六年級的作文【常用5篇】

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

生日於我來說，只是一個簡單的形式。

雙親常年在外打拼，很少回家。在我印象裡，他們的音容笑貌竟然如此模糊。

5月4日，是我的生日，可我不覺歡悅。因為每年的這天，總沒有我內心期求的“驚喜”。生日，在別人看來，或許就是閱一本新書，每次都能帶給人新的感覺和樂趣。而我卻如每年翻著同一本書。阿姨在蛋糕店買個蛋糕，然後張羅著叫一些人來吃，唯獨沒有爸媽的陪伴。

或許你總希望生日快點來到，甚至覺得等待的日子總過得太慢。你會收到各種祝福和禮物。而我，從來只把生日當作普通得不能再普通的一件事情。我實在感受不到生日帶給我的特別意義。

今夏的一天清晨，一陣急促的電話鈴聲忽然響起。我一接，聽到一個陌生又熟悉的聲音：“寶貝，快到你的生日了，想要什麼禮物啊？”我頓時醒悟過來，電話的另一頭是我的媽媽。“漂亮的公主裙，美味的巧克力，夢寐以求的芭比娃娃……”我腦袋中閃現出各種平時所想要的東西，但是我並沒有張口。電話那頭的媽媽急了：“想要什麼，寶貝，快說啊，……”“我什麼也不想要，人家過生日都是爸爸媽媽陪著，我只想要你們……”說完，我就掛了電話，淚水早已滑落在臉頰。

一個風和日麗的.週六，我慵懶地睡著懶覺，阿姨把我從懵懂中叫醒。剛一出房門，就響起一陣歡樂的呼喊聲：“生日快樂！”從朋友們的表情中，我明白了今天又是我的生日，可我對於這個沒什麼驚喜。正在我無精打采的時候，忽然我發現在擁擠的人群中，多了兩個陌生而又熟悉的影子。我定睛一看，原來是爸爸媽媽。我狂叫了一聲：“爸爸，媽媽！”，頓時全場鴉雀無聲。只見爸爸媽媽熱淚盈眶，我飛快地衝了過去，投入他們的懷抱……

這一次，我真正感受到了生日的意義，真正感受到了生日這本書中的“驚喜”。對，沒錯，我夢寐以求想得到的最珍貴的禮物，就是這個世界上獨一無二的，珍貴無比的擁抱。

六年級的作文 篇2

或許你從未留意，或許你親身經歷過，卻因為歲月的流逝而淡忘。但在每個下雨的時候，它卻無處不在。

它是一把傘，它是一把普通的傘，它是一把普通卻又傾斜的傘。這把傘，帶給人們的不僅僅是視覺上的美感，還給我們帶來了心靈的震撼。

又是一個下雨天，撐著雨傘的我走在路上，為這個世界沒有無私的愛而抱怨著。街上的每一路人都拿著雨傘，挺立的雨傘在街上構成了一道獨特的風景。驟然發現一個並不挺立直上的傘，我朝前一望，傘下的'是一個媽媽和一個小男孩。撐傘的是媽媽，我本以為傘會稍傾斜到小男孩的媽媽那邊，因為我覺得每個人難免不有些自私。可當我認真去看的時候，我的心在那一剎那間被震撼了。傘慢慢地繼續傾斜，越斜越厲害，而頭上有一大片雨傘的不是小男孩的媽媽，而是小男孩，小男孩的媽媽的頭上是一片陰沉沉的天。

就在過了沒幾分鐘，小男孩似乎察覺到了傘的傾斜，並開始跟母親搶奪雨傘。小男孩搶到後，將傘斜向母親那邊，和剛才母親的做法一模一樣。母親察覺到後，欣慰地笑了沒多久就換了一副生氣的樣子。於是，就在那個下雨天，小男孩和母親所撐的傘，一直都是斜來斜去的。看到這一幕，我的心中頓時激起了一陣澎湃。我被感動了，我被那我認為不可能的事所感動了。

是啊！做父母的，都希望兒女的天空是一片蔚藍。我所感動的，不僅僅是父母的關懷，還有那還在天真的年齡的小男孩，因為它懂得了許多大人都不懂的事——愛父母。

其實，愛就在我們身邊，無處不在。它不一定是那些轟轟烈烈的大事，大多數的時候，它就是從那一點點的小事中所浮現。就像這把傾斜的傘。

六年級的作文 篇3

今天白天，我一個人在家裡做了一個實驗，可是沒有成功。

到了晚上，我剛躺下還在想著白天所做的那個小實驗。突然，我看到面前出現了一絲亮光。於是，我就向著有光亮的地方跑去。那發出光亮的地方似乎非常遙遠，不管我怎麼跑都沒有跑到。我又拼命跑了一陣，還是沒有用，那亮光還在遠處。這時，我覺得自己跑得非常累了，氣喘吁吁的，沒有一點力氣了。於是，我就坐到地上去休息。我剛坐下，就看見身邊有一塊石碑。咦，這是什麼？我仔細地看著石碑終於看到那石碑上面寫著“科學世界”。啊，我驚喜得跳了起來。我居然來到了科學世界。我興奮地站起來繼續往前走。這一次，我顯得精力充沛，走得比剛才跑的還要快。不一會兒工夫，我就走到了一座城市。進了城門，我看到裡面真是好玩極了。汽車在空中飛，人們的鞋底在唱歌，街道上乾淨得沒有一點垃圾和灰塵，那裡的秩序井然。

我在大街上漫無目的.地走著。走了許久，我走到一處地方，我看到那是一家科學研究室。裡面的工作人員全都是機器人。它們對人都非常熱情。看到我站在門口看，就出來幾個機器人向我打招呼。還有人對我說：“你好，這裡是科學研究室，歡迎你進來參觀、實踐。”我不由自主地跟著機器人走了進去，做起了實驗。

我正玩得開心的時候，忽然聽見一個聲音在我的耳朵邊上響起：“起床了，起床了！”這時，機器人不見了。我發現自己還躺在床上。哎，原來這只是一個夢。

六年級的作文 篇4

她，為了一個目標，不斷努力，無論遇到什麼困難，都沒有退宿。正是因為她的堅持，她獲得了成功的喜悅。她，正是我的表姐，是一個有毅力的人。

那時，她上初三，馬上就要面臨中考了，而她的體育成績卻仍然十分糟糕。於是，她為自己制定了一個計劃：每天跑1000米，並在四分鐘內跑完。她很胖，跑起路來搖搖擺擺的，像只笨拙的鴨子，而且還總是慢吞吞的。她怎麼可能在四分鐘內跑完1000米呢？簡直是天方夜譚！

那天是她練習跑步的第一天，我抱著看笑話的態度去看她跑步。練習開始了，只見她奮力衝出起跑線，使出全身的力氣前方跑去，可是跑步速度依然很慢。我不由得“撲哧”一聲笑了。時間過得飛快，兩分鐘過去了，她也好不容易跑完了400米，這時的她已經累得氣喘吁吁，豆大的汗珠順著她那圓圓的臉頰流下。我本以為她會馬上放棄，可令我意外的是，她只是用手擦了擦臉上的汗水，便接著向前跑，一邊跑，還一邊小聲唸叨著：“快了，在堅持一會兒，快到終點了。”從她那嚴肅的神情中，我看出，她為自己定計劃並非是在開玩笑。就在這時，可能因為力不從心，她不小心摔倒了。我忙過去扶她，對她說：“表姐，不行就別跑了。”她望了我一眼，說道：“沒關係，我沒受傷。我還要跑到終點呢！”她雖然這樣說，但我清楚的看到，她的左膝蓋上紫了一大片，右膝蓋也磨破了皮。她站起來，拍了拍身上的土，又準備向前跑。她眉頭緊鎖，表情堅定，眼眶裡還稍稍有些溼。她咬了咬牙，抬起腿，艱難地向前跑去。即使她受了傷，跑步速度也慢了下來，但她依然像剛開始一樣努力地前後擺動手臂，奮力衝向終點。那次，她的成績是四分三十五秒。雖然那次練習超出了預定時間，但我知道她已經盡力了。

此後，她天天這樣練習跑步。慢慢地，她跑步時不再像搖搖擺擺、慢慢吞吞的鴨子，而像是一匹駿馬在飛奔著，使她產生這些變化的是她的.堅持、是她的毅力。自然，她的中考體育成績是滿分。

表姐用行為告訴了我，堅持就是勝利。只有不斷努力，堅持不懈，永不退縮，才可以取得輝煌的成績。從那一次起，她成為了我學習的榜樣，因為她是一個有毅力的人。

六年級的作文 篇5

“生存能力”對於我們來說是非常重要的，但是，當我們在生活中遇到意想不到的困難或災難時，我們又該如何應對呢？前不久，我讀完了《魯濱孫漂流記》，從中，我學會了沉著，學會了生存。

當魯賓孫最初流落到荒島時，沒有慌亂，而是鎮靜下來，在島上尋找水源、到處覓食。後來，還在島上建了房，安了窩……他在荒島上生活了二十八年，這不僅需要基本的生存本領，更重要的，是要打敗自己的內心，打敗心中的恐懼，冷靜下來，不停地磨練心中的意志。唯獨讓自己的內心強大起來，唯獨讓自己的意志堅強起來，才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。

我敬佩魯濱孫，他的沉著，他的冷靜，他的.一舉一動，不得不讓我想到自己。

那次去旅遊，集合的時間已經過了，但潘薇潔同學仍未出現，導遊讓我們去找她，我就逞強，獨自一個去尋找。我跑著、找著，哪兒都望不見那個熟悉的身影。糟了，當我的前方出現一個分岔口時，我知道自己迷路了。是這條？還是這條？忘記了，看著時間一分一秒地過去，心急如焚。心更加大力地“撲通”起來。這時，我腦海裡浮現出魯濱孫，想想他，再看看自己。我冷靜下來，最後鎖定左手，我飛奔過去，繼續尋找……

我冷靜就能辦好事，魯濱孫沉著冷靜下來就能生存！