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讀書的快樂初二作文示例

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的快樂初二作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的快樂初二作文

讀書的快樂初二作文1

“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書,就像交了一個益友。我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”這些都是名人的讀書格言,細細品味一番後,覺得確實如此。

讀書不僅是一種美妙的精神享受,還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裏讀書,是提供給自己絕妙獨特的享受;在學校讀書,是提供給自己一份歡笑和知識。

天藍天藍的晴空,偶爾有幾縷浮雲掠過,像大海中濺起的幾朵小浪花了,給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜着泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景,如果不帶一本好書出來閱讀,那真是大煞風景。

坐在院子陰涼處,捧一本好書靜靜閱讀,悠悠的思緒伴隨着淡淡的書香。於是,煩燥的心靈得到安慰,沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時,書中那看似平淡無奇的文字,卻透着令人無法抗拒的魔力,慢慢地吸引着我,感染着我,把美滲透進我的靈魂,鎮定住我的腳步,迷惑着我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步,直到陽光投射到另一個角落。

書就是社會,一本好書就是一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣氛,使人高尚。“讀書好,好讀書,讀好書,”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀,是用心的讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿,提高人的內在修養和外在氣質。

讀書,總讓我隨着文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界裏,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書,不僅豐富了我的大腦,還給予了我一種享受,讓我品味美好幸福生活。

讀書使我無比快樂和幸福,它是一種享受,一種美的享受。

讀書的快樂初二作文2

書是寶庫中耀眼的寶石,書是我們身邊真誠的朋友。正是書,把我帶到另一個世界,讓我變得充實快樂!正是書,陪伴着我一天天成長!

高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給我們許多重要的好處。比如說:讀書,可以讓我們覺得有許多的寫作靈感,讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊;讀書,可以讓我們多增加一些課外知識;讀書,可以讓我們變聰明,變得有智慧去戰勝對手;讀書,也能使我們的心情變得快樂;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……

我的讀書時間大多是在白天。在學校裏,除了上課就是讀書。這些好習慣是從小養成的。

小時候,媽媽給我買了很多書。有圖畫書,故事書,成語書……那時候我不識字,只能讓媽媽讀給我聽;媽媽忙時,只能自己看圖畫,湊熱鬧。上小學以後,我時常不是抱着一本童話故事書,就是拿着一本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書,不管是什麼書,我都會認真地看。就這樣,我從書中知道了許多知識,也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多,使我更加喜歡讀書了!

讀書使我增長知識,正因爲有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因爲有了書,我才發現世界有這麼多的人,這麼多的故事。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的……

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以我們應該多讀書,爲我們以後的人生道路打下好的,紮實的基礎!

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂!

讀書的快樂初二作文3

讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,裏面有我的一方淨土。有句話是這麼說的:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。

每當到星期六星期天時,我都會迫不及待地到書店裏去看書,買書,以致於我的寫字檯上面堆滿了書,最後索性在上面搭了一個小書架,在書的海洋裏自由地遨遊。

記得有一次,我在家看書入了迷,媽媽叫我去買包味精,我答應了,但沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣地對我說:”你怎麼還不去呀!”我這纔出了門。在路上我邊走邊看書,沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶,原來是剛纔看書忘記了,我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的摸了摸頭。

書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經我讀過許多名著小說,如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。

"書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近於理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以爲世間要如次纔好,於是不覺就感激地流淚。"

我愛讀書。書真是讓我着迷。書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書。我快樂!

讀書的快樂初二作文4

對於一個熱愛生活的人來說,書,是他生活的樂趣所在。如果一個人的生活中沒有了好的書籍,那麼,這個人便沒了靈魂,更恰如行屍走肉般,沒了思想。讀書,更是能領導人學會生活的保障。

我熱愛讀書,更熱衷於讀好書。從高爾基的《童年》中,我學會了去珍惜生活,去熱愛生活,更學會了堅強,在沈石溪的《第七條獵狗》中,我看到了赤利對召盤巴矢志不移的忠誠,,從大仲馬的《基督山伯爵》中,我看到了他對黑暗的憎恨,讀到了他的高大堅強。我更從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當中,我學會了對生活的熱愛,對挫折不低頭的精神。可以說,書籍給了我思想,給了我力量,給了我判斷是非的根據。

書籍,只不過千百張紙,千萬個字,但它匯聚了世界人民的智慧,記錄了歷史,更成就了人才。讀書,是生活的一種享受方式,是對生活的熱愛。

在高爾基的《在人間》中他着重的闡述了讀書的重要性,他說讀書可以給他樂趣,他熱愛讀書。最終,他成爲了俄國的文學創始人和舉世聞名的大文豪。每個熱愛讀書的人,總有一條光明大道。

當然,讀書要有方法,好的方法更是讀書的關鍵。

讀書沒有給我物質上的任何禮物,但它給了我快樂,給了我真實的靈魂,給了我思想的根本,更給了我人生的價值!

去衝一杯新鮮的茶水,取一把椅子,在大樹的陰涼中,去享受讀書。這是一種多麼愜意的生活。

我讀書是因爲我愛讀書,我喜歡讀書。

我讀書我快樂!

讀書的快樂初二作文5

在我小時候,書就悄悄進入我的生活,成爲我生活中不可缺少的部分,打開塵封的記憶,打開凝固的'大門,時間開始倒流,一件件讀書的趣事就浮現在我的腦海裏。

記得二年級時,讀書成爲我們班的一種新潮流。同學們幾乎每個人都有一本《福爾摩斯選》大家以此爲榮,互相炫耀,我羨慕不已,回到家就吵着讓媽媽也給我買一本,一開始媽媽怕影響我的學習並不太樂意,經不住我的死纏爛打,媽媽最後還是給我買了一本嶄新的《福爾摩斯選》。那時的我開心的像春風裏的小燕子;大海中的小魚兒;雨中的顆顆麥穗……每天一有空,就拿出來看,每一次看書前都都手洗得乾乾淨淨,生怕把書弄髒。

從那以後,讀書讓我變的快樂,我喜歡沉迷於書的世界裏。有一次在家看《城南舊事》這是我很喜歡的一本書,它記敘了林海音在北京四合院發生的一些故事,非常合我的口味,一看就愛不釋手,那天下午叔叔,阿姨來我們家做客,談笑聲打破了我的“讀書之旅”,即使把門關上也安不下心來,於是我來到離客廳遠一點的小花園裏,小花園裏草色青青,花兒競相開放十分美麗,但下午蚊蟲比較多,可我也顧不了那麼多,在大樹後津津有味地看了起來。小花園外有人敲門,我也一點沒在意,直到晚飯的時間,我才合上書仔細品味書中那些動人的畫面,人也彷彿置身其中,不知不覺中我的肚子也有點餓了,我想打開出去,突然發現門居然被鎖上了。我連忙大聲呼喊,可這時大人們已經去飯店了,吃飯時媽媽才發現我沒來,在家裏面看書,她既心疼又開心。爺爺說我讀書很投入,是個愛學習的好孩子。

我還讀過日本作家墨柳徹子的《窗邊的小豆豆》,它是我最喜歡的作品之一,作者精彩的描述,彷彿讓我親眼看到了小豆豆在巴學園的一幕幕生活畫面。我也好像成爲她們其中的一員,與小豆豆一起去泡溫泉,晚上聽鬼故事,一起去下水道撈錢包,和小豆豆一起開心着,傷心着,煩惱着,當我合上書時就彷彿和小豆豆一起走在回家的路上,有夕陽,有大狗。這本書我讀了無數次,每次都有新感受。它已經不是一本書而是我的一個朋友。

高爾基曾經說過:“書籍使我變成了一個快樂的人,使我的生活變成輕鬆而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。”說真的,讀書不僅讓我增長了知識,同時也給我帶來了快樂。讀書是快樂的,讀一本好書就像交了一個好朋友,得到了一個好老師;讀書是快樂的,它能讓你懂得許多做人的道理,能讓你擁有一個懂得快樂、感恩的心。

讀書的快樂初二作文6

擁有一顆快樂的心,快樂就無處不在!懂得快樂、善於快樂是一種健康樂觀的生活態度。仔細想想,什麼最使我快樂呢?想來想去,我覺得讀書使我更快樂。

周總理曾經說過這樣一句話。這句話就是‘爲中華之崛起而讀書’;現代畫壇寫意巨匠李苦禪也曾經說過這樣一句話,想必大家也都聽過。這句話就是‘鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書’。他們爲什麼要這樣說呢?就是讓我們好好讀書,走進書的海洋。因爲在那裏,我們不僅能學到知識,還會改變我們的人生。在書的海洋中,我們可以去看世界各個國家的歷史,也可以穿越未來。

書是美妙的,是快樂的,也是迷人的。 我最早的讀物是畫報,比如《幼兒畫報》、《嘟嘟熊畫報》或是一些連環畫。 開始我看的津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

後來我就看《淘氣包馬小跳》。馬小跳的同桌路曼曼,是秦老師派來管馬小跳的;班上的“廢話大王”,在這裏說的是“成語大王”丁文濤喲!丁文濤、路曼曼,以及他們的班主任秦老師都討厭極了。秦老師分不清美與醜,只相信路曼曼。小非洲善良、可愛。對了!還有馬爺爺的豬_黑旋風,他是一個有理想的“人”,它早晨出去,晚上纔回來。他跑的很快,像一陣風,一瞬間便無影無蹤。 漸漸地,《淘氣包馬小跳》我已經看完了,我又看《道德經》,我讀的很快,大有不求甚解的味道。我想,多看幾遍,意思應該就懂了。

莎士比亞說過‘書籍是全世界的營養品’,艾米麗·狄金森也說‘書裝載着人類靈魂的全部美麗’。書,你使我快樂,謝謝你!是你可以讓我去和曹操、諸葛亮等人物暢談天下。書,你真是我的精神食糧,謝謝你讓我感到無比快樂!

讀書的快樂初二作文7

書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬於自己的一個故事,那些智者把自己生活的點點滴滴轉化成字裏行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香,然後再凝固的空氣中蔓延開來。——題記

歷經磨難的高爾基說過:“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我帶來了雋永的樂趣,奮鬥的動力;讀書帶給我心情的寧靜,精神的慰藉。書是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時間中一直陪伴着我,用它的智慧澆灌着我的生命。

書,爲我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史爲我洞開,我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長……在與古人的交流中,我學到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人。

書中有廣闊的世界,書中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書中有永垂不朽[注: 垂:留傳後世;朽:腐爛,磨滅。指光輝的事蹟和偉大的精神永遠流傳,不會磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田:農田。大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世

事變化很大。],物轉星移,但書的世界永遠是嶄新的,我們隨時可以像飢餓的人撲到麪包上一樣,去體驗書中那別具一格[注: 別:另外。另有一種獨特的風格。]的樂趣。

世紀老人冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書可以充實心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規範,使我們有愛心和文明的行爲:相反讀一本壞書,就會使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒有了羞恥之心,自暴自棄[注: 暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘於落後或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書中的摯友。

讀書帶給了我知識,讀書帶給了我樂趣,書給了我力量,書,已經成了我成長路上不可缺少的夥伴。當我寂寞時,常常讓書來充盈自己,將心中的苦樂悲喜融於書中:當我低沉時,書陪我消除無助的孤獨,迎接奮鬥的快樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。勇敢堅強的簡愛,可憐可悲的茶花女,深深思念着沙漠與荷西的三毛,不同時空、不同地域的人,不同的感情齊聚於我的書中,我開始學會用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什麼叫做堅強。在書的澆灌下,我的心中似乎漾着一股清漣之水,輕盈的如池塘裏綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。

讀書的快樂初二作文8

書,葉文玲認爲是他的“長生果”,高爾基認爲是人類進步的階梯。沒錯,書就是這樣神奇,書就是讓人們去體會,去領悟,去理解,然而這個世上,有誰可以不讀書呢?讀書可以溢滿我們的心田,可以提升我們的境界,可以讓我們感到快樂。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”有人說:“書有的看不懂,有的枯燥無味,有的更是沒有任何作用。”我卻不認同,看不懂的可以查閱其它資料,慢慢理解、體會;枯燥無味的書只是你不會讀,要用心去領悟,從中感到快樂;沒有任何作用只是你不會選書,不同的人選擇的書也不一樣。

讀書要會讀,會選,會體會。

人們有不同的方式讓自己快樂,而我卻讓讀書帶給我快樂。當自己累的時候,坐在凳子上,用最舒適的姿勢捧起一本心儀已久的書開始讀,那時一種無法比喻的舒服,感到靈魂在昇華,精神在飛躍,快樂在在聚集。那是無與倫比的放鬆。

書在我手裏愛不釋手,讀的津津有味,如癡如醉。

書的作用無比之大,想我這樣對閱讀如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻:增長了我的知識,讓我的眼睛更加深邃而明亮。

讀書這麼重要,必須要讀書。

讀書的快樂初二作文9

人生的樂趣,就在於不斷地讀書。

書是知識的寶庫,智慧的泉,古人把智慧記載在書中,使現代便利許多。“書猶爲藥也,善讀之可以醫愚。”古人劉向說過這麼一句話。意思是:書十一位良藥,善於讀書的人用它可以治療迷惑和愚蠢。

漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,爲了避免發睏,他用繩子的一頭拴住頭髮,一頭拴在房樑上。戰國時,也有個名叫蘇秦的人,想幹一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。於是他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。這兩個故事感動了後人,人們用“懸樑刺股”來表示刻苦讀書的精神。可見,他們對知識的渴望,對讀書樂趣的渴望,以至於他們這麼刻苦讀書。

高爾基救書─世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其他的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍,他險些被燒死。她說:“書籍以免啓示着我的智慧和心靈,一邊幫助我在一片爛泥塘裏站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。”看着這些文字,我們彷彿可以想象到當時的場景:烈火熊熊燃燒着房屋,高爾基捨身救書。啊!他是有多愛書籍呀!

在抗日時期有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不准他看書。他難過地說:我這一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,整天躺在這裏吃飯、睡覺,你們知道我是多麼的難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放回他身邊,他這才高興地笑了!你看,一位領導中國走向富強、民主的主席連生病─發高燒都想着要讀書,可見,他與書籍建立起了密切的關係。

書是人類智慧的結晶,書是歷史經驗的總結。讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以廣濟天下民衆。因爲有了書,所以我們的成長曆程充滿了歡愉。讓我們一起在濃濃的書香中尋找樂趣與知識吧!

讀書的快樂初二作文10

人們常說,書籍是人類的“長生果”。記得在三年級的時候,一本出自於謝爾·弗爾斯坦的哲理漫畫《失落的一角》激發了我對讀書的興趣。

在我三年級的時候,一天晚上,爸爸的一位摯友來到我家做客。並送了我一本名叫《失落的一角》的書。我翻開書囫圇吞棗的讀了個大致,發現書中的插畫雖然算不上流光溢彩,但書中簡單而又生動的畫面催使着我又多讀了幾遍。發現內容非常有趣,故事主要講述了一個缺了一角的圓想要追求一個完美的自己。於是,他便一邊唱歌,一邊尋找那失落的一角。可當他找到那一角時,自己卻失去了歌唱能力,生活變得無比乏味,於是他放下那一角做回了原來的自己。

讀完這本書我想:一本漫畫竟然蘊藏着那麼深刻的道理。

第二天早上,我一睜眼就跑到媽媽的房間裏,叫醒了正在熟睡的媽媽,要求再買幾本作家謝爾的書。媽媽一聽說我想看書很開心,立刻答應了聽我的請求。過了兩三天,我回到家發現沙發上放着一個小盒子,我急忙放下書包,像一匹餓狼似的用手撕開盒子,發現一本名叫《閣樓上的光》的書安安靜靜地躺在裏面,我急切地把它拿出來,津津有味地讀起來,發現內容跟之前讀過的《失落的一角》大不相同。這本書中是一首首的小詩,每一首小詩都有着不同的哲理。每當我翻開這本書,如癡如醉地閱讀時,都會樂而忘飢。

讀完了這本書後,我又先後讀了謝爾的《失落的一角遇見大圓滿》、《稀奇古怪的動物園》、《一隻會開槍的獅子》等等。這些書讓我明白,每一本中都蘊藏着豐富的知識和哲理,讀書真是一件有意義的事。