目光八年級作文示例

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的目光八年級作文，歡迎閱讀與收藏。

目光八年級作文1

適逢三月，沉寂的陵街又要因爲廟會熱鬧起來，聽父親說今年的要比往年的大些。

我一早起來去給家裏幫忙，騎上車剛出街口就被趕早集的人堵個水泄不通。街道張燈結綵，到處都是前來練攤的小販，他們的目光裏都充滿了期望，是期望豐收嗎？整個街道儼然成了個市場。我隨人羣一步步地挪，突然這人流就凝固了。人們對中間指指點點的，目光中充滿了鄙夷。好奇促使我擠了進去。一輛車停在那，“城管執法”四個大字印在上面。

它停在了一家新疆特產的店面。城管眼裏充滿了不屑。一個維族老太太倒在那兒，周遭還是散落的貨物。其實在這的買賣人都知道這條規矩，只要是城管來就得給錢，看來這家人不懂這的人情事故。再看這家店，和陵街的喜慶完全相反，生意更是蕭條，地上還散落着玻璃。“快給錢。”城管吼道。這時老太太才明白，隨後從懷裏掏出一個布包，與其說是包還更像是個團。解了很久纔拿出一捆零錢，還未數完就被城管一把奪取，接着就揚長而去，一點不像個強盜，倒是像爲國爭光的英雄。然而在人羣中向他投去的目光確是對英雄的仰慕。人羣快要散去，就在這時，一個男孩掙開母親的手衝到了店裏，然後彎下身子撿拾着散落的貨物，目光中滿是認真和同情。母親跑到孩子跟前，扭着孩子的耳朵把孩子拖了出來，然後向店裏投以鄙夷的目光，拖着孩子離開了人羣。

隨後人羣漸漸淡去，我走進店裏，這時我才發現在呢角落裏有一個男孩，和那個撿拾貨物的男孩年紀相仿，他看着我。然而他的目光裏的東西是什麼呢？

我順手拿起一個袋子，像男孩一樣認真地撿拾，不一會就裝滿了一袋。這時，我才發現老人在用不解的目光看着我，“多少錢？”我問。老人很快接過袋子並清算價格。這大概是那件事後老人開張的第一筆吧。她把袋子遞給了我，我遞給了她錢，她轉身去給我找零。我的目光又落到了孩子身上，他也在看我但是目光卻與之前的不同，是那麼的澄澈。老人堅決不多收，目光中卻盡是感激。憑自己勞動爲什麼要如此？

回家後，我向父親訴說了整個事情和我的疑問，父親沒多說什麼，只是眼神多了分憂慮，“但願他就此消了恨。”父親喃喃道。

陽春三月的日光是否是太陽的目光？但願他能暖了所有人的目光吧

目光八年級作文2

班長的目光哦，蒼天哪！大地呀！借跟麪條讓我上吊自殺算了。

我天不怕，地不怕，就怕班長那，那個極其恐怖的目光啊！傳說中那是一雙看了讓人感覺身處南極的眼睛，集瞪、盯、斜視、翻白眼的最高境界於一身，只要一發攻，被擊中的不“斃命”也得“內傷”，最低程度也得抖抖。可憐啊，我幸福的生活，將活活毀滅在班長的眼睛之下！剛開學的幾天，同學們因爲對班上的環境還不太熟悉，自習課上還能遵紀守法，班長的眼睛總算沒有發出它那目光的威力。那天，由於老師不在，我便和我同桌姚斐開始講小話，正開心時，突然感到一股殺氣從我的身邊襲過來。我只覺得脊樑一陣發冷，不由向班長望去。果然不出我所料，殺氣正是從班長那裏襲來的！我那張剛剛還神氣活現的嘴巴在班長的目光的`威懾之下，就像沒油的汽車，沒有水的可樂，沒有肉的漢堡包一樣，無法自如地馳騁了。班長盯着我的那雙眼睛射出千萬道白森森的刀光。姚斐顯得比我還要畏懼班長那富有9000戰鬥力，又具有毀滅地球的殺傷力的目光，他，他竟然惡人先告狀：“班，班長，是，是吳光鴻這小人先找我講話的，您別看我，別！”說完，他立馬拿起書假裝看起來，只是連書都拿反了。可班長卻信以爲真，她的目光立刻集中火炮向我這邊掃射過來。

我抵擋不住，立馬以光速進行裝死狀態，心裏想着：太恐怖了，好冷啊！我的整個身心立即陷入南極之中！頓時，我立馬拿着一根麪條，裝備上吊，然而麪條斷了。

目光八年級作文3

時光飛逝，日月如梭，光陰似箭，白駒過隙。十四年歲月，十四載春秋。從小到大，他的目光伴我長大。

小時候我很淘氣，每次我犯錯誤的時候，迎接我的是那慈愛的目光，每當我表現好的時候，迎接我的是哪慈愛的目光；每當我心情煩躁的時候，迎接我的依然是那亙古不變慈愛的目光。他的目光似乎永遠那麼慈祥，正是那種目光，使我一次次找回航向；正是那種目光，是我一回回燃起希望；正是那種目光，使我一天天向着夢想的方向！

月色迷茫，上下天光，夜深了，只有一輪皓月懸掛在靜謐的夜空中，與星星玩耍，和黑夜相伴。銀色傾灑大地，月色在天地間纏繞，彷彿纏繞着我無盡的回想……

那一次是上小學三年級的時候，雖懷着無限的眷戀與不捨，可迫於無奈，離開了了我那熟悉無比的校園，來到了另一個陌生的“世界”，那一次期末考試，在我心中彷彿就是我“命運的轉折”，我暗下決心，一定考一個好成績，向新同學證明，我是很棒的！時光荏苒，幾周之後，迎來了緊張的期末考試。心情複雜的我心中“小鹿亂撞”，可是，“無巧不成書”，那天也正是“天助我也”，緊張、煩躁又加上早上不小心扭傷了腳，心情也隨之“落九千”。考試結果也隨之可想而知。

領完成績回到家中，本想受點皮肉之苦，便也做好了心理準備。可誰想到我那“很切實際”的猜想竟未與現實接軌，出乎意料，父親並未發火，透過他那明亮的眼睛我看到了什麼是慈愛。通過一番語重心長的教育之後，我那一直都是頑固不化的心靈就像冰雪消融，好像那四月的春暖花開；好像那七月的滿懷激情；好像那九月的秋高氣爽；好像那十一月的銀裝素裹。父親的目光雖然平淡，卻擁有撼動高山，驚起巨浪的力量，在我幼小的心靈中埋下了一顆奮鬥的種子。以前的我年少輕狂，血氣方剛怎會平心靜氣的體會父母的不容易，當歷經滄桑，身心疲憊，驀然回首，才驚覺身後竟有一個目光，默默注視着自己，這時才幡然想起，那一次次出現在身後的目光，多麼深沉有力。

人們都說，時間是抓不住的罪人，青春是分值不夠的郵票，年輕是來不及投遞的信件，生活扼殺了他溫暖的手掌，時光摧毀了他那年輕的容顏，歲月也在

他的臉上播種滄桑。

父親的目光是溫和的春風、黑夜的星光；父親的目光是心靈的港灣、生命的源泉；父親的目光是意味深長的牽掛、血脈相依的思念，父親的目光是夕陽中的牽手、晚風裏的祝福；父親的目光是一罈陳年老酒，甜美醇香；父親的目光更是一首經典老歌，輕柔委婉，永生難忘。

陽光，它未發出聲響，卻照亮了大地；春風，它不曾出聲音，卻吹綠了田野，父親的目光，從未有過言語，他卻滋潤了心田。

父親的目光充滿慈愛，他的臉上刻滿滄桑，父親，你的目光給我希望；你的目光讓我飛翔；你的目光伴我成長！我在你的目光中揚帆、起航！

目光八年級作文4

凡做一件事，不要被眼前“利益”矇蔽雙眼，要把目光“放遠”。

舉個生活中簡單的例子——騎車。騎車的時候，如果你只顧低頭看眼前，不去觀察前面的情況，很容易摔倒；反之，如果目視遠方，掌握情況，則會越騎越穩，越騎越順。把目光放遠，纔會有益。

我曾讀過這樣一篇小短文：一個孩子到果園去，看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，他拿起一根枝條說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說：“傻孩子，剪掉它們，果樹才能長得更好呢！”

許多人剛看完這則故事，想法很可能和孩子一樣，可是仔細一想，便會明白爺爺的意思了。文段中的孩子只看到 ，果樹枝條茂盛長勢很好，而爺爺看的是發展，剪掉枝條會使果實豐碩，所以爺爺毫不吝惜。在我們的生活中，其實也一樣，做事不要一葉障目，而不見全樹。要把目光放遠，捨棄了這次的“繁枝”，能迎來源於］來下次的“碩果”，何樂而不爲呢？

古人云：“有所不爲方能有所爲”，“將欲取之，必先予之”。其道理不都和上面一樣嗎？這就是像“鷸蚌之爭，漁翁得利”，試想一下，如果漁翁不是坐享其成，而是去抓鷸和蚌，其結果還能是“漁翁得利”嗎？只怕會一無所獲吧。漁翁就是把目光放遠了，待鷸和蚌兩敗俱傷，坐享其成。把目光放遠，捨棄眼前看似好的，換得未來更加美好。

我曾聽說這樣一句話：“人的一生處處都是選擇題。”其實不正是如此嗎？大大小小的事情需要我們決定，至於選A還是B，看眼前還是看發展，全憑個人。我認爲把目光放遠，去看發展，展望未來，纔是最好的選擇。當你正在爲眼前的問題所困時，要好好想想，不要只看眼前利益，而錯過以後的大好機會，要把目光放遠。

目光八年級作文5

“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞值萬錢。”面對這等美食，李白卻難以下嚥，手握佩劍茫然地望向四周。這種無奈與渴盼的目光，射到我的心中，讓我深深地感動。

李白一身都是學識，卻不能得到用武之地；我雖學識不多，但我希望自己能發揮才能。這種有力卻無處使的不受重視的心情，我也有體會。

我的學習和體育都不差，老師也挺重視我，只是有些人總是輕視我，對我說些輕薄的話。每次我想做些什麼，總會聽到幾個聲音在說：“就你？算了吧！”這一唏話，幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺下看着別人搶走本屬於我的榮譽。那種無奈與哀傷，就像從李白的目光中散發出來的，我覺得那時，李白便像我的知已。但當我再次看見李白的目光時，我發現他眼中充滿了自信與樂觀，與我大不相同。

《行路難》的最後一句是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”啊！李白在逆境中是何等的自信啊！與他相比，我這又能算什麼呢？我重新充滿自信，從失敗中站了起來，發奮圖強，要讓自己發光發熱。我成功了，打敗了那些輕視我的人，一次、兩次、三次……我並不看重名利，我只能證明我的能力。

李白那種自信的目光，不僅感動着我，更教我一個道理：回擊看輕你的人，最好的辦法就是證明你比他強。