關於初二的生活作文彙編9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初二的生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文 篇1
不再有時間去超市慢慢購物；不再有一整個週末構思一篇作文；不再有固定的時間和途徑去學習……不知不覺中，我們的生活都漸漸地碎片化了。——前言
遇上碎片化的生活
生活碎片化，顧名思義，就是將一件事分爲多個時間段去完成。
以前，人們總是一大早起來去菜場買菜，回家以後做成便當及晚餐，帶到公司；而現在，人們一起牀，有時甚至來不及吃早飯，就急匆匆開車搭地鐵或公交去上班、上學。特別是一些上班族，每天早出晚歸，基本沒時間去菜場、超市，於是，手機上的購物軟件可就成爲了他們的必備神器。明天早餐吃什麼，手指點一點，早餐明天就會在公司等你；家裏牙膏用完了，手指動一動，快遞小哥就幫你送到家，隨時隨地都能買到你想要的東西，每一分鐘都不浪費。
以前的人們大多都從各種報紙或電視新聞上了解新聞時事。而現在，大多數人都沒有時間讀報紙，雖然電視有時會看，不過更多的是在手機上，電腦上獲取一些信息。信息時代的優點就是你只要在一個可以上網的地方，家中、地鐵上、商店裏等等，就可以在手機上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時在手機上讀文章，也可以將任何空餘時間用來學習。
對了，說到學習，現代人的學習方式可以說是數不勝數。從學校課堂，到線上一對一網校。只要你願意，哪怕是你坐在公交車上，也可以拿着手機聽着老師的錄播課程，不限次數，有空時拿出來聽十分鐘，碎片式學習，這樣既不影響白天工作，又可以讓你有時間學習充電，無時無刻不是個學習的好機會。
現在越來越多的人們開始習慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時代的產物，更是社會快速發展的產物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩，讓人與人之間的交流也變得簡單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實。碎片式生活就像一塊拼圖，完整時是一幅美麗的畫，將它分開，每一個小塊又何嘗不是精緻而優美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！
最後要提醒一下大家，即使在快節奏的“碎片時代”，也要適量使用電子設備，和家人朋友多多交流哦。
初二的生活作文 篇2
轉眼之間，我的初二上學期的學習生活結束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣，有時讓我難過得痛哭流涕，有時讓我高興得手舞足蹈，有時又讓我感動得涕淚橫流……總之說不完道不盡。下面，我就舉幾個例子給大家聽聽。
老師，我要提褲子
剛開學時，全校領導要聽我們班主任講課，上課時，老師講得會聲會色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地∶“你有什麼問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子。”全班鬨堂大笑……
叼棍課
期中考試過後，老師說我們考得很好，便獎勵給我們一人一個棒棒糖，中午就給我們發下來了，下午第一節課是體育課，同學們有幾個個別的嘴饞，就吃起來了，同學們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們怎麼每人嘴裏都叼着一個棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個同學回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發的。”體育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發的也不行。”只見同學們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。
拍賣會
一天中午，家家低着頭從外面進來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉過頭對後桌說：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢。”後桌聽了，很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因爲她的媽媽病了沒有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學校，走到座位上，驚奇的發現昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學們圍過來，小莉對她說：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧。”家家聽完，感動得哭了。 這就是我初二的生活。
初二的生活作文 篇3
此生與你相遇，命中註定，你就是上天給我最大的恩賜。
聽，你的絮絮嘮叨，這就是生活給我的恩賜。窗外雨聲滴滴答答，是上天在流淚嗎?回過神來，母親一臉嚴肅地坐在飯桌前。雙手交叉緊握，時不時地嘮叨幾句：“離中考還有十多天，你有沒有目標，有沒有動力?”我不安地皺了皺眉頭用低層的嗓音發出一個單音節“嗯”。媽媽看着我無奈地搖了搖頭“你這次默寫又沒有過關，吃完飯趕快重默，我給你改。”第二天默寫我得了九十分，看着這次的默寫成績我頓時又恢復了自信，我知道媽媽你的嘮叨是對我愛的絮語，是生活給我最大的恩賜。
看，你的眉頭緊鎖，這就是生活給我的恩賜。攤開月考的試卷，上面是我天天挑燈夜戰，日日揮汗如雨的結果。媽媽緊鎖着眉頭正仔細地端詳着試卷，我坐在她身邊，等待着“死亡”的到來，就像暴風雨前的平靜。我雙手緊緊地捏着襯衫，突然媽媽說：“這張試卷你仔細分析過了嗎?”我一愣搖搖頭，“你看你這道題目就不應該錯。”媽媽開始仔細地幫我分析試卷，耳邊是母親低低的聲音，昏黃的檯燈下，光照在媽媽的臉上是如此美麗，我知道這是屬於媽媽的光影。媽媽級的眉頭緊鎖是爲了鎖住你對我深深的愛，這是生活給我最大的恩賜。
聽，你的淺淺的呼吸，這就是生活對我的恩賜。放學回家出人意料的地安靜，我輕輕地推開門一探究竟，竟發現你斜躺在牀頭睡着了。淺淺的呼吸彼此起伏，你一臉憔悴看似很累很累，那麼安靜，不忍打擾，你時而眉頭緊鎖時而舒展，你又在擔心我嗎?眼角掃過你的頭髮，幾根銀絲是如此耀眼閃亮，我心疼着不禁淚流滿面，媽媽我知道你的銀絲你的倦容都是因爲我。
此生回眸一眼就已註定今生你就是我最大的恩賜。
初二的生活作文 篇4
時光如流水，眨眼之間，我的初一生活即將結束。回想起這一年發生的事，覺得用酸。甜。苦。辣。鹹這五種味道來概括比較妥帖。
初中生活有酸。每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！” 真的，初中生活有些“酸”。
初中生活很甜。同學間的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，我們在一起聊天、一起玩耍、一起學習。快樂，大家分享；困難，一起擔當。記得每當我難過時，同學們總會來安慰我、講笑話、雖然一般都是“冷”笑話，但每次心裏都暖暖的，幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活很苦。爲了最終的目標，爲了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。每天早上揉揉朦朧的睡眼，心想：在睡一分鐘吧，但是不行，如果遲到了，老師講的新知識便會錯過，所以只好揉揉眼睛起牀，晚10 點了還不肯休息，爲的是不把今日的工作留到明天。白天，好好聽課，課下拼命寫作業，晚上，秉燭夜讀，只因作業還沒做完，想看課外書但面對那一大摞作業只好搖搖頭。真的，初中生活會有絲絲的苦。
初中生活很辣。夜深了，這個小城變得十分安靜，萬家燈火都熄滅了，只留我在臺燈下做着作業…………。。 升入初中之後我的競爭對手變多了，競爭也變激烈了。已經進入“誰不進步，誰就要落後”這種局面。現在激烈的競爭，已化爲我前進的動力。它無時無刻不提醒我奮鬥。努力，像辣椒一樣刺激着我讓我前進……
初中生活真的很鹹。 “洗臉———吃飯—— 上學——吃飯——寫作業——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是週末加上看書、看電視這幾樣。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作業、習題，我真不知道從哪裏做起……“自由”。“閒適”等字眼彷彿同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個忠心耿耿的僕人。霎時間，覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣，海水帶給了我無邊無際的鹹……
五味的人生更真實，五味的初一生活更精彩。
初二的生活作文 篇5
生活其實就是由一個個碎片拼接而成，就同那一個個早已被打亂的拼圖一般，雖然是碎片但是用心去拼接，最終還是會恢復最初的模樣，就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……
生活就是那樣無論你怎麼尋找，怎麼去追，可到最後還是沒有任何規律可尋，而我們卻一直在這個碎片化的生活中去發現，去尋找我們所擁有的快樂。
也許今天的我們無憂無慮的躺在綠油油的草坪上，享受着大自然的氣息，看着那潔白的雲朵和那蔚藍的天空，我們的思緒早已飛到九霄雲外。也許我們躺在沙灘上，享受着陽光的洗禮，享受着溫和的海風，聽着海浪拍打岩石的聲音，就同一首首交響曲一般，動聽而又悅耳，讓我們沉醉其中。也許我們在那寬闊無垠的'大海中，自由快樂，海水時而溫柔，時而兇猛，而我們卻依舊在大海中放飛自我，大海就像我們的母親，我們對它訴說着一切。我們就像海底自由的魚兒一樣，在大海的懷抱中自由的的翱遊，那時的我們應該是最快樂的，那時的我們丟去了所有的煩惱，迎來的只有快樂……
也許今天的我們會躲在某一個地方，擦拭着我們的眼淚，也許今天的我們會爲了某一件事情而傷心許久，也許今天的我們遇到了困難，在面對自己的無能與懦弱時留下後悔的眼淚，也許今天的我們遇見不順心的事情，我們會不斷地哭鼻子，眼淚就如同斷了線的珠子一樣，沒有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水，沒有歡樂的笑聲，這就是我們碎片化的生活，沒有任何的規律，沒有任何的順序，就如同大海上的風暴一樣，我們永遠都無法捉摸清它的規律，就是因爲這樣，纔會有許多人永遠的沉睡在大海的懷抱中，沒有甦醒……
碎片化的生活就是這樣，或許今天的你走在街上，不經意的撿起一張廢紙，一個空瓶，但這確實在幫助環衛工人們減少工作，讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下，這一個善意的的舉動或許就會幫助到許多人……
也許今天的你突然想獨自一人出去旅行，想獨自一人去克服自己內心的恐懼，還記得之前的我，爲了戰勝自己，勇敢的邁出那一步，走到了飛拉達的入口，那圍繞在山體上一圈一圈的繩子，軟軟的，讓一個極度恐高的我看了心在不斷地顫抖，可是沒有嘗試怎麼會成功呢，那時的我閉着眼睛勇敢的邁出了那一步，漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引，早已忘記了內心的恐懼，那時的我成功了……
這或許就是碎片化的生活，即使毫無規律，但卻擁有着它獨特的魅力，即使是碎片最終也會拼接起來，成爲獨一無二的它，我們的生活……
初二的生活作文 篇6
我獨自仰臥在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱，任月光浸溼衣衫。螢火蟲倚着翠葉夢囈，喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然，你也走了過來，躺在我旁邊的草地上問我：“生活的滋味究竟是怎樣的呢？”
我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎？很輕，很淡，讓人來不及追逐，也來不及品嚐，它便嫵媚地笑着離人而去。像夏雷的味道嗎？那樣堅決而冷酷地，禁錮着陽光，操縱着錦雲。彷彿不容世間的一切，將平靜的風雲擊成一片混亂。
不，生活的滋味不應該是這樣的。它或許是秋天的楓葉，雖從不被人們注視着，卻依然日日夜夜生得很燦爛，很濃烈。它又或許是冬日的雪，看似一成不變的外表下，蘊含着千奇百變的世界。
你也許會笑我：“生活是如此的現實，每天都有許多的煩惱侵噬着我們，哪有春雨秋楓那般迷人！”
對不起，你錯了。
生活固然是現實的，可現實並不只代表冷酷無情的世界。別忘了，春雨秋楓一樣來自生活，來自現實。生活的滋味是多彩而又豐富的，它可以藏在媽媽精心準備的飯菜裏，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程裏；它可以是放學回家家裏舒適的沙發，可以是考場上一份不完整的答卷，也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。
沒有人說過生活的滋味是一成不變的。快樂不是永恆的，悲傷也不會太漫長。生活的滋味對於每一個人都是不同的，正因爲這不同，世界才得以像今天這樣精彩。
我實在沒有權利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道，你可以擡頭看看這月亮，嗅嗅這草香，讓我拍拍你肩膀，說：“朋友，很高興能在你身旁，請你堅定不移地一路走下去，生活的滋味就在這花香小徑的兩旁，它們從不張揚，卻常常溢滿花香。
初二的生活作文 篇7
你，讓我學會愛，愛紅塵裏的一粒塵埃。
你，渺小得微不足道，這是命運的安排，安排你被忽視，被囚禁，因爲，你是一隻倉鼠。
我把你放入堅實的收納箱，給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木製滑梯，還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨，我蹲在收納箱邊，拿起你最愛的油炸麪包蟲，在你頭頂上晃幾下，喚一聲：“冰冰，你最愛的油炸麪包蟲來啦！”你則警覺地四下望望，直立起肥胖的身子，前爪使勁向上撲騰，一拉，一拽，虔誠地捧着戰利品，細細咀嚼，陶醉其間，似乎，你享受着現狀。
可是，你真的快樂嗎？
那天，當我偶然路過你的身旁，我看見你拉長了身子，趴在收納盒的一角，前爪與盒面的摩擦聲如此急促，“沙沙沙”流露出內心的渴求，摔倒了，再爬起，累了，歇會兒，再繼續。你雪白的毛輕輕顫着，黑色的眼睛裏閃爍出等待的焦急，那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起，我對於愛，有了新的祈禱。
於是，我給你買了一個塑料球，讓你待在球裏，在哪裏肆無忌憚地奔跑，去屋內任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環顧四周，一切，來得過於突然，然後邁開柔軟而有力地四肢，帶動塑料球滾動。
你持續向前跑了幾圈，倏地停下，立起身子怯怯張望，隨即再一次邁開步伐，你漆黑的瞳孔裏，閃着動人的歡喜，兀自的玩樂是否別有樂趣。
我還帶你在小區裏漫步，路燈下的深灰的影子，變小，變大……你從前不知世界的遼闊，如今，我給你重生的喜悅，也給自己關於愛的警戒。
“這世間並沒有費力與衰老的命運，只有肯愛與不肯去愛的心。”而真正的暖愛，定不是將你玩弄，以你爲樂，而是與你共樂，溝通心靈。
從拾起一片落葉，到給流浪狗的微笑，你用對於自由的哀求與重獲自由的欣喜，刷新了我無知的心。我學會了愛，愛低到地面的塵埃……
初二的生活作文 篇8
中秋節，雖然因爲近日陰雨連綿，烏雲漫布天際，並沒有看見那一輪圓月，但中秋其樂融融的氣氛依然遍佈整個家。
這個星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開學以來，第一個單元的英語檢測，考得並不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分。現在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過這次考試，我也發現自己的詞彙量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導致沒法翻譯句子。
針對這個問題，我覺得應該養成遇到不認識的詞就查字典，並把意思寫在旁邊，加深印象。
基礎也有很多不該錯的地方，比較級和最高級也有很多錯誤，做題目時應仔細審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認真做好筆記，仔細觀察老師做的每一個實驗，課後認真完成作業。買的練習卷也要同步完成。
就最近作業來看，我對知識的理解與消化的並不是很好，有很多的錯誤。物理這門新的學科，不能在起跑線上就掉隊！
開學已經半個月了，這半個月我學會了什麼，收穫了什麼？每一天都要有收穫，都要學到知識，如果這一天沒有發現什麼收穫，那這一天就是浪費了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在，正是金風送爽，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，此時不學，更待何時呢？
初二的生活作文 篇9
人生一世，草木一秋，飛沙走石，鳥語花香，這些生命中無處不在的美好全都來源於生活的恩賜，於是，心懷感恩，感恩生活，感謝生命……
一滴清水
把一滴清水玩弄於手掌心，透過晶瑩的表面，折射出五光十色的生活，整個世界濃縮在那一滴清水中，因此變得純淨透亮起來。把一滴滴清水串聯在一起，匯聚成一大杯暖暖的溫開水，倒入口腔，流入腹中，在身體起着調節生命系統的作用，因爲那一滴清水，生命也因此變得健康活潑起來。青春的年齡，似水如花，跳着，笑着，累了便拿起一杯溫開水，一滴清水再次爲我帶來生命的活力，沖走了內心的污漬。一滴清水，這生活的恩賜，心懷感激……
一抹斜陽
餘暉已落，晚霞已泛紅，那一抹斜陽透過玻璃，反射成極其不規則的碎片，散落了整個書桌，還在爲一道煩瑣數學題糾結的我，在斜陽的映襯下，不知爲何，竟給我帶來如此強大的生命力，生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致，我更加渴望生活，渴望生命，那絲絲縷縷的斜陽直射心門，我彷彿看見黑夜裏那大片大片的向日葵在朝我微笑，它們笑得那樣燦爛，笑出繁華而樸素的美，它們在彼岸，我面前是一條永不更改而湍急的河流，我在此岸，等待渡船，蓄勢待發。那一抹斜陽，這生活的恩賜，心懷感激……
一襲花香
烈日下，看見一位老婆婆正提着竹籃賣花，心存憐惜，買下幾朵養在花瓶中。這蘭花，馥郁芬芳，沁人心脾的花香只是一朵便把整個天地都染得如癡如醉，我貪婪的大口大口嗅着這花香，好想把它的花香全都容納進自己的身體。陽光下，這潔白的花朵被綻放得五光十色，一襲花香幽幽飄至鼻腔，對面的大榕樹呱呱不停地蟬，還有那一襲花香，我便覺得生命在這花香裏綻放的淋漓盡致，生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊，毫不吝嗇，在這一襲花香中，我不覺加快了腳步。那一襲花香，這生活的恩賜，心懷感激，生活中賜予我們太多的恩賜，我在此處，心懷感激，感恩生活，感謝生命……
