四年級的作文常用[5篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

8月30日，我拎著行李第一次離開了在這之前並無多少感覺的家，暗自慶幸最後能夠躲開父母的嘮叨，弟妹的吵鬧，過自我清靜的日子。然而事實並非如此，幾天的住校生活，使我每一天的作息如打仗一般，往日的生活規律都被打亂了；大家住在一個寢室，便存在著諸多不便。但更重要的就是耳邊缺少了父母每日的嘮叨，少了弟妹歡快的叫喊聲，生活便覺得乏味。這時我才真正感到家對我來說就是多麼重要。儘管我在同學面前並未表現出想家的情緒，但內心思家就是騙不了自我的；儘管寢室中大家相處得十分和睦、快樂，但弟妹那充滿稚氣的撒嬌聲就是她們不能代替的；儘管每一天都有尊師的教導和安慰，但父母的嘮叨聲就是任何天籟也無法替代的一種完美。這時，才幾天未曾回家的我才真正體會到那些家庭破裂的孩子們內心的.痛苦和自卑，比起他們來，此時我有一個幸福的、此刻才真正體會到其溫馨所在的家。

我無法想象，我站在家門口會有怎樣的舉動：會激動地大叫？會興奮地痛哭？就在這兩眼模糊的一愣間，我看見了母親：她正在燒飯，抬頭髮現我，只淡淡的一句“你回來了。”但我卻從她的眼神中明白了激動。而更沒想到的就是我竟然出奇平靜地應了一句“就是的。”這是我回家與親人的第一句話，一切都就是那麼平常、那麼平靜。“姐姐，你回來啦！”弟弟妹妹喊著向我撲來，我雖笑臉相迎，但淚水卻不爭氣地在眼眶裡打轉，只能偷偷往肚裡吞。之後，便就是吃飯，談話。無限的思家情緒我無法在父母面前表露出來，因為父母不期望看女兒軟弱的一面，我一向就是家中最堅強的孩子。然而人畢竟就是人，內心的情感會不自覺地跟隨你的言行流露出來。談話中，此時我體會到他們話語中的思念與期望。第二天中午，母親似無意實有意地添了菜，我這才深深地感受到了母親平時那藏於言行下的深沉無私的愛，才認識到自我當初的種種幼稚太過分。

一天半的假期就是短暫的，在與家人告別的時候我只想哭。我不明白揮手遠去的母親會不會哭？但我明白，家，註定就是我一生的歸宿。

四年級的作文 篇2

我的校園是一個充滿歡聲笑語的校園，我的校園是一個遨遊知識海洋的校園，我的校園是一個茁壯成長的校園。

聽，美妙的音樂響起來了，同學們如籠子的小鳥一樣飛奔而出，一起在廣闊的操場上做運動，在乒乓球壇上打球，在單槓上鍛鍊身體，在草坪上踢足球······玩的不亦樂乎。在這個校園裡，我們找到了童年的樂趣。

叮鈴鈴，急促的上課鈴響了。看看同學們的表現吧。下課時的我們個個龍騰虎躍，上課時我們可是一點也不馬虎。老師娓娓動聽地為我們講課，我們專心致志地聽課，偶爾有幾隻小鳥落在窗子上，但是我們一點也不分心。小鳥在窗子上嘰嘰喳喳的叫著,好像在鼓勵我們：“同學們，快該期末考試了，要抓緊時間學習啊！”我們挺直了腰桿，豎起了耳朵，生怕遺漏了每一點知識。在這個校園裡，我們學到了很多知識。

時間過的真快啊，一轉眼，我們已經在這個校園裡生活了五年了，我們從一個不懂事的`小孩子已經長成了知識豐富的少年，再有一年我就要離開母校了，真捨不得啊，它給予我的太多了，使我們在這茁壯的成長。

這是一個充滿陽光的校園，我愛我的陽光校園。

四年級的作文 篇3

又見雪飄過，零零碎碎……

我和她是形影不離的好朋友，可是……期末考試頒獎主持人落到了我們倆身上。宣告下來了，是她。她當上夢寐以求的主持人，這也是我的夙願啊。就這樣，我帶著幾分小失落向她報喜，這欣喜完全掩蓋了我的失落與哀傷。

當她準備上臺時，意外總比明天先來。老師突然宣佈把主持人改成了我，我驚慌失措，她把臺詞交給我時，瞥了我一眼，我心裡像壓了塊石頭，忐忑不安。我拿過臺詞時，手在發抖，眼淚在眼眶裡打轉，心裡百感交集的同時，我又激動又沉重。我很想把臺詞交到她手中，因為老師的宣佈是由我主持，我還是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎。頒獎結束了，我急促地尋找著她的身影，我想解釋啊！

她似乎在等著我。終於，我在操場發現了她，她卻以冷的不能再冷的話語徹底冰凍了我對她的友誼：“絕交吧！”我呆若木雞，那句話佔據了我的大腦。我在她身邊說了知己知彼，回心轉意的話。她回了一句：“你走吧！”終於，我走了，從她面前消失。我的心涼透了，累了，難道我們的'友誼一了百了嗎？我傷心極了。

開學了，我還惦記著她，她轉走，她走了，再也不會來了……“每一次，都在孤單徘徊中成長。每一次，即使很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙翅膀，帶我飛，飛過絕望……”而這一次，這隱形的翅膀斷了，飛不過這一次的絕望了……

花開花落，潮起潮落，又見雪飄過……

四年級的作文 篇4

性格大大咧咧，無論做什麼事都是漫不經心，這就是我，一個無憂無慮的大男孩。可是最近我發現這樣的性格致使我做事極其馬虎，給我的學習增添了不盡的麻煩，我為此煩惱不已。

每次測驗，由於考慮問題不嚴謹、粗枝大葉，成績急速下滑。我後悔得捶胸頓足，發誓下一次一定細心認真，可第二天，發的誓流的`淚，像被一陣風吹走了似的。我還是我，那個打著哈欠繼續嘻嘻哈哈的樂天派。

記得有一次數學考試，試卷發下來，我粗粗瀏覽了一下，感覺不是很難，便有些沾沾自喜：今天100分非我莫屬，等著媽媽的肯德基犒勞了。於是，我筆走如飛，埋頭做題，短短二十分鐘就把試卷做完了。下午發試卷，老師宣佈我只考了86分，我猶如當頭一棒，簡直不敢相信自己的耳朵。我紅著臉檢查錯題，呀，第一題豎式明明已經算出正確答案，可在等式上少寫了一個零。我後悔得直敲腦門。唉，第二題比大小，我竟然把大於寫成了小於！我越看越後悔，恨不得找條地縫鑽進去了。繼續看下一題，加號竟然看成了乘號！我怎麼這麼不爭氣，我快要被自己氣得吐血了！為此，回家少不了媽媽的一頓“竹筍烤肉”，當時我是又自責又難過。可是沒過多久，我就把這個教訓拋到九霄雲外去了，老毛病照犯，作業本上錯誤不斷。

馬虎造成的煩惱還不止這些。上週日，老師佈置我們回家背《九寨溝》，這篇課文語句優美，篇幅較長。我背了很久，依然背得磕磕巴巴，不是缺字漏字，就是自由杜撰，我沒有耐心了，把書一甩就去玩了。媽媽勸我要背得滾瓜爛熟，我卻一意孤行，還振振有詞反駁：“差不多就行了。”媽媽聽了直皺眉頭。屋漏偏逢連夜雨，第二天，我“幸運”地被老師點名抽背。我心裡“咯噔”一下，硬著頭皮站起來結結巴巴勉強背了一段，老師狠狠地批評了我，同學們都投來嘲笑的目光，還在一邊竊竊私語：“還算語文能手呢，書都背不出來。”我羞愧極了，暗暗下決心，下次再也不馬虎了，一定要認真細緻！然而，這樣的缺憾還是時常發生。

哎，我什麼時候才能趕走馬大哈的毛病呢？我多麼希望自己能靜下來，腳踏實地幹好每件事呀！

四年級的作文 篇5

雷鋒一個熟悉而親切的字眼。從小，爸爸媽媽就教我學習雷鋒樂於助人、無私奉獻的精神。由此，我對雷鋒並不陌生。在這個社會上，有很多像雷鋒一樣的人。在我印象中，有一位普通的清潔工阿姨就讓我至今難忘。

星期天，我和媽媽、弟弟去買衣服，當到達步行街時，弟弟吵著要喝飲料，於是媽媽便從小包包裡拿出一元錢付了帳，隨手把小包包放入大包中。沒過多久，我看中了一件衣服，當我們講好價錢準備付賬時，媽媽大叫一聲：“啊！我的.錢包呢？”我一驚，難道掉了，不可能吧！我便和媽媽焦急地到處找著。“請問，你們在找什麼？”一聲親切的問候在我耳邊響起，只見一個樸素的中年清潔工阿姨站在我們面前。“哦，我在找錢包，我的錢包掉了。”媽媽焦急地說，我心裡似乎找到一絲希望，盼望著有奇蹟發生。那位清潔工阿姨回答道：“哦，原來是這樣呀。我剛才打掃清潔時撿到了一個錢包，不知是不是你的？你的錢包是什麼顏色的？”“白色的。”我和媽媽輕鬆了許多。這時，只見她從衣兜裡拿出了一個錢包，正好是我們的錢包，我和媽媽深舒了一口氣。哎！終於找到了。

世上還是有好人啊！此刻我們被深深感動了，多少感激的話也無法表達我們此時的心情......