初二論述寒假的話題作文

初二論述寒假的話題作文1

前幾天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場看花，花卉市場可真大，有許多展廳，展廳裏有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍的，五顏六色，很是吸引我的目光。

朝着展廳裏遠遠望去，各種各樣的花展現在你的眼前，有的挺直着腰板，好像在等候你的到來;有的就像舞娘一樣搖擺着舞姿;有的含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛極了;還有的花全開了，粉粉的，美麗極了。

我邊走邊欣賞美麗的花朵，忽然看見很奇怪的樹，它的樹幹上全是黃色的果子，特別像芒果。它黃黃的大大的，身體還是橢圓型的。這種果子一個接着一個的結在樹上，就像一個一個排隊做遊戲一樣非常有趣。後來我才知道這種果子叫發財果。爲什麼叫發財果呢，我想，一定是起名字的人想在新的一年裏，希望大家的財運像這個果子一樣，一個排着一個的到來。

走着走着，有一株紫色中帶着黃色的小花吸引了我，這朵花叫報春花，代表的是春天要來到來的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的生命只有3個月，我感到非常惋惜。但是我覺得，報春花的生命就像春天一樣盎然生機，雖然沒有太多人記得但是依然在頑強的生存。

仙人球雖然全身是刺但是我覺得它非常的可愛，非常的Q，感覺就像一個綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。

還有許多不知名的小花也在真氣鬥豔的開放着，他們展現着他們自己的風采。

在回來的途中，我覺得我還沒有離開花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺這世界上的未知的東西這麼多，我瞭解的實在太少了，我以後一定要多實踐，這樣我就可以瞭解更多的知識。

初二論述寒假的話題作文2

一個月的寒假，發生了無數趣事，但數最熱鬧的，當之無愧就是過年了!

雖說是冬天，那一天卻一點兒也不冷，因爲人們心裏是暖的，能與家人一起吃一頓團圓飯，誰不高興呢?帶着快樂的心情，常不做家務的我也開始忙活起來。

過年，對聯是必不可少的。我站在大門前，一手拿着紅彤彤的對聯，一手拿着雙面膠，沿着門縫裏邊小心翼翼地粘貼着，歪了一點就不吉利了。努力了好幾分鐘，我後退一看，卻還是貼歪了，還被三姨拉着教訓了一頓，心裏很不是滋味。

我垂頭喪氣地來到了媽媽身旁，媽媽正在包餃子，薄薄的的餃子皮，鮮鮮的餃子餡，媽媽只用一雙筷子，才幾秒鐘，一個飽滿的餃子就出現在了盤子裏。我瞪着眼睛，嘴巴大的可以裝下一整個雞蛋，還沒反應過來，盤子裏又多了幾個餃子，看着媽媽這麼能幹，總覺得她應該不需要我的幫忙，但總得找點事幹吧!"我可以做些什麼嗎?’’我怯怯地問道。媽媽看了看我，"你很閒啊?和我學包餃子吧!"連連點頭，做起來媽媽的"餃子學徒”。媽媽很能教，我很快便學會了包餃子，看到盤子裏一個個元寶似的餃子，我滿意的點了點頭。

年夜飯很快便做好了，我興沖沖的坐在椅子上，等待着一道道“美味”上桌。原本打算把所有的菜都嘗一遍，奈何吃了一半就已經吃撐了，看着桌上一大桌美味，我還沒全嚐個遍呢!但也只能吞吞口水，離開了。

夜深了，一盞盞燈籠都亮了。照亮了我的心，迎接着新一年的到來。

初二論述寒假的話題作文3

我忘記過陽光的味道，卻忘不了寒假的快樂。——題記

冬日的陽光柔柔的撫摸着大地，縷縷陽光透過明亮的玻璃折射在我身旁，慵懶的我緩緩爬起，享受着，心裏想的卻是明天——初中最後的寒假。

寒假已在眼前，而她卻同害羞的少女般，默默地躲在整潔的教室中，執着的等待着我去尋找她的足跡。

我剛拉着她走進家門，她便像往常一樣給了我意外的驚喜。大學的表姐，也是我最好的朋友，正在我的小牀上休憩。我故意大聲咳了一下，她聽到聲音立馬從睡夢中穿梭回來，迅速給我一個重重的擁抱。那天晚上，老媽特意做了好多美味的飯菜，在他們的陪伴下，我開心的度過了寒假的第一個夜晚。

在厚厚的試題中，我沒有被它們所淹沒，我也不去想是否能夠做好所有的事情，開開心心的度過這最後的一個寒假。

冬天的天氣，總是那麼反常，前一秒陽光撒照大地，後一秒便被濃雲所吞噬，晶瑩的雪花飄落在留有餘熱的土地上，化作水滴浸入其中，從心裏去了解它。雪越下越大，大到把正在飛馳的汽車拖到最緩慢的速度。它們把世界包裹起來，覆蓋上一層潔白的冰花，窗前的我看着眼前的景色，僅剩一個顏色，內心的激動愈來愈強烈。從小我似乎就跟雪花結下了重重的情誼。衝出家門，隨着飛揚的雪花翩翩起舞，此時的我，忘記了寒冷，忘記了勞累，僅僅記得寒假給我的快樂。

寒假中的我如同水中的魚兒，在自由自在的嬉戲;寒假中的我如同空中的白雲，在無拘無束的漂浮;寒假中的我如同夜空中的繁星，在興高采烈的閃爍;函件中的我，更好像快樂的天使，把快樂帶到每一個陰沉的角落。

快樂的寒假已經接近尾聲，但她帶給我的快樂依舊陪伴，快樂的記憶深藏在我的腦海中關注着我，事事讓我快樂的度過坎坷，戰勝困難，快樂的綻放出自己的光芒!

初二論述寒假的話題作文4

寒假生活豐富多彩，猶如捲心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都會繪出了多彩的明天!

日子一天一天的過去了，終於迎來了年三十。

年三十傍晚，鞭炮聲絡繹不絕，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都有新年的魅力。我和表弟一起在外面放鞭炮，連放了幾個都是提心吊膽的，有的七火鑽進了別人的家裏，有的七火鑽進了別人的車庫裏，還有的七火竟然落到了我家的車上，我們幾個嚇的連普通的鞭炮都不敢放了。我們玩的不亦樂乎，在看電視劇的時候，我們被感動的鼻涕一把淚一把的。

年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆，讓人真正感悟快樂，感悟人生。此時的小村，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍着，此時此刻的村子真“熱鬧”。在這一天裏，每個人都早早的起來，並且穿上自己的新衣服，跟隨爸爸媽媽去拜年，我也不例外。

元宵節給團團圓圓做了“畫龍點睛”之筆，讓人們真正感悟團圓，感悟生活。這一天老人們總會拿着蠟燭來照我們的眼睛，耳朵，來保證我們的健康。回到家時，我們便放起了鞭炮，雖然今年的人遠遠不如去年的多，但是仍然很高興，很快樂。

“好花不常開，好景不常在”此話一點也不差。年之將過迎來的便是開學。此時此刻雖不開學但心裏卻十分不痛快，心裏覺得自己猶如一小鳥被困在了鳥籠之中，猶如一個囚犯要行邢。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間如流水般的過去了。轉眼，便到了開學之日。我想：即來之，則安之!

寒假生活隨着一聲上課鈴聲走了……在寒假生活中，有過歡樂，有過憂愁，有過感悟，有過煩惱。所以這個寒假過的即充實又有意義。

樂也，憂也，悟也，悠也，一切都隨鈴聲去也!

初二論述寒假的話題作文5

又是一個寒假的來臨，每個寒假都是我們鞏固新知識，預習新知識的時期。這次寒假，學校還爲我們佈置了“三個一”的任務，對此我要讓“三個一”充實我們的寒假

多讀書獲新知

任務之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利於開闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無法得知的知識。而且還能陶冶我們的情操，開闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來許多的好處。比如這個寒假，我就在同學的推薦下買了一本《誰念東風獨自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我瞭解到原來歷有一個人叫納蘭容若的詞人，更瞭解到他一生的故事，領略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會因爲這一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我瞭解了一個文人墨客的歷史，積累了許多優美的詞，豐富了我的情操，擴大了我的閱讀範圍。這樣的收穫不是很好大嗎?

做作業鞏固知識

這個寒假我們的作業是四本，而假期的時間只有短短的26天，因此每一天裏我們都不能鬆懈，都要努力的去完成。當然老師也佈置了其他的任務，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業，要儘量縮短玩地時間，當然不是說把全部的時間放在作業上，也要適當的放鬆，畢竟玩是我們的天性呀。那麼在假期裏做作業又有什麼好處呢?要說起好處那可是很大的。比如：做作業可以讓我們把學過的知識再鞏固一遍，避免忘記了;做作業還可以讓我們的每一天不再那麼單調，每天都有任務，也可以讓我們把學習放在心上，在開學時也不會不能很快的進入狀態。

勤幫忙能鍛鍊

其中的第三項任務就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務，要我說做一件還少了，應該能做多少做多少，儘量多的爲父母分擔家務活兒。這個寒假，每天飯後我都幫忙擦桌子又或是在飯後拖拖地，有時候我也會幫忙洗碗碟。當然我做的這些遠不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是隻要我盡力了，也能夠鍛鍊我的能力，還能分擔父母的辛勞，何樂而不爲呢?

只要我們認真的做好這“三個一”的任務，那麼我們就一定能夠過一個很充實的寒假。