初二議論文：論書法

選擇你所愛的，愛你所選擇的。（尼采）——題記

夜晚，我凝望着牆上的作品，目光有些呆滯，月光格外清澈皎潔，緩緩地流淌在心間。目光中，記憶漾起陣陣漣漪……

20xx年，二年級的我惴惴不安地推開了老師家的門，想到日後能如文人墨客般筆走龍蛇，揮毫於指尖，從那一刻起，我就決定與書法爲伴，絕不半途而廢，直到學成爲止。那時的我天真幼稚，更不懂得做成一件事所要付出的努力和毅力。老師握着我的小手一筆一畫地寫下每一個字，方方正正。看見毛筆在手中劃過一道道弧線，我更是彷彿遇到了摯友般，無限的想和它接近，勵志學好它的願望更濃了。“王”是我用隸書寫下的第一個字，雖然只是生硬地依葫蘆畫瓢，但端詳着它，首尾圓潤，中間平滑，不溫不火，沒有楷書尖銳的傲氣，有的只是一種和氣，有種謙謙君子，溫潤如玉的內斂之感。我也正是秉着着種心智學習書法，緩緩起筆收筆，凝神於筆尖，如同雕刻藝術品般追求細節上的完美，不知不覺間時光在筆下悄悄溜過，我享受着這個過程。時光荏苒，數年一晃而過，我如數家珍：免檢的作業，獎勵到的綠毛龜，掛在牆上展覽的作品……書法更是小有所成，同時學習的數本字帖，一路劈波斬浪，學習到了行草。

那時的書法對我來說意義又不同，我已可以寫出自己的風格，這是一種陶冶性情的途徑。每每寫字我都會沉浸其中，好像總有一種獨特的感覺，這是一種禪的境界，周圍的環境全部消失，只剩下一筆，一紙，一人。提起筆，筆下宣紙彷彿化身爲宇宙，第一筆就像在茫茫宇宙中投胎，身體化爲虛無，感悟着，摸索着，時而精雕細琢，細膩動人；時而粗獷豪邁，刷刷點點；時而小巧玲瓏，內有乾坤；時而宏偉壯觀，震懾四方。我不斷領悟着古代詩詞大家作品中所蘊含的意境“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及；“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言……擡手間，一個個文人的人生在我眼前略過，體悟着他們的酸甜苦辣，用字來體現我的感悟。七年習字生涯讓我初窺其境，功利如考級的書法並非真正的書法。有些書法家的字爲何珍貴，正是源於他們對字和人生關係的理解。

卷一襲馥郁的墨香，散一卷空靈的宣紙，我的衣角在風中飄揚。撫琴一曲，執豪錄世間之大道，豐哉！