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關於讀書的初二精選作文示例

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讀書在某種意義上來說是養心。下面是小編整理的關於讀書的初二精選作文,希望對你有所幫助!

關於讀書的初二精選作文

【篇一:我的讀書生活】

“一日無書,百事荒蕪。”書成了我最親密無間的好朋友,童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時候,那時我才五歲。上課時,幼兒園老師就會發給我們一些花花綠綠的書,因爲沒有接觸過書,我給這些“寶貝”都換上了衣服,每天好奇地翻閱地它們,嘴裏還自言自語地念叨着。

後來,我迷上了童話。家裏收音機裏經常播放一些童話故事。每天晚上,我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事,我聽得如醉如癡。爲了滿足我的要求,母親給我買了非常多連環畫,我邊看圖,邊想象,讀得津津有味。

上小學了,我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學。記起有一次我正在牀上看《淘氣包馬小跳》,正讀到精彩的部分,母親大聲對我說:“去商店買一些鹽。”我極不情願地放下書,拿着錢,騎上自行車就出去了。一路上,我的腦海裏都是馬小跳,馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,我想我來買什麼?“好吃的?好玩的?都不對!”我想啊想,啊!終於想起來了,是買鹽。等我回到家時,飯菜都涼了,我吃了一頓“涼菜”。

書是知識的海洋,書裏有精彩的世界。一本本書就如磁石一樣深深地吸引着我。就這樣我讀的書越來越多,書豐富了我的頭腦,開闊了我的眼界,讓我明白了做人的道理。我一定持之以恆地沿着“書”的階梯,勇敢地向上攀登,到達書山的頂峯,飽覽無限風光。

【篇二:多讀書的好處】

多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什麼樣的人。因此多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。

多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前行,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前行的方向。因此,書也是我們的良師益友。

多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。因此在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來爲自己放鬆心情也是一種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。因此,我們應該多讀書,爲我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!

【篇三:讀書真好】

每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢着我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆:讀書真好!

非常小的時候,我就結識了書。那是一個佈滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發現了一個又一個的祕密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠的年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,彷彿舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。

漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的陛堂。書變得厚了,變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉,我常常不由自住地一個個故事當中:當白雪公主跳脫了惡人的亂世之後,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我卷着的心才漸漸平靜。是的,你讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開招了我們的視野,另一方面淨化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了昇華。

後來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎的金盃;在各類作文比賽中,我屢屢得獎;在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。

不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動着中華民族不斷前行,書滋養了一代又一代人,書是全人類進步的.階梯!

讀書真好!

【篇四:讀書心得體會

莎士比亞說過:“生活裏沒有了書籍,就如沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍就如鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作爲我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就如飢餓的人撲在麪包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價的,但又是無價的。世上的書那麼多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

爲了歷史的前行,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

【篇五:讀書心得】

這些年來,我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學以致用。

衆人皆知:書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書,你就能多進一步階梯,可假如你是囫圇吞棗地亂讀一通,那麼進步的階梯將會有缺陷,你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。

不要以爲讀一本好書非常難,其實這是件非常容易的事情。讀書時,你要敞開你的心扉,在不同的環境下幻想書裏面的人物與場景。並非親身感受,又怎能悟理如雲呢?而且,讀書時最好不要抱着各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字,在這種環境下讀書是最適合不過的了。如果你做到以上幾點,即可成功!

當然,讀書也是分好與壞的。你讀的書可以是小學生校園類型的,也可以是有關學習類型的,這些都是好的。而壞的書是不適合小學生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經讀過一本恐怖的書,自從那以後,我每天都對黑暗特別敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊!因此,當我讀了好書,清楚了心智時,也是我不在畏懼的時候了。

讀書對我們小學生也有非常大的幫助,它會提升我們的寫作水平與素質教養,也會豐富我們的大腦,素描出一片又一片數不盡的書籍園林。

書,是階梯,讓人步步高昇。

書,是船帆,引領着人們邁向無盡的書海。

書,是大樹,孕育着一個又一個色彩鮮明的果實。

書,是一種至高無上的藝術境界,將你的所有才華都展現在耀眼的舞臺。

當你喜悅時,書會讓你豐富知識。

當你傷心時,書會讓你重新自拔。

當你生氣時,書會化作雪嘗試着讓你消氣。

當你靦腆時,書會讓你儀表堂堂而又不失風度。

讀書,會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!

【篇六:讀書腳印】

記起董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記起高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯。”古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。”當然,非常多人讀書有各自的目的,爲考取功名、爲博得衆人的敬仰、爲裝點門面、甚至是爲了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達的深刻,傑克·倫敦的激情,雨果的憂鬱;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意,錢鍾書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至似王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中,我體味着俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠歎,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露,這時我便似那個在海邊拾貝的小孩,那麼欣喜,那麼有收穫。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

契訶夫說:“書是音符,談話纔是歌。”其實書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。

讀書於我是純快樂的,因爲快樂,因此自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;因此地平線並不遙遠;因此能讓人風雨兼程並迷醉其中。

【篇七:讀書的心得體會】

“習慣鑄造人格”,若養成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現讀書已成爲我養成的良好習慣,我願意將我的讀書的心得體會,與大家分享!

我喜歡讀書獲得的快樂。因爲讀好書就如與名人聖賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實?讀書如與知音閒聊神侃,心不設防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽羣書如得知音無數,有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?

如何讀書才能樂?必須是不爲功名利祿而讀,若你是爲升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷於書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。假如長期沉迷於某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應博覽羣書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。

讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之因此苦,是因爲你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測;又因爲外界精彩的世界太喧譁吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因爲與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

讀書使我結實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。

【篇八:讀書改變了我】

我有一個形影不離的好朋友——書,他在凱勒眼裏,是“一條小船,把我們從陝隘的地方駛進了遼闊的海洋。”在高爾基看來,“書是人類進步的階梯”。我認爲,他既是一條條小船,又是一個個階梯,更是一個教我們知識與做人的“老師”,他不斷改變着我!

以前的我,並不愛看書,甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧着一本書在看。他說不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高興地嘀咕着:“書有什麼好看的啊,等游泳回來,在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說:“書上寫得可比視頻上可詳細、精彩多了,書上有許多視頻上沒有的人物心裏活動描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境的感覺!我這還有一本下冊,不信你也試試看看!”“真的嗎?”我將信將疑地接過書,開始看起來。讀着讀着就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來到了魔法世界,來到了哈利波特的身邊。我時而爲主人公感到高興,時而爲他憤憤不平……

從此,我便愛上了讀書,一有空閒,就會如飢似渴地暢遊在書的海洋裏。

讀了《論語》,我明白了許多做人道理,懂得了孔子學說的思想——忠恕,學會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學會了理解別人;學會了控制情緒,不再爲小事生氣。讀了《假如給我三天光明》,我學會了海倫身上不屈不撓的精神,改掉了我知難而退的壞習慣;讀了《大林和小林》,我明白了只有付出辛勞的汗水,纔會收穫成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績的錯誤思想……

讀書改變了我!我將繼續遨遊在書的海洋裏,爲學到更多的知識,爲懂得更多的道理,爲了更好的明天!