉了下來,把我頭一砸,流血了,我哭了起來,爸爸聞聲趕了過來,立即把我一抱,然後上了車,在路上爸爸不斷的責怪自己,怪自己不應該帶我來這個地方的,到了醫院,醫生把我頭給包紮了,爸爸這才放下心來,然後把我回到了家中。

通過這次的學藝,我學會了一門技術,我感謝我的父親對我的愛。

初二暑假作文 篇3

“每個人都有一個不一樣的每一天”。——題記

時間飛逝,我的暑假面臨結束。想想雖然我考試考得不理想,但是我有一個不一樣的暑假。我的暑假日裏,每天都是安逸的。暑假意味着可以每天穿着拖鞋我的暑假裏也當然也少不了冷飲和西瓜。我的暑假當然還有着另一種意義,那就是畢業。人們常常都在說“(有一種痛恨叫畢業)(有一種難忘叫畢業)(有一種不捨叫畢業][有一種分別叫畢業)(有一種拆散叫畢業)(有一種夏天叫畢業)”。我的暑假就是不一樣。充滿安逸但又充滿不捨。夏天意味着暑假但是也意味着畢業。我在暑假裏必須做的一件事就是每天和老師校長們還有同學保持聯繫。當然暑假作業是必不可少的。每天都要面對着山一般的作業。我的暑假就是不一樣!這個暑假我會把它過的就像是網絡語一樣——“比綠鑽還清新”“比紫鑽還高貴”“比紅鑽還嫵媚”“比黃鑽還耀眼”“比粉鑽還可愛”“比黑鑽還大氣”“比藍鑽還憂鬱”“比彩鑽還多變”。當然就算是暑假也不能整天玩。這是我的暑假但它馬上就要離我而去,我期待你的再次歸來。我的暑假不是獨一但絕對無二,因爲我的暑假就是不一樣。

初二暑假作文 篇4

暑假裏發生的事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人嚮往。在這個暑假裏,發生了一件令我哭笑不得的事情。

那天中午,我閒來無事,去我奶奶家裏玩,當我走到院子裏的時候,突然發現院子裏的老母雞不見了,心想:“咦!雞媽媽怎麼跑了?”我看四下無人,便慢慢靠近雞窩,其中較大的一隻雞蛋在一晃一晃的,過了沒多一會,我看見蛋殼上露出了一個尖尖的小嘴,哦~它馬上就要破殼了。爲了讓它降生是第一眼看到的是我,就一直蹲在那裏等,等,等,可它一直無法突破蛋殼的阻礙,我能感到它一定?渫純唷S謔俏伊榛?歡??詰翱巧細??鄢鮃桓魴《礎?墒欽饈郎系那珊弦參疵饊?嗔稅桑?也喚?刑舊鹹臁>馱諼葉?種?螅?刮?“毀屍滅跡”之前,那隻老母雞便溜達回來了,看見我對它的孩子下了“毒手”,不禁心頭一憤,飛奔着向我跑來,還邊跑邊叫“咯咯噠”,嚇得我大喊‘媽呀!”我連着吃奶的力氣,如同劉翔一樣的飛奔着跑走了。我惹不起我還躲不起嗎!

我終於氣喘吁吁的跑回了家,媽媽看見了我,笑着說:“怎麼了,後面有老虎追呀!”“不…不…不是,是發起飆來比老虎厲害多的老母雞!”之後待我平復心情就把這件事情原原本本的'給老媽做了個報告。沒想到,卻迎來老媽的一陣嘲笑,“你都多大了,還和小孩子一樣幼稚。你知不知道,小雞隻有在蛋殼裏掙扎過,痛苦過,以後才能適應生活。你這樣做雖然能減輕破殼的痛苦,卻給它以後的生活帶來災難,過不了多久,它就會死的。”我雙手和並,“雞大仙呀,我也是好意,我不是故意的呀!請你原諒我,不要來找我呀!”之後,又是一片歡聲笑語。

兩個月的暑假過去了,在這個暑假裏,我笑過哭過瘋狂過,我一定不會忘記這個充實的暑假,更不會忘記那個雞大仙。大仙,我祝你永遠幸福!

初二暑假作文 篇5

伴隨炎熱的天氣,中小學的暑假已經開始。過完暑假,又一屆初二的學生將要升入初三,準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們,在暑假裏,應該怎樣安排自己的學習呢?

爲了讓同學們在暑假裏,能夠對物理進行有計劃的學習,有着更充足的準備進入初三,陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法,希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過後,升入初三,物理學習成績能夠得到迅速提升。

暑假物理學習,首先要重視基礎知識的落實,基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實,且要落實到位。因此,學生應當重視課本,完成學校佈置的暑假作業,在完成作業的時候,對於生疏的、模糊不清的的知識點,要及時迴歸課本,及時解決。

在做暑假作業的時候,對於典型的題目,同一個題目可以多做幾遍,在做題的同時,要思考題目的本質是什麼問題?解決此類題目的基本方法是什麼?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時,對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

在掌握基礎知識的同時,還應當勤于思考,將已掌握的知識點進行歸納和總結,在對知識進行歸納和總結的過程中,不但可以將相關聯的知識進行條理化整理,而且還能夠加深對知識點的記憶。

同時,物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能,又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀察生活,重視實驗探究,注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規範的實驗操作、書寫和表述等。

對於不同的學生,在學習當中,還應當根據自身的情況對症下藥,基礎較弱的學生,可以拿出以前的學習筆記,將已經學過的內容複習一遍,以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,對錯題進行整理和分析,找到自己出錯的原因並從中汲取經驗。

成績較好的學生,則可根據教材爲主線,將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習,並做一些綜合性較強的試題,通過做題進行查缺補漏,找出自己還有哪些知識點沒有掌握,進而進行鍼對性的補強。

初二暑假作文 篇6

夏日的暖風帶着花香的祝福向我涌來,仰望天空,陽光豁達的撒向大地,腳踏大地,茂盛的花草演繹着自然的舞曲。

閉上雙眼, 情不自禁的想把自己融入進這個自然,品味陽光甜甜的味道。

小時候,我還是被剛剛種下的種子,對外面的世界陌生又好奇,所以想着要快快長大,去觸碰那些美好的東西。有時的記憶雖然有些模糊不清,但是我知道,種子時期的自己並沒有開始觸碰屬於自己的陽光,所以它只是等待着,等待着。

四歲那年,終於長出了嫩嫩的芽,從泥土中鑽了出來。記得那天被媽媽帶進老師家裏,老師面帶微笑示意我可以嘗試,我有些膽怯的把小手放在琴鍵上,琴鍵涼涼的,但是總覺得那黑白分明的樂器有種特別的魔力,這雙手往上一放,竟是再也捨不得移開。第一次感受到了陽光的溫度,它是那樣的溫暖啊。

漸漸的,嫩芽長出了嫩葉,可以迎接風,迎接雨。就像我們所看見的一樣,自然界不會總是萬里晴空,小小的樹苗自然也明白陽光總在風雨後的道理。鋼琴真的很漂亮,當它立在我的房間裏時,彷彿那就是我所有的快樂;可是練琴也真的很辛苦,也許你對它真的很熱愛,但是對於一個孩子來說,誰不想在假期時可以自由自在?有時聽見窗外傳來的歡笑聲,真的很想放下手來,也可以一起與他們奔跑。但是無奈,既然堅持選擇了一件事情,就像小小的樹苗選擇了接受陽光,就有義務給予陽光鮮花的回報。所以我決定堅持,不會輕易放棄屬於自己的夢想。

又過了一段日子,嫩葉越長越長,枝條也堅硬起來,此時即便是暴雨的侵襲,它也能從容不迫。那是已經與鋼琴作伴了五六年,與我來說,它早已不僅僅是一個樂器那麼簡單。情緒不好時,它會與我談心,樂曲悠揚的旋律也讓我心神安寧,冷靜的思考更正確的事情;比賽的舞臺上,黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗,指尖躍動在期間,一個個音符壞繞着我,像是慶祝我汗水的果實。嫩葉在陽光下襬動着,陽光柔和的溫度在搖擺間越來越升溫,就像我贏得比賽時那顆滾燙的心。

終於,從前土裏的小種子開出了花,花瓣鮮亮的顏色在陽光的沐浴下顯得甚是好看。六年級畢業的那個暑假,走出上海音協的大門,完成了十級的考試,我顯得很平靜,但是真的又很激動。十年,我終於做到了,種子終於開花了。

一路走來,有風雨。也許是單調的一遍遍練習,也許是老師的批評,也許是曾經有過的放棄的念頭。

但是更多的,是陽光。音樂的美妙,他人的讚許,評委的認可,自己的快樂,收穫的果實。

緩緩的睜開眼,天空還是那樣晴朗,一陣風吹來,還是伴着熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對於陽光的感謝吧。

在陽光下成長,感謝努力的自己。