【推薦】初二作文合集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的初二作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二作文 篇1

蝸牛專注於金宇塔頂的光芒，它的專注，成就了它在塔頂獨享那一方陽光的夢想。

雛鷹專注於深遂幽藍的天空，它的專注，練就了它翱翔的藍天的翅膀。

不要小覷那一天一臺階的堅持，能攀上頂峯的，往往是蹣跚的蝸牛;不要輕視那一滴一滴的頑強，能擊穿固石的，往往是輕柔的水滴。人是無所謂笨的，事也是無所謂難的，再偉大的英雄也有一顆平常人的心，再艱難的事也總有攻克的方法。高低貴賤、聰明愚笨之分實屬空談，而之間的區別就於做事的時候，你的心是不是在隨着思想在博動，在進發。

魯迅是專注的。當他“寄意寒星荃不察”，發出“我以我血薦軒轅”的怒吼時，他多了一份“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”的專注，他這塊“中國最硬的骨頭”決心要挑起中國的脊樑，不用刀槍不用炮，就憑藉他那忠貞的愛國心和那如椽的大筆，一點一點地驅散開籠罩着光明的黑暗，得以讓光明照耀中華大地。

梁任公是專注的。他深知“幾將成功之時，其困難最甚”。行百里者半九十，“有志當世之務者，不可不戒，不可不勉”的真知灼見，使他專注於每一件事，小到穿着外貌，大到救國救民，事無大小鉅細，皆悉心做之。專注於心，光明磊落，談吐間自浩曠不已，所行之事自是大手筆。

“高山仰止，景行景止。”崇高在何?在那雷厲風行的做人方式?在那超乎常人的絕頂智慧?不!這些都還不夠!究其根本，還是態度決定一切，崇高的人們會因爲一句浪費時間的調侃而火冒三丈，會因每個觀點的偏駭而大發雷霆，因爲既然決心要做一件事，就做到底，勝利的果實只給衝過終點線跑上領獎臺的人。

“千里之行，始於足下。”“聚沙成塔，集腋成裘。”一點一滴的力量是強大的，專注終能把力量集中，獲得成功。專注於某件事，一點一點去做，一點一點去踐行，終能成功。

初二作文 篇2

選擇就像一縷縷的陽光，溫暖你的心田。有時正確的選擇能夠帶來像桂花一樣的芬芳，它能夠帶領你去另一個美好的境界。

陰雨綿綿的一天到來了。因爲錯誤的選擇，所以將一場突如其來的考試考砸了。看着卷面上的鉤鉤、圈圈和叉叉，控制不住的淚水從眼眶中滴滴答答的流落下來。把卷面都打溼了，溼潤的眼淚使那些紅紅的痕跡更深，更明顯了。看着這些紅紅的痕跡，就像是自己身上的傷痕一樣，深深地烙在了我的心上，流出鮮紅的血液……

回到家中，我懷着沉重的心情來到媽媽的面前。當我看到她那甜蜜而又溫馨的臉龐，我無比羞愧的低下了頭。眼淚已經流乾了，只剩下紅紅的眼圈，眼圈裏還是有眼淚在打轉，但就是流不下來。屋裏靜得出奇，媽媽關心地走過來問我發生了什麼，於是我用幾乎只有我能聽到的聲音回答了媽媽。媽媽安慰我說：“下次考好就行了，但是這次爲什麼考不好你要好好找找原因，只要盡你所能的去做任何事情，沒有什麼事是做不到的，只要你努力過了就不會留下任何的遺憾。”

聽了媽媽的話後，我重新振作起來，仔細地找出錯誤並來回鞏固。終於在第二次的考試中我取得了優異成績，看到上面的成績我露出了滿意的笑容，但又不能驕傲自滿。我慢慢地、輕輕地把它放進了書包裏。又重新開始了另一個選擇……

選擇無處不在。傷心時我會選擇投入媽媽的懷抱；失敗時，我會選擇重新振作；成功時，我會選擇繼續努力。

初二作文 篇3

我不知道現在到底有多少人在關注環保，綠化！

但是，一旦這個話題說出來的話。我們大家都非常踊躍的發表自己的意見，和那美好童年。可是，爲什麼當下我們周圍的環境就變了呢？臭水溝，垃圾堆……這些裏面有沒有你所貢獻的呢？當然，我們大多數人都會異口同聲的說：我沒有。可是，我又想問問，你有沒有隨即丟過垃圾袋，或者丟過早餐垃圾袋，再或者在一潔淨的車廂內從你活躍地而潤滑地嘴巴里，非常瀟灑熟練吐的滿地“瓜子殼”！像這些例子在日常生活當中，隨處可見，隨時可見。

孩童時，生活那麼窘迫，我們就是連家裏的爐竈灰都是好的，不會亂扔；現在呢，我們可以把剛剛用一時不順手的任何東西丟掉，而不去送個廢品站——怕丟人！反正，現在你可以時時刻刻的看到剩餘的生活垃圾！不過，生活當中的我體會到，很多東西，都是可以避免的。譬如，你做飯可以少點，特別是你剛剛學習做飯的時候。在我印象當中我是這樣做的，不會讓碗裏有一粒米粒的！

再者，當你休息的時候，想就近在某處隨便逛逛時候。你會發現平坦的瀝青馬路，兩旁總是出現，綠油油的風景樹，樹的下面是黑乎乎地黑水溝。黑水溝裏，可能還有堅持游來游去的在此環境裏繼續生存，即將再次淨化的“小魚兒”！

我們這個社會一直都在討論什麼正能量。其實，不必要老是讓這些正能量把我們的思維給“震”住啊！我也不知道，是我們在腐蝕這個社會，還是社會在腐蝕我們？我記得有一次坐公交：半路上來一位媽媽帶着兒子，正好我旁邊有一個空位置，於是我就起身讓他們坐下；不一會，有個人像車廂內的垃圾內仍了一個吃完零食的塑料袋。可是沒有丟進去，他自己也沒有在去撿起來重新丟；然後，小男孩他們快要下車了，他就讓他媽媽早點離開位置說：他有一件很重要時間要做——就是在他媽媽的攙扶下撿起那個垃圾袋丟進垃圾桶內！

是的，就這麼一個小小的事情。或許，每天都從我們身邊悄悄地溜走。是的，我們總是喜歡唱“我輕輕地來，也輕輕地走”，能否帶走你身邊同伴丟的帶到該丟的地方呢？是的，我們可不可以伸出雙手撿起身邊的小紙片，小垃圾袋，丟進他的該去位置呢？我們可不可以去掉浪費食物的壞習慣，不做生活活垃圾的製造者呢！

那我們舉起雙手，來擦洗我們頭頂的藍天；再用我們勤勞的雙手繪製花草樹木，維護好我們森林，我們身邊一切自然生態！加油！

初二作文 篇4

茫茫星空下，你我仍在仰望天空。

——題記

夜幕降臨，繁星像是熠熠生輝的寶石，鑲嵌在黛色的天幕下，閃閃地發着光。我們躺在草地上，仰望天空，聽星星在漆黑中囈語，享受着這舒適而愜意的時光。那一片繁星進入了我們的視線，也潛進了我們的心房。那大概永遠都會是我最甜蜜的回憶。

從小在家鄉里長大的我雖說是女生，但卻頑劣至極，和幾個臭味相投的夥伴在村裏橫行霸道，像幾個身材矮小的地痞流氓。這天，學校裏來了個十分漂亮的女同學，眼睛像是住着星星，臉蛋小巧可愛，不同的是，她竟不會說話，但我們並沒有因此心生憐憫，而是想法設法欺負她，她也只能忍氣吞聲。

放學後，裙襬飄逸的她走在羊腸小道上，繁星肆無忌憚的遍地撒下銀輝，將亭亭玉立的她映襯的是那麼柔美動人，不覺中竟有了一種想跟過去的衝動，仰望着帶有盈盈笑意的繁星，它們彷彿也在鼓勵着我。於是，我便跟了上去。就這樣，在同一片繁星下，你我相隨。

終於到了她家，那是一間低矮破舊的老房子，牆上白色的石灰已開始脫落，牆面灰一塊白一塊的，斑斑駁駁顯得很刺眼。她停下腳步調整了自己的臉色，便走了進去。裏面傳來滄桑年邁的聲音：“新學校怎麼樣，沒受欺負吧，都怪你姥姥這把老骨頭，不能讓你快樂的長大。”接着便看她搖了搖頭，用輪椅把她姥姥推了出來，我便羞愧的迅速離開。聽到姥姥的話，我才知道她家的情況原來並不好，可我還仗勢欺人，未免也太不道德，所以下定決心要向她道歉。

便在一個繁星閃爍的夜晚，拉着她來到我的祕密花園，那是一片廣闊無垠的草地，能更好的欣賞天幕中的繁星，我邀功道：“這可是我的風水寶地，現在屬於我們了，夠仗義吧，所以上次的事就原諒我吧。”她臉上盪漾着歡樂的漣漪讓我知道此刻她真的很快樂，於是她點了點頭表示原諒。

我“變本加厲”，還教她說我的名字，說不定多練習就會發生奇蹟呢，她很努力的去發聲，可還是心有餘而力不足。那晚的繁星進入我的視線，是那麼璀璨奪目，像無數螢火蟲在空中飛舞；星垂平野，將我們的身影籠罩在星光下，也拉進了我們的距離。

時間就這樣流，我和她漸漸變得形影不離，星空下總是出現我們的身影，但沒有人感嘆時光的流逝，因爲那是一條滿載着幸福的小溪，溪水流過後就會留下美好的回憶，可我們長久沉浸在幸福之中，早已忘卻了悲傷的存在，等這到來時，我們瞬間變得措手不及。

我就要離開了，離開那晚，我們照常來到草地裏，但不同的是，這天的星河分外寂寥，只有稀稀疏疏的星星放射着令人注目的光輝，在分離那一刻的疏星淡月下，她竟一字一句地說出了我的名字，終於我還是崩不住了，眼淚決堤而下。那個夜晚，星空進入了我的視線，雖說寂寥，但我已知足，因爲夜空中最亮的星依然屬於我們。

此時的你，是否也在仰望着星空，尋覓那顆屬於我們最亮的星，履行着共同許下的諾言，回憶那些年做過的傻事以及那段最純真的時光。

芸芸衆生中，你我仍在相望，茫茫星海里，那屬於我們的繁星仍在閃耀。那一片繁星進入了我的視線，凝固在我的記憶裏，就像一抹晨霞，洇紅了我思念的天空。

初二作文 篇5

又是在擁擠的公共汽車上，難免感覺到有點煩躁。

“我始終帶着你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”不知是哪位大哥的手機又響了，原本悅耳的音符混雜着汽車的鳴笛聲，也成了令人討厭的噪音。

往左轉去，一個時髦的美眉正坐在座位上，一邊照着鏡子抹着口紅，耳朵裏還塞着耳機，身上的高級香水味混雜着不知誰誰誰的汗臭味，也感覺有點怪怪的。

而右邊呢，則是一個30歲左右的婦女，抱着自己的孩子，安詳地坐着，也不時看着街上的景色……

一切都是那麼熟悉，似乎每輛公共汽車上，都演繹着這樣的衆生相。

胡亂想着一些什麼的我，突然被一個緊急剎車給嚇到了。我不知道我該怎麼辦，我只感覺到我的身體在向後傾，這該死的書包也瞬間成了“幫兇”，只一個勁兒地把我往後攥。手也頓時在安全扶手上滑落。我知道將要發生些什麼，可我只得不由自主、無奈地閉上了眼睛，等着所謂的“出洋相”……

忽然，一隻有力的大手不偏不倚地托住了我，我安全脫險，耳畔有個聲音響起：“沒事吧。”

我機械地點了點頭，只顧死拽住扶手，心裏卻充滿了感激……

我始終沒有勇氣回過頭去對那個人說一聲“謝謝”，不過，我以後一定會像他那樣，用自己的手去托住別人，把這份溫暖傳遞給別人……

還是忘不了這次公共汽車上的經歷，因爲它給我的，不只是安全而已。

關愛別人，不需要多少繁麗的語言，可能一個簡單的動作，往往是對別人最大的幫助。

手心的溫度，真的很溫暖。

初二作文 篇6

今天的作文課上，我體會了噪聲也能讓人歡樂，歡樂心靈。

平時惹人厭的噪聲，今天破天荒的成爲一曲樂譜，那並不規律的旋符卻更讓人覺得新奇，讓人煥然一心。 首先，奏響序曲——“瘋狂之聲”。教室裏的同學們任意敲響“樂器”，一個個無法展現在五線譜內的音符，這裏成爲了主角。一個個亂聲組合起來，竟宛如一座天橋，架人通往仙境，當突然一股亂聲將你夢境打破時，你又只好哭笑不得，卻又會樂開顏笑。 其次，奏響正曲——“敲打之樂”。頓時，如砸鍋打鐵之勢，如半空驚雷之聲，如破釜沉舟之舉，一時齊發，衆妙畢備。隨着老師的指揮，時而尖銳，時而奔瀉，時而宛轉，時而磅礴，氣勢如灰如虹。但陣兒後，場面自然化，老師早已收住的手並沒有多大的效果，讓老師霎時成爲光桿司令。這時的樂音成爲了噪音，時而斷接，時而猛強，時而低狹，時而萬聲齊俱。但這噪音並無壞處，反倒讓衆人大笑一陣。

繼續，奏響高音——“自然之音”。一時間，拍手的，跺腳的，嬉笑的，敲打的……同時奏出。萬般音簌，也不及此時的萬分之一，這讓人聯想出千軍萬馬之勢，勢如破竹。

最終，尾音響起——“靜寂”。

幕閉。音終。

初二作文 篇7

我有兩個家，一個是充滿親情的家，另一個是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園裏，我們度過了許許多多歡樂的`日子。校園，是我成長的搖籃，校園，是我快樂的天堂。它是個美麗的仙子；它是兩棟高樓，一個現代化的遊樂園……。我無法不愛自己的校園，因爲裏面處處充滿了同學們琅琅的讀書聲和歡笑聲。

一來到校門口，首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字：“瓊海市實驗小學”，頂上還蹲着一隻鴿子，象徵着和平與希望。每當太陽從地平線上升起，鴿子總是做出一個起飛的姿勢，勇敢地望着太陽。

漫步在學校的校道上，校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園裏，都會看見值日生們辛勤的背影，我們的校道因他們而乾淨，因他們而美麗。

校道兩旁都有一排小花園，小花園裏種滿了許多不知名的花花草草，還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞。花兒們紅的似火；黃的似金；白的似雪……美麗極了！而且兩排小花園裏還各種了一棵參天古樹，它們就像兩位巨人守護着我們的校園，每天來到學校門口，“巨人衛兵”好像對我們說：“進來吧！我們歡迎你。”

走完校道，就來到了一座嶄新的教學大樓。這座教學大樓呈U形，。教學大樓裏設備先進，有：、電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室……數學大樓裏的內院也有綠化帶，裏面種滿了紅紅的花，青青的草和綠綠的樹。

教學大樓的走廊的牆壁上貼滿了成語故事和名人的故事，牆頂上方也貼著名人名言，每次我經過走廊時，都忍不住停下腳來仔細地看一番。

走上樓梯，就會看見許多畫和書法作品，整個樓梯間就像是一個書畫展廳，充滿了藝術的氣息。

沿着走廊，走進教室，教室裏桌椅整齊，地板上一乾二淨。教室裏貼着，教室後面牆上還有一片是一片屬於我們自己天地。教室裏充滿了同學們響亮的讀書聲，動聽悅耳。

我們看過了學習的地方，接着該到我們玩耍的樂園——操場。操場裏有許多活動設備，還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學們就像剛出籠的小鳥一樣，往操場飛奔而去。有的賽跑；有的跳遠；有的打羽毛球；還有的跳繩……熱鬧極了！

校園使我們的生活添加了許多樂趣；校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷；校園就像一首動聽的樂曲；校園就像是一部記錄着同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園，怎能讓人不愛、不讚？

我愛我的——校園！

初二作文 篇8

在如今這個五彩紛紛的世界上，大多數的人平時心中都有一種對家鄉和親人的思念。農村裏的年輕人爲養活自己的家人都到城市中去掙錢了，這些務工人員有的每年只回一次家，甚至還有些人幾年纔回一次家。

難道他們就不想念自己的家鄉和親人嗎？不，他們也想念家鄉和家人，他們爲了多掙一些錢所以纔沒有回家。每當看到這種場景，我也被深深觸動想念那在外辛苦工作的爸爸和媽媽。我腦中突然浮起了一句王灣的《次北固山下》這首詩中的一句詩：“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”。從這中計中我們可以持出作者對家鄉的思念之情。

在過去那些遠在他鄉的人思念自己的親人時就寫一封書信給自己的親人。在如今這個科技發達的時代，那些在外務工的人只要想念親人就打一個電話或發一個信息給家裏的親人，但打個電話或發個信息真的能使他們不思鄉家鄉和親人嗎？不，這只是使他們心中的思念之情平定下來。

在每年過年時，那些在外務工人都會乘坐各種交通工具回家過年，所以每年過年時不管是火車不是汽車站，那裏同擠着滿滿的人，可見那些人渴望回家的願望。那些辛苦工作一年人們都急急忙忙的趕回家過年。

每個人都是有感情的，當你遠在他鄉的時候就會有這種思鄉的情感。我們所有人都會有不在家鄉的一天，而且家人也不會陪伴着你到永遠。

初二作文 篇9

微笑，好比冬日裏的一縷暖陽，直射心房，當我們真正懂得內心的強大，並且用真情去擁抱它時，那麼世界將光彩溢溢。，

期中考試的思緒在我的腦海中縈繞，望着鏡子前那充滿哀傷的臉龐，彷彿心頭被捆上了枷鎖。我不願相信這樣的事實，躲在屋子裏偷偷抽泣，就連天空也飄起了雨滴，彷彿在爲我感傷。可是，在這充滿滂沱大雨的惡劣環境中的植物們卻沒有被這小小的挫折和困難打到，一次次被雨水打彎了腰，卻又一次次靠自己堅強的意志在與這災難抗衡，就這樣反覆着在雨中搖曳擺動，絲毫不曾放棄過。看到這讓人振奮的場面，鎖住心中的鎖也好像蕩然無存了·········

雨停了，天空架起了一座彩虹橋，如雨後春筍般新生，彷彿在向我微笑。我走出房間，急匆匆下樓去看那些被雨水擊打過的的植物們，在經歷過災難後的它們在陽光中顯得更加挺拔和鮮亮，輕風搖擺，又是一次生命的洗禮。看着這一幕，心裏也彷彿被陽光照耀過，顯得格外明亮，俏皮的嘴角也微微上揚。

在以後的生活裏，每當自己受到挫折和打擊，腦中總會不自覺的浮現那幕令人充滿信心的場景和自己充滿信念的微笑，感謝那場雨，也感謝經歷過失落的自己。

給自己一抹微笑，不因世事紛爭和困難挫折而悲傷；給自己一抹微笑，明天的你將會更加積極向上！

初二作文 篇10

一年冬天，天空碎瓊飛舞，大地銀裝素裹。

我漫不經心地走在路上，聽着腳下雪花的脆響，茫茫雪海一人獨行，這世界彷彿只屬於我，一任思緒飛揚，遠方的天空下又是什麼樣呢?

遼闊的一片白使我的心情變得很好，因爲它純潔無瑕，纖塵不染。前方還有更完美的白嗎?這樣想着，便又加快了腳步。

突然，腳下“咯吱”一聲悶響，不由得讓我駐足，我望了一下腳下，那裏被我踩了一個深深的坑。坑中露着一些黑點，在白色的映襯下，顯得異常難看。這一點黑色毀壞了我心中那雪白而又美麗的形象，使我不再感到雪的純潔無瑕。

我猛然回頭，看看剛纔那些被我踩踏的深陷的坑，那裏都透露着斑斑點點的黑色，如白帆上的窟窿，實在讓人反感。

我不敢再走了，生怕眼前美麗的景色被我破壞了。我凝視着那深陷而又難看的坑，那是我造成的，我覺得很過意不去。這時，雪更大了。

雪花依然飄落，一片一片落在那些深陷的坑中。不一會兒，那些難看的黑色竟被覆蓋了。

看到這些，我高興極了。沒想到雪花居然也如此“愛美”。

我突然悟出，難道這就是雪花的堅守嗎?

返回家中，望着外面，那是耀眼的白，純潔無瑕的白。我不禁想：雪花不願自己的白被其它雜色玷污，所以才盡力保持着自己的潔白，我們不也應該這樣嗎?

當我每次知道自己在做錯事的時候，我總是剋制自己，不與那些錯誤的人爲伍，但並不是每次都那樣。不過，我相信在天地之間，也許有人會像雪一樣堅守自己的清白，而那個人的世界裏，雪會一直在下。