初二經典作文3篇示例
一些比較經典的初二作文你都知道有哪些嗎?以下是小編爲大家整理的初二經典作文，給大家作爲參考，歡迎閱讀!
初二經典作文1：初春·輕吟
一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。 ——題記
爸爸在家裏種了一盆杜鵑花，他看着花盆，笑着對我說：“它開花的時候，會很香的。”我當時並沒有在意，一場朗誦比賽正牽動着我的思緒。
爸爸得知這個消息後，鼓勵我道：“爲以後贏得更多的賭注大膽追求夢想吧!”但是我朗誦並不拔尖，想要拿到名次談何容易，但我心想：也許最後不一定會看到花開的彼岸，但至少我曾努力過了。
隔日早上，我拿着泰戈爾的詩在窗前踱步，初春的早上並不溫暖，還未退去的溼氣讓我心情沉悶。一想到朗誦競賽就隱忍了下去。
連續幾天早上，朗誦練習的艱辛、苦澀都未曾阻止我拼搏的腳步。我一瞥，發現院子裏的那盆杜鵑花分枝了。 在學校課間已少了一個飛奔的身影，而多了一團古樸的詩韻。爲了一句話的情感與語調，我經常和同學爭到放學也遲遲不肯離去。在與老師一次次交流之中，詩歌的情調深深融入我的靈魂。
有天我剛放學回家 ，爸爸就告訴我杜鵑花打苞了。
晚上寫完作業後，我仍不肯休息，那一幕幕朗誦比賽的情景浮現在我的腦海之中，練到深夜看着窗外的夜空，雖然不時有些倦怠，心裏卻是一陣陣溫暖。
直到那天比賽後，我滿面春風的回到家中，便聞到了一股股芬馥的香味，不濃，不膩，沁人心脾，我一看，原來是杜鵑花開花了，那淡淡的粉色，像是蝴蝶的翅膀一樣美麗。
不過幾天后，老師卻告訴我完美的人生是不存在的，也不真實，稍微有點缺口倒也能有另一番風景。聽到老師的話，我突然意識到了，恐怕我與成功又無緣了吧，迷茫與憂傷充斥着我的內心。回家發現剛開不久的杜鵑花，居然謝了!落了一地的芳華，我愣住了。“傻丫頭，那是謊花呀，只有開過了謊花，他才能綻放出更美麗的杜鵑花呀。”爸爸在我身後笑着說。
是啊，杜鵑花在開花的過程中汲取了足夠的養分，是在爲新一輪的開花做準備，下一年給予它力量的正是努力開花的這個過程，比起結果來，過程要重要得多。
正如我一般，即使沒有拿到名次，卻在奮鬥的這幾天中確確實實得到了快樂、充實、與知識，即使沒有結果，不也很有價值嗎?
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”只有遭遇挫折，溺於痛苦，以奮鬥的英姿與之對抗的過程，纔是人生無上的輝煌。不必因花落而傷春，也不必因挫折而自棄，因爲一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。
天空中沒有留下翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過;空氣中沒有留下杜鵑的清香，但它已開過。
心中依然存留着杜鵑花的香氣，看着陽光普照大地，內心多了幾分溫暖。 人生，花影，逝去的是結果，綻開的是過程。
初二經典作文2：我在那天與你邂逅
春戀草，戀草的勃勃生機;夏戀蟬，戀蟬的孜孜不倦;秋戀楓葉，戀楓葉的唯美瞬間;冬戀雪戀梅，戀雪的璀璨純白，戀梅的清幽淡雅。我在那天與你邂逅，那個下雪的清晨，你不期而至……
清晨披一件外衣起身看書，卻發現窗外已是白茫茫的一片。下雪了?我驚喜地走到窗邊，看着一片一片的雪花從空中飄落，如同一個個小精靈一般可愛。記得小時候，我總是喜歡問奶奶：“雪從哪裏來呀?”奶奶每一次都會這樣回答我：“雪?雪是冬姐姐的眼淚。”“冬姐姐好可憐哦!雪冰涼冰涼的，她的內心是不是也是這樣呢?她一定很孤獨吧?我好想和她做朋友哦!”天真的我仰起頭，臉上充滿着渴望，眼中竄起小小的火苗。“那你去和梅花仙女說，讓她幫你轉達。”奶奶指着屋外的梅花說。我冒着雪跑出屋，高高地踮起腳尖對我所能觸及的梅花輕聲說：“梅花仙女，請你告訴冬姐姐我想和她做朋友好不好?”雖然每次都得不到迴應，但在每一年下雪的時候我又都會和在雪中開放的梅花說這句話，彷彿是一個願望，又如同是和童年的一個約定。
今天，我如約走近那棵梅樹，發現許多梅花已經開了。怒放於雪中的梅花對我抱以燦爛的`微笑，金黃的花瓣晶瑩剔透，點點雪花落在花蕊上，輕輕柔柔;含苞欲放的如琵琶半遮面，卻又怎麼也遮不住那傾國傾城的容顏，也好像隨時會對我莞爾一笑的小姑娘;還有那花苞，稚嫩得讓人忍不住用手輕觸，感受那柔弱的心跳。遠遠望去，光禿禿的樹枝上只有迎雪傲放的梅花裝點，讓人覺得在這個寒冬中多了一份堅韌。
我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花那脫離凡塵的氣質。梅花的成長中充滿艱辛：吹拂它的不是溫暖的春風，而是肆虐於天地間的寒風;滋潤它的不是甘甜的清泉，而是冰冷的雪水;照耀它的不是和煦的春光，而是嚴冬中的一縷殘陽。在百花凋零之際，唯有梅花生機勃勃，迎着漫天的風雪，傲然挺立在那裏，股股清香，沁人心脾。
“梅花的色，豔麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。”
這三句小詩詮釋了梅花如流星般短暫而又絢麗的一生，而她真正清新脫俗的氣質是無法用文字來描述的，因爲她已經完全脫離了凡塵世俗，到達一種人類觸不可及的高度。民間把梅花比作仙女，內心純淨，面容美麗，高貴又不失優雅。看着梅花，就宛如看見了一個仙女：她含笑看着這個世界，眼中流露出月光般柔和的目光，輕啓朱脣，吟唱着只屬於冬天的樂曲。
回憶過去，才發現當年還夠不到花的我現已長成內心惆悵的少女;當年那個想和冬天做朋友的我現已出落的亭亭玉立;當年……僅是童年。
站在雪中，不自覺地如同幼時般在伸出雙手接飄下的雪花，讓我彷彿又回到了童年。是的，僅是彷彿。還是同樣的季節，還是同樣的人，卻再也沒有了當年同樣的感受……
我在那天與你邂逅，不論與誰，亦是雪，亦是梅，只是爲了紀念那已逝去的童年。
初二經典作文3：夏日遐想
夏季，烈日炎炎，揮汗如雨。可爲何今天，我卻對它產生了一種朦朧的愛戀?
夏之感
坐在書桌前，窗外夕陽的餘暉透過玻璃撒落在日記本上。手握鋼筆的我面對着對我瞭如指掌的日記本，突然覺得它陌生起來，一時間不知從何下筆。回想着一天的生活，感覺什麼都不想再寫了：不想再寫讓我瘋狂的活動課，不想再寫無聊的下午，更不想再寫馬路上的工人。彷彿心中的那一口泉眼已經乾涸，不會再像以前一樣源源不斷地涌出新奇的靈感。無奈地靠在窗前，手捧一杯咖啡，看着樓下的大樹披上了一層火紅的紗衣，心中幽怨惆悵，覺得這夏姑娘好像和我一樣，面對春天早已帶來的綠色，也只能默默地爲人們帶來更久更美的藍天和晚霞了吧?
夏之憶
記得小時候，喜歡夏天是因爲可以躲在涼爽的空調屋裏一點一點地吮着自己愛吃的冰激凌，可以穿上漂亮的裙子在公園裏奔跑，可以把自己像裹糉子一樣裹在冰涼舒適的空調被中，然後開始一個美夢。樓下的大樹，是我最喜歡的地方：幾個小夥伴帶着零食和玩具躲在樹蔭下玩過家家。小小的樹隨着我們的長大也漸漸在一次次的風雨中成長，可我們卻早已各奔東西……
十歲那年過周時，爸爸送了我一個天藍色的日記本，不光外殼是藍色，就連每一頁紙都印有淡淡的藍，就如封面上說的：每一天都有天空的味道。出生在夏季的我立刻喜歡上了這種潔淨的顏色，當然，我也愛上了寫日記，愛上了文字。當別人在班中大倒苦水時，我正微笑着面對着日記本“傾訴”;當同學們爲了完成日記而抓耳撓腮時，我正愜意地指揮着跳舞的鋼筆小姐;當別人搜腸刮肚地找作文素材時，他那一籌莫展的表情早已在我的筆下被勾勒得栩栩如生。
日記本中的字，從鉛筆到鋼筆，從歪扭到秀美，從稚嫩到成熟。它彷彿是我的一個人生伴侶，陪我笑，陪我哭，陪我怒，陪我愛;它又彷彿是另一個隱形的我，懂我，愛我。對我不離不棄。
夏之戀
一陣微風掠過，吹響了窗口的風鈴，也吹散了回憶與過去。手放在被太陽烤人的玻璃上，彷彿感受到了一顆幼小而狂躁跳動的心，不禁微微一笑，夏天原來也正值青春。
夏季或許沒那麼糟，它讓我降臨於人世，它讓我愛上文字，它讓我寫出一篇篇夏之禮讚……
望着天幕中變幻無常的雲，呵!夏姑娘也在寫日記吧?
