【精選】五年級幸福作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級幸福作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級幸福作文 篇1

幸福往往無處不在，被人尊敬，被人信奉，被人崇拜。這都讓人感到無比幸福。近日，讀了《被人相信是一種幸福》後我便明白了幸福的真諦。

這是一篇以黑人小孩和老船長為主題開展的故事。講黑人小孩一不小心掉入了波濤洶湧的太平洋，他只好眼睜睜地看著船越開越遠。在他絕望時堅信老船長會來救自己，便努力把頭探出水面。老船長髮現後便要去找他，可人們卻在阻止他，他猶豫了一下，仍要去看看，最後找到了黑人小孩。老船長問小孩為什麼能堅持這麼久，小孩卻說：“我相信你會回來救我。”老船長跪下了，說：“我為那時的猶豫而感到羞恥。”

被人相信是因為別人信任你，是因為你在朋友心中是個講義氣的人，所以別人在遇到困難時會想到你。你幫助了別人等於幫了自己，日後便會獲得別人的信任，還得到了別人的感謝。也許是一聲“謝謝”，一聲“你真好……”這些語言雖簡單，卻很寶貴，是金子也買不到的。

被人相信是一種幸福，是金錢買不到的友誼，我們不能辜負那些人的希望，讓別人更加相信我們。

五年級幸福作文 篇2

幸福是什麼呢？幸福在哪裡？如何擁有幸福？其實幸福一直在我們的身邊，他像空氣一樣如影隨形；只要用心，你就能感覺到幸福的存在。

“越越，快點來吃麵條。”在一個大清早，媽媽端來一碗麵，上面放了一個雞蛋和一塊肉，像小山一樣堆在面前。空中還遊蕩著一縷白煙。我看了一眼，對媽媽說：“這麼大碗麵，吃完都上完一節課了，我遲到了怎麼辦？你難道不讓我去上學了嗎？”媽媽似乎沒有聽見，繼續掃著地。我又說；“媽媽給你吃一些掉好嗎？”我用乞求的目光望著她。媽媽還是不理睬我，連看都不看我一眼。

我轉頭看了看媽媽，只見她皺著眉頭，用眼睛瞪了我一下，我望著碗麵，無奈之下想出了一個快速吃麵的方法。

我拿起桌子上的筷子，把麵條繞在筷子上，大口大口地塞進嘴裡。我發現原來面並沒有看起來那麼多，在我的猛烈進攻下，面反而顯得更少了。我在用之前的方法，一下子就把面給解決掉了，連湯也不放過。一會兒就吃個底朝天。

我看看這碗麵，又望了望母親。只見她的臉上露出了笑容。笑著對對我說“你看你，不是說吃完就上完一節課了嗎？而現在離上課都還差幾分鐘呢。

這下我才知道，原來這是老媽想出讓我吃早餐的計謀。

我被幸福包圍著，簇擁著，其中有那一碗熱騰騰的麵條。

五年級幸福作文 篇3

幸福，聽上去離我們很遙遠。可事實真的如此嗎？我看未必，只要我們認真去體會，那幸福真的就是時時刻刻存在。

有人說，幸福就是金錢與名利的雙豐收；有人說，幸福就是得到別人的誇讚和鼓勵；還有人說，幸福就是豐衣足食、平平安安；而我說，幸福很簡單，生活再平淡，每天快快樂樂的就是幸福。生活中的你，幸福嗎？我可以明確的說：我很幸福。在學校，認真學習，和同學們一起自由自在的成長；在家中，孝敬父母，和父母共享歡聚的喜悅；在成長道路上，身邊那些人的鼓勵讓我久久不能忘！幸福，一次成功的哭泣。無數次告訴自己，你可以，相信自己。成功之後的喜悅，正是建立在別人失敗的痛苦之中；成功之後的哭泣，正是自己付出的汗水得到了詮釋。成功，意味著幸福，而幸福不僅僅意味著成功。我不知為何有人說生活太過平凡，我也不知為何有人說幸福遙遠，遙不可及。我只知道幸福無時無刻的在你身邊。不要說沒有錢和權就不幸福，也不要說沒有名就不幸福。追求錢、權、名和利的不過是人腐朽的化身。一個人如果覺得幸福很遙遠，那麼這個人將無藥可救。撿拾幸福！撿拾成長道路中我們該有的那份純真，撿拾我們該有的那份幸福。用心撿拾生活中的幸福。我想對於金錢與名利的雙豐收僅僅只是幸福的一小部分，用感恩的心採擷生活，幸福就在你身邊。

五年級幸福作文 篇4

我們都生活在城市裡，過著幸福的生活，說到幸福大家都有很多理解；考試考高分，回家作業少，雙休日可以出去郊遊……。

幸福到底是什麼？

我有許多幸福的記憶，選其中一項來介紹我的幸福理解。

二年級時媽媽讓我去學吉它，我很不高興，吉它密密麻麻的線彈的手很痛，還要記住那麼多的音律，太累了！

一段時間後，經過老師的細心教導和我的刻苦練習，我現在吉它彈的非常不錯，在市區它考試中獲得了三級證書！從這件事情我感覺到我很幸福，原來幸福的源泉就是勞動啊！

這世界上有一隻毛毛蟲，它相當不起眼，但當它成為一隻美麗的蝴蝶時就會受到人們的寵愛。

確實當你還是毛毛蟲時，你需要付出努力，在你的努力中，你會慢慢長大，變成蝴蝶，這時你便有資格獲得幸福，這種幸福將成為你努力後獲得的果實，因為努力，這種果實會更加甜美多汁。

有一句話，沒有能力創造幸福的人就沒有資格享受幸福，我對幸福又多了一層理解！

五年級幸福作文 篇5

有人說，幸福在於美食。有人說幸福在於華麗的衣服。還有人說幸福在於金錢。而卻認為幸福在於愛。我就是在濃濃的愛的包圍中成長的。我感到無比的幸福！
　　有一次我正在看電視，忽然我感覺有些熱。媽媽趕緊給我量體溫。我發燒了，三十八度。媽媽立即用涼水把毛巾浸溼，放在我的額頭上給我降溫。過了一會，媽媽又給我量了一次，嚇了一大跳。原來我的體溫不但沒降反而升到了四十度。媽媽急了，給我披上厚厚的羽絨服，抱起我就向社群醫院跑去。到了醫院，媽媽上氣不接下氣地向醫生介紹我的病情。醫生聽了之後給我打了針，打針的時候，媽媽坐在我的身旁給我講故事，輕輕地唱歌……我便不知不覺地睡著了。第二天，我醒來了。發現自己躺在床上。而媽媽卻靠在床邊的椅子上睡著了。我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我看見媽媽鬢角又多了幾根白髮，我的眼淚不由自主地流了下來。
　　有一次，我想吃炒麵了，媽媽顧不上腰疼了，急忙買了柿子、菠菜、豆芽……回到家，媽媽就忙了起來，切柿子、切菠菜……然後開啟煤氣灶，炒了起來。不一會兒，一鍋香噴噴的炒麵就做好了。我便津津有味地吃了起來。我感到無比的幸福。
　　還有一次，我在玩的時候，跑著跑著被小區大門旁的鐵繩累倒了。鄰居見了趕緊去報告媽媽。媽媽聽了飛快地跑來，把我揹回家。一照鏡子，右臉上和嘴脣都起包破皮了。脖子上被累了一道鮮紅的血跡。我哇哇在大哭。媽媽一邊拿出藥水給我清理傷口，一邊安慰我。過了幾天我的傷口好了一些。包上重新長上了新的面板。大包卻硬得像個大鐵球不肯下去。媽媽便到處尋找偏方。終於找到了。用溫水浸溼了毛巾放在臉上敷。就這樣，一天又一天，我臉上的大包終於不見了。然後，我嘴脣上的小包也就不攻自破地消失了。這都是媽媽對我的愛。我覺得十分幸福！
　　看！這被濃濃的愛包圍的我是多麼幸福啊！

五年級幸福作文 篇6

在一次班隊課上，老師問同學們：“你們覺得幸福是什麼？”有的說“幸福是有吃不完的零食”；有的說“幸福是有用不完的零花錢”；有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……

這時，我的同桌小悅一直低著頭，老師覺得奇怪，便請她來回答。她不緊不慢地說：“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的要求並不高，只求能和父母一起吃飯，而我們天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早點，父母半夜為我們蓋好被子，但卻沒能感受到這一份“幸福”，有時為了一點點小事就與父母生氣、吵架，想想我們真是太不應該了。

小悅的爸爸媽媽遠在異鄉打工，已經連續3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年為照顧年幼的姐弟倆，辛苦幹活，落下了一身的病，現在風溼性關節炎更嚴重了。內向的小悅放學回家就要幫忙做家務，照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是，有個疑惑始終縈繞在我心頭：她平時這麼忙，生活也這麼累，為什麼她的字卻寫得那麼工整，成績還那麼優秀？她到底是用什麼時間來學習的呢？終於有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家務、照顧弟弟睡覺後，她會拿出作業開始認真地寫。平時不論時間多晚，不論作業的多少，不論哪個老師上課，她都會利用好時間，認真聽好課，完成好作業。小小的她，在老師眼裡，是個勤奮好學有些內斂的孩子；在奶奶眼裡，她早已是家裡的頂樑柱了。

我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童（父母不在身邊的孩子），他們多麼希望能和父母在一起吃飯，多麼希望能和父母一起過個生日，多麼希望牽著父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解，但他們想要的“幸福”就是那麼簡單。

其實我們學校一直非常關注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，努力構建學校、家庭、社會共同關心的教育網路，引導他們走過人生關鍵時期，如：指導留守兒童通過電話和父母多交流，引導別的孩子與他們交朋友，每學期舉辦“留守兒童”座談會，設定“留守兒童”專用信箱，為留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的.家教理念和方法等，讓“留守兒童”也能幸福地成長。

五年級幸福作文 篇7

我有一段美好的家庭幸福生活。

那是一個星期六的晚上。

我和奶奶盤腿坐在床上看電視。

忽然奶奶問我：“韶涵，今天手塗過馬油了嗎？”（我一兩歲的時候手就燙傷了，而且非常嚴重。）

“沒有！”我不耐煩的回答奶奶的問題道。

但奶奶似乎很耐心，只見她拿了一瓶麻油，和藹地說："韶涵，把手伸到我這裡來，如果每天堅持塗馬油我相信你的手上的燙傷的疤一定好起來的。"

我把手伸到奶奶的手旁，便看到了奶奶。總未仔細地看過奶奶。雖然奶奶的頭髮基本上是黑的，但是頭頂能甘心卻是白花花的一片。歲月毫不留情地在奶奶的臉上留下皺紋。奶奶老了，眼睛不好了——她眯縫著眼睛，給我塗馬油。奶奶老了，手也變得粗糙起來——只見她用她那異常粗糙的手給我塗著馬油。我的手感覺到奶奶老了。雖然他的手很粗糙但仍舊溫暖。奶奶老了，那得背也駝了——她穿著睡裙，明顯地看出奶奶的背是駝著的。

奶奶老了。她已經達到了六十歲的年齡了。一般的老人在這個年齡都應該退休了。可奶奶卻依舊上班。她是一個掃地工。每天都很累。家裡人都勸他不要上班了，大奶奶卻依舊堅持上班。家裡人跟奶奶說，你都這麼累了，就不要接我了，你回去還要燒飯呢！可奶奶就是不聽，還是堅持電瓶車借我放學。那都是為了我啊！

月光照在奶奶的臉上，她是那麼美。

我是多麼幸福啊！

五年級幸福作文 篇8

幸福，它像一顆流星，雖然很短暫，但還是給我們留下了深刻的印象，讓我們去回憶。

我的幸福時刻是在外婆家的那段時光。那時，我整天和佳佳、豔豔、芳芳一起玩跳皮筋，每當我成功晉級時； 跟著舅舅一起放風箏，看風箏飛上藍藍的天時；在小河邊我們潑水，看見河水濺起的浪花時；在小樹林裡看男生爬樹，為他們加油鼓勁時；在小橋下邊的圓形橋樑上玩騎馬時，我心裡就有一種說不出的幸福 ，這些也都使我難以忘懷。

但最使我感到難忘、幸福的那一次，我和永傑親手搭建起一座橋的時候。那次，我們要到小河對面去玩，河水很淺，但是冬天不能趟水過去，永傑她爸爸為了捕魚，就堆起了一條 小小的路，足可以過河，但是上面溼漉漉的，很容易陷進裡面，我們就用幹樹枝，玉米稈和乾枯的草鋪在上面，就可以過去了，我們正在高興時，忽然想到給小橋起名字，我左思右想，想到這裡，我們鋪橋時為了人們過橋方便，出於一種愛，就叫“愛心橋”吧！怎樣給它立個橋碑！忽然，我急中生智，在河面的橋上撒上細土，然後用手指在上面寫字，可是一寫土就被弄溼了。就這樣，為了讓大家都參與到保護小橋的行列，我們又搭起了立體“橋碑”。第二天，我去找永傑到小河邊玩。小橋上過往的人可真多呀！有的是捕魚的，有的是到小河邊玩的，反正人多，夢瑤來了王奇也來幫我們了。真是太好了！這時，我感到我為人們在做好事，我太幸福了。

那座愛心橋給我留下了深刻的印象，我還記得我付出的汗水，我還記得為撈到一塊冰凍紅了小手，我還記得尋找樹杆和乾草的不易，我還記得為了怕小孩兒過時不小心掉入裡邊，自己去尋找結實的樹枝，並排插在小橋兩旁。

這座小橋讓我感到人世間的愛，它讓我有了一個鍛鍊的機會，在別人誇這座小橋帶給人們方便的時候，我由衷地感到幸福！