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初二年級關於冬至的作文【薦讀】

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 篇一:又到雨送冬至時

初二年級關於冬至的作文【薦讀】

一場初來乍到的春雨送走了白雪的單調畫面。一絲綠意開始了春的旅行,無奈“牆角數枝梅”想要與春蜜接觸,感受她的溫暖,柔和……。遲遲不願離開。

清晨,我剛起來就發現了一股暖暖的味道,好像房間裏全是這種氣息,起身目尋,才發現窗戶怎麼沒有關,就慢慢探去,沒有刺骨的感覺,反倒很暖和。天還沒完全亮,我卻清清楚楚地發現了今天窗外的一切與昨天的差異,感覺多了一絲生機,多了一份土壤的甘甜味,多了一種色彩,多了一個喘息聲——嫩芽大口大口的吸着這個暖暖的氣息。

雨仍急急地下着,我伸手去摸,可雨絲兒一哧溜兒從我的手裏逃走了,好像它們想要趕緊落葉歸根,我從它們臉上看到了興奮、喜悅和迫不及待,好不可愛!我隱隱聽見它們異口同聲地說:“我來了,我來了。”是啊,此時我的心也被雨絲兒滋潤了,暖洋洋的。

我也開始迫不及待了,飛奔到樓下,也像嫩芽一樣大口大口地吸呀,吸呀。

不久,陽光一束束傾瀉下來,打在雨珠子上,閃得讓我無法正視。不知不覺,雨水已停了,溼潤的的空氣加上溫和的陽光,原來是如此的讓人陶醉。我彷彿看見了花團錦簇,聞到了陣陣芳香。

不一會兒,我就發現了不遠處的一棵枯樹,像死灰一樣,沒有一點生命的跡象,那是在昨天。而現在卻令我大吃一驚。興許是雨絲兒喚醒了沉睡的它吧!看見它,我想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”枝條順其自然的垂下,還露出了像繁星一樣密的綠綠小腦袋,好不可愛!春的表現豈止這些,我不能用言語來形容的這雨絲兒的魔法傑作。

又是一年的輪迴。

一場初來乍到的春雨送走了白雪的單調畫面。一絲綠意開……

 篇二:異鄉的冬至

這是成家後的第一個冬至,家離得很遠,坐上高鐵,似乎也只需要三個小時,卻依然不是想回就可以回的一段旅途。年輕人不似長者,經常翻看陰曆,所以直至昨日,與父親通話,由他提及冬至所備食材,我立刻覺得節日緊迫.....

關於節日的情結,我更偏向中國傳統的節假日,它們除了悠久的傳統,喜慶的氛圍,它厚重的內容當你成年後顯得意味深長,關於這些溫暖的回憶,一年年地融入我們的成長,我們的生命。冬至於我的記憶,是冬至前夕,慈祥的祖父佇立竈臺前,翻滾着鼎沸的湯水,而父親則帶着我和哥哥圍坐着八仙桌,教我們捏各式各樣的元宵,甜的鹹的,記得當時特別崇拜父親能捏出豬牛羊形狀.....雖然我從小就不是做得最好的,但每年還是都有參與,也是因爲家庭的成員齊齊上陣,窗外嚴寒漆黑,屋內爐火哧哧,熱氣騰騰,歡聲笑語,或者這就是湯圓真正的寓意,團團圓圓,和和美美。福州當地還有關於冬至做米時的民謠“搓[米時]之搓搓,依奶疼依哥,依哥討依嫂,依弟單身哥……”。待全家人肚子吃得滾圓,祖父和父親便開始搓米時,我們稱米時爲諧音“細”,搓好多放在圓盤中,兩邊兩根紅紙系頭的大蔥,中間還有幾顆福橘,有紅有綠有白,擺在乾淨的竈臺上,冬至早晨,祖父會將這些米時煮成鹹粥給我們當早餐.........

有天當你長大,當你遠離父母,你會發現曾經那些平凡的圍坐吃食過節,賦予我們太多溫暖的回憶和親情的感動。你也會同時感悟,這樣的傳承很重要,父母給予我的,我同時要給予我的先生,也許還有將來的孩子。是傳承傳統,也是愛!

於是昨日就開始準備食材,沒有家鄉特製的湯圓粉,就買了水磨糯米粉。先生喜歡吃甜食,於是餡沒有預備豬肉,但還是市場、超市找尋着芝麻,花生,還得將它們炒熟,磨成粉末,估摸着先生還很愛吃“博弄裏”(很像糯米餈的一個甜品),於是又開始找黃豆,也得是熟的粉末狀。待材料都備齊全,天色已暗。其實心裏不是很有把握,從小都是父親主廚,我幫襯,如今從備材到製作都得自己侍弄,想想也覺得懸。但綜合着過往幫襯的眼力,電腦搜尋的知識補充,再加上長期的廚房經驗,做着,試吃着,覺得不錯。先生加班回來,爲他盛上一碗熱乎乎的芝麻花生湯圓,看着他吃着喜歡,我也累並快樂着。

先生在外求學,工作十幾年,很多民風民俗都不瞭解,很多家鄉節日食物也不精,所以我會經常給他做家鄉的菜品,比如芋泥,荔枝肉,蟹白湯......讓身在家鄉之外的他,時常嚐到家鄉的美食,同時宴請他的同事,也算是弘揚閩菜吧,哈哈。早上起來也弄了一碗“博弄裏”讓先生帶着當點心,同時也分給他的同事嚐嚐,沾沾節日氣氛,他的大多同事要麼單身,要麼愛人不在這裏,冬至估計也都沒吃到湯圓。分享一份美食,也是一份節日的溫暖啊。