寫體育課的作文500字示例

體育課是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現學生思想品德教育，提高運動技術水平。下面我們來看看寫體育課的作文500字，歡迎閱讀借鑑。

　　寫體育課的作文500字1

今天下午第一節是體育課，大家開心的衝到了樓下，可等待我們的卻是意想不到的失望。

大家站好了隊，可一直有個同學在笑聲說話，老師來了，他依然旁若無人的說個不停，最後老師生氣地踹了他一腳，他才算是老實了些。

我們開始排隊走圈了，我走在後面，而我前面的同學個子很高，就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了，在這期間前面的同學一直用力地跺腳，發出“嗵，嗵，嗵”的聲音，我們在後面的人吃了一嘴的灰。

走圈結束之後我們全班開始了夢寐以求的接力賽，老師講了比賽規則，可我一直在偷偷玩，什麼也沒聽，看到老師停了下來，趕緊問左耳旁的同學，可都沒有人理我，好像在說：“管你呢，誰讓你剛才不聽，遭報應了吧！”

開始比賽了，可我還心魂未定，原本像跳跳球一樣的小心臟，更是又加了幾分緊張，後來，我觀察了前面的人是怎樣跑的之後，我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。

終於輪到我了，我剛要出發就先摔了個狗啃泥，我齜牙咧嘴的站起來，以百米衝刺的`速度到了，然後擊了掌，到下一個同學給我擊掌了，這時男生已經超過女生了，最終還是有驚無險地我們男生贏得了勝利。

勝利的感覺真好，不過贏的是女同學，也算不了什麼希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀！

　　寫體育課的作文500字2

“叮鈴鈴……”當一陣陣上課鈴聲在我耳邊徘徊，我激動不已，因為這節是我喜歡的體育課。

當熟悉的哨聲在我耳邊響起時，我們迅速排好隊伍集合，佇列練習之後，老師清了清嗓門說：“今天是自由活動課，女生去器材室拿器材。”老師話音剛落，我便像離弦的箭一般衝去器材室，拿了我最喜歡的籃球。我們幾個同學商量好之後，決定來籃球比賽，迅速分好隊之後，一場精彩的籃球對決即將拉開序幕。

一開始xx同學運球不小心，籃球把地上的水溝濺了起來，濺得褲子上都是髒水，但這一切都打擾不了我們的興致。xx同學先是一個假動作，我剛想接球，便知道這是假動作，就奮力一衝搶到了球，然後空中一躍，將球對著籃筐投了進去，耶！投進了！我隊先得一分！比賽繼續進行中，比分漸漸拉開差距。

比賽將進入尾聲，目前比分是2：1。正當我要盜球時，手突然一滑，球馬上要飛到界外時，突然一個敵方將球攔截，並投進了籃筐。我摩拳擦掌，拍拍大腿，眼睛狠狠的盯著那個球，心裡想：“你們等著看吧。”突然球從空中飛過，我使勁全身的力氣用力一躍。拿到球之後我馬上跑到三分線內，用手用力拋球，球從手

掌到手尖，用盡手尖的最後一點力氣，球進了！我們贏了，太棒了！

當熟悉的鈴聲再一次響起時，我們依依不捨的把籃球放回器材室，結束了這場比賽。我喜歡籃球，好期待下次的體育課，老師能再讓我們來一次籃球比賽。

　　寫體育課的作文500字3

每個人都上過體育課，看似普通的課程，總會發生一些危險事。

那一節體育課，烈日當空，天氣熱得很。我們調整隊伍，準備慢跑。太陽把操場的地面燙得幾乎可以烤熟雞蛋了。雖然穿著鞋子，但還是擋不住太陽的毒。我們的鞋底像燒起了熊熊大火，我們的腳底板燙得不行了。女生們連連哀嚎，但是沒用呀，只能硬著頭皮跑下去。真糟糕，操場上竟然沒有一塊陰涼地帶！我們被熱得不行了，沒跑多久，就大汗淋漓了。終於跑完了，教師說，接著跳高，全班一片唉聲嘆氣。

我們跳高的工具不是繩子，而是一根鐵桿子，跳不過去撞上了，那得多疼啊！而且，鐵桿子還很高，都到我胸這麼高了，根本跳不過去呀！可老師硬是讓我們開始了。先是上屆跳高冠軍薛霖暢，本以為他可以跳過去。結果，他也沒有跳過去，全班絕望了。黃雪鑌努力地跳了過去，給全班帶來一些鼓勵。

體育教師意識到太高了，降低了一點。我們班的新同學謝奔，準備起跳。他縱身一躍，但沒躍過去，重重地摔在了墊子上，杆子掉到了他身上。我們心頭一緊，肯定很疼。謝奔緩慢地站起來，朝隊伍走去。突然，他又一次摔倒了，這次是摔在操場上，操場地面非常燙，而且不平，不知道他怎麼樣了。謝奔站了起來，我們倒吸了一口冷氣，他的左半臉大部分被擦出了血！我們人心惶惶，都非常緊張。體育課終於結束了，我們忐忑不安地回到了教室。

體育，真是一門不尋常的課程！

　　寫體育課的作文500字4

終於等到了體育課，同學們迫不及待的衝出教室奔向操場！一瞬間，操場上熱鬧起來了。

有的滑滑梯有的跳大繩、有的踢足球、有的聽老師說怎麼玩老鷹捉小雞。我們先說滑滑梯吧，幾個同學從左邊上，在從右邊滑下去，只見有個同學屁股一用力，像一隻箭一樣射出去，滑完了的同學馬上到滑梯的左側又排起隊伍。

一個梳著兩個小辮兒的女生在跳繩，原來，旁邊有四個同學，有兩同學一個穿著連衣裙，一個穿著短褲。一個同學跳、一個同學當觀眾！那個跳繩的同學雙腳一用力，左腳在地上畫了個圈，整個身子就轉了一個大圈！這時馬上響起掌聲！

還有兩個同學在踢足球，一個戴著帽子，一個梳著兩個小辮兒，小男孩當防守隊員、小女孩當進攻球員，小女孩用自己全身力氣把球踢向球門！這時小男孩像一隻老鷹一樣朝球奔來，一下就把球從球門裡撲出來。

老師正給同學們教老鷹捉小雞的玩法，老師說：“一個人當老鷹一個人當雞媽媽，可以用石頭、剪刀、布來決定誰來當老鷹和雞媽媽！其他人全當小雞，老鷹要從最後一隻小雞開始捉，你們開始吧！“

遠方傳來鈴鈴的響聲，下課了同學們向老師道別，依依不捨的離開教學樓了，這可真是一節有趣、快樂的體育課呀！

　　寫體育課的作文500字5

重磅訊息！以後我們上的體育課的都會由語數英科四門主課的老師來上了！

我們議論起了主課老師會怎麼給我們上體育課。這時，氣場強大的語文老師走了過來。我們一下子靜了下來。只聽她嚴肅的說：“這節課的任務是做仰臥起坐。要求是做兩組，邊做邊背課文，第一組背《山中訪友》，第二組背《這片土地是神聖的》，如果背不出就一直做到下課，背出了就可以停止做仰臥起坐。底線是一組60個。”頓時，操場上響起一片叫苦不迭的聲音，因為這兩篇課文大部分同學都沒記牢。可這又有什麼用呢？

我們只好乖乖地做起仰臥起坐，於是，操場上響起了背課文的聲音：“走出家門。”“不對不對，是沒有‘家’的。”“哦，走出門，就與微風撞了個滿懷……”“別停下呀，繼續做仰臥起坐！”……終於，下課鈴響了，大家舒了一口氣。總算不用做了！

這時，數學老師來了。他說：“今天跑步。給大家出一道數學題，答案就是你們要跑的圈數。算不出來的跑到下課。”大家很快就算出來了，向跑道奔去，飛快地跑完了。只留一些困難生默默的還在跑。

下一節體育課是英語老師上的，她叫我們做坐位體前屈，要背20個單詞，到20cm，多背五個減少1cm。再下一節體育課，是科學老師的，他讓我們跳500個繩，但說一個昆蟲學名，可以減少五個。

你覺得，這樣的體育課與原來的體育課相比是怎樣的呢？你更喜歡那位老師來給你上體育課呢？