【推薦】春天來了六年級作文集錦9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的春天來了六年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天來了六年級作文 篇1

生活在21世紀裡的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優待”∶三無和三有。三無：無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業。這種種優待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。

本來，我們滿懷期待，期待能一眼發現春的蹤跡。但，我發現，我們錯了。

本來，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發現，我們又錯了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現在全球變暖，冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。

本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰濛濛的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍。”那我可以很負責任地告訴你，那是你沒見過真正的藍天！並且，難道你沒有發現，那片藍天裡，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純淨的藍，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！

哦，可憐的，你告訴我，這是為什麼？

為什麼我們只能通過日曆找到所謂的“春天”？

布穀鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景，在如今，怎麼成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園裡看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。

有人將罪過毫不留情推向科技發展，這確實不近人情。不過，高科技氾濫畢竟會對環境造成不可避免的傷害。

古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎？對此，我們只能空悲切。

假如，讓你選擇，你會選擇哪一項。A：豪車洋房但永遠沒有春天。B：沒車沒房但有世外桃源般的生活。

春天來了六年級作文 篇2

春天來了！希望來了！瑪麗來拯救科林了。

瑪麗是個長得瘦瘦小小，一頭稀稀拉拉淡黃色的頭髮，常露出一副苦相，蠻橫無理的印度女孩。這是本書的女主人公。

科林是一個有張尖尖的小臉，臉色白得跟象牙一樣，體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書的男主人公。

狄肯是一個鼻子向上翹，身上乾乾淨淨、模樣滑稽，愛勞動，孝順的12歲男孩。他是本書的男副主人公。

馬爾塔是一個溫和、好脾氣、年輕的約克郡女僕。她是本書的女副主人公。

故事開演了：

瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了，瑪麗成了孤兒，後來被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園，這是一個古怪的莊園，有幾百多個房間，卻關閉一百個房間的古怪莊園。瑪麗在莊園裡結識了狄肯，他們找到了除了莊園主人誰也不知道的祕密花園。

瑪麗在一個下雨天循著哭聲找到科林，他坐在輪椅上。瑪麗和狄肯把科林帶到祕密花園，一直在幫助科林，最後科林站直了身子並可以跟正常人一樣走路了。科林在輪椅上時看不見外面的一切，春天來了也不知道，把自己完全封閉在房間裡，進了祕密花園以後，他看到了春天，以及美麗的世界。

春天來了，讓科林充滿希望與活力。瑪麗和科林的胃口一天比一天好。瑪麗幫助科林的同時也改變了自己。初來時，他又瘦又小又難看，現在變得好看多了，臉色紅彤彤的。

春天來了，意味著希望來了，我們任何時候都不能放棄對自己的希望。遇到困難時，我們要相信自己能，不要管人家。自己去努力。就像科林，原先人們一直以為這個孩子腦子是不健全的，身體裡沒有一根直得起來的骨頭，活不了多久的，他也對自己沒了信心，後來，瑪麗的出現，信心“復活”了，希望來了，科林說了句“我要活，要活，要永遠活下去！”

連一個這樣的孩子都有活下去的信心，有活力，我們何嘗不能呢？我們要對自己充滿信心，有信心，才可能有希望；有希望，才可能實現夢想！

加油！希望、春天來了！

春天來了六年級作文 篇3

春天來了。走出家門，彷彿都能聞到春天的氣息。

好奇心把我打敗了，我抬起腳，去郊外尋找春天。

走到橋上，我看見河上的冰塊都已經所剩無幾了，河裡那游來游去的魚都清晰可見。岸邊的小草被風吹得搖來搖去，好像在微笑，也好像在迎接春天的到來。

我漫不經心的往頭頂上一看------一隻只的燕子在天空中飛來飛去去，像在找地方築巢，也想在給人們報喜：舂天來了。

我不由自主地走到了田野邊，頭低了下去，在我眼前出現了幾顆剛出土的小草，我把腳移了過去，我不忍心把春天的氣息破壞，我也不想看到它被破壞。

我又望見了柳樹，它的樹枝上正長著嫩綠的新葉。又一個新生命，不惹人注意但又包含了十足的濃濃春意。它是春天裡最重要的角色，最主要的演員。

太好了，我發現了春天。

春天來了六年級作文 篇4

是誰使萬物從睡夢中甦醒？是誰為枯黃的大地披上了美麗的綠衣？是誰將燕子從遠處呼喚回來？那乘著清風，踏著白雲，千里迢迢來到這裡的是誰？哦，原來是春姑娘。

春姑娘的來到，使萬物復甦，到處鶯歌燕舞，彩蝶繽紛。在你所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機，只見大自然的奼紫嫣紅和爭奇鬥豔。隨意採幾朵花，細細品味，不知不覺就會陶醉其中。

春天的風和雨總是結伴而來，輕輕撫摸大地，使得大地睜開蒙矓的眼睛，使無數生命換上了綠衣。那綿綿的春雨，潤醒了小草，潤開了春花，告訴人們春天到來的訊息。嫩綠的小草偷偷從地面鑽出來，張望四周；楊柳隨風搖擺著腰枝；桃花、杏花美麗地綻放，使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過後，溼潤的空氣混合著泥土的芬芳清香，伴著春風，迎面拂來，真是讓人心曠神怡，如痴如醉。多美的春天，多美的春雨啊！

走進春天，碧水蓮波，楊柳纖細婀娜，山野草長鶯飛，細雨潤物如歌，“夜月更擁良辰，春風十里柔情。擁抱春天，看萬朵錦花如蝶飛舞；聽山雨滴答回聲；思江南春水粼粼煙雨濛濛江波之上；贊北國碧水藍藍海濤滾滾岸礁之下。”不禁心潮澎湃而發一聲感嘆。

春天的氣息，滲透於大自然。春天，如詩般的季節，感情湧動的季節，慨嘆人生苦短的季節！詩人謳歌春天，文人墨客讚美春天，人生感召著永遠的春天。只有春天，才會重新整理所有的生命，只有春天，才是創新時空的起點。讓我們在春天裡創造人生的春天；讓我們在春天裡吹響勞動的.號子；讓我們在春天裡一起敲響人生激越的鼓點。伴著含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，讓我們一起走向詩一般的春天，享受、擁抱快樂的春天，直到永遠。

春天來了六年級作文 篇5

春天來了，大地慢慢甦醒了，冰雪融化，草木萌發，真是春意盎然的季節！

春風在輕輕地吹，她帶來了許多彩筆，把草塗成了嫩綠色，把桃花塗成了粉紅色，把迎春花塗成了金黃色。草起床了，生了個懶腰說：“春天終於來了！”

春風在輕輕地吹，柳樹發芽了，正如：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。一樣的美麗。春風吹動著她長長的頭髮，像是在和我們問好一樣。

春風在輕輕地吹，她把燕子召回來了，說：“你就在這裡築巣吧！”燕子會連聲叫道：“好的，好的！”這時，綿綿春雨沙沙的下起來，像針尖一樣細，輕輕的，不會沾起水花。它滋潤著土地。種子發芽了，打了個哈欠，說：“謝謝你，春雨姐姐！”

春風在輕輕地吹，我們到郊外去放風箏。我的風箏是一隻可愛的熊貓（因為我長大了想當熊貓博士），它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風箏，豎琴風箏，海軍帽風箏，雙體花瓶風箏，鳥風箏……多得數也數不清！

春風在吹拂，我的心在跳躍，發現了花蝴蝶在飛舞；蜜蜂在採花粉；燕子飛回來了；鳥兒在唱歌。大地上到處一片生機：花朵開放了；柳條發芽了；……春天是萬紫千紅欣欣向榮的美麗季節！啊！美麗的春天我愛你！

春天來了六年級作文 篇6

春代表了一種新的開始，冬去春來，永珍更新。人們的裝束變得豐富多彩了,不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿著笨重的大衣,人們都換成色彩鮮豔的衣裳，你看大街上,鄉村中，穿上了各種各樣的顏色的裙子、襯衫，把整個城市裝扮得更加美麗。陣陣春風吹過大地，大地變綠了;吹過大樹，樹葉輕輕搖動，春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節好像在跳舞;吹過小河，河水在歡騰地歌唱。

人們常說，‘一年之計、春風如醇酒，著物物不知。在於春，一日之計在於晨。在樹林裡，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。呀！春雨來了，沒帶傘怎麼辦？沒關係，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子裡出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微溼潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬物洗刷乾淨了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在於春”！

春天，春景，多麼令人陶醉，令人嚮往！春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人們的髮梢上，鼻樑上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不捨得抹去。

春天來了六年級作文 篇7

愛發脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，而是滿懷欣喜地離去了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了，她帶來了一支神筆，邁著輕快的步伐來到了原野。她用神筆輕輕一點，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒開了。小草探出了好奇的腦袋和夥伴們手拉著手，肩並著肩，一同鋪開了一片綠色的“地毯”。踏上去軟綿綿的。花兒們爭芳鬥豔，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，辛勞地採蜜，歡快地舞蹈。小河裡堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，奔向海洋，跑向湖泊，沒有留下絲毫的悲傷，而是留下了甜甜的喜悅。因為它們知道自己還會來的，還會見面的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍，又給春天增添了亮麗的風景。

春雨已不辭而別，留下她一夜精心滋潤的萬物，空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊，梳理著自己美麗的秀髮，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗！媽媽真漂亮！”微風中柔柳搖曳，好像在為春天到來起舞！春風一次次拂起，綠色的葉子漸漸地飽滿、水靈了，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收穫；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

“沙沙沙——”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！

瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在後頭呢！——”

冬天已經銷聲匿跡了，北風爺爺也吹得精疲力盡，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一層薄冰，鬆、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪從鬆、柏樹上落了下來，積起一堆又一堆的雪，漸漸地開始融化成水流向四方。

春天來了六年級作文 篇8

我向著山上望去，滿山的杜鵑花競相開放，好像在召開比美大賽。一群小蜜蜂，扇著透明的翅膀，忙碌的採著花粉。正在這時，兩隻燕子從我都頭頂飛過，落在電線杆上，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡樂的歌。

我來到田坎旁邊，見一隻小牛正在辛勤地工作，後面留下一串腳印。我看了，便問：“小牛，來我們來玩吧！”它搖了搖頭說：“我現在年輕力壯，要學好本領，為農民伯伯創下豐收。”我說：“明天在學習也不遲呀！”“不行，今天的事今天做，不能推遲。”它堅決的說。我決的小牛說的對，於是我便往回走。

我來到一片花叢，蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對我說：“朋友，我們一起來玩吧！”我說：“我要學習小牛，現在努力學好本領，將來報效祖國。”它說：“玩一會兒，又不耽擱什麼事。你不願意就算了。”

我回到家中，回想小牛和蝴蝶說的話，難道這不是兩個鮮明的對比嗎？我們應學習小牛，現在我們正處於春天般的年齡，一份耕耘，一份收穫。讓我們為了前程似錦的未來努力奮鬥吧！

春天來了六年級作文 篇9

“春天在哪裡呀？春天在哪裡……？”這是多麼熟悉又動聽的歌謠，春天她邁開輕快的腳步來了，百花吐豔，大地有了生氣，陣陣清幽的竹林變的熱鬧了！

春天是個“百花爭春”，“百鳥爭鳴”的季節，青青的小草破土而出，偷偷地從地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。葉兒花兒都充滿勃勃生機，在萬物復甦的春天裡，又添加了幾分春色。小草搖擺著身軀，似乎在說：“春天到了，春天到了。”飛流的瀑布展示著他那雄渾的男高音，多麼有氣勢！大雁早已從南方飛回去了，歡快的唱著歌兒。我喜歡在春季欣賞大自然，因為這時舉目望去，到處是綠茵茵的一片，有翠綠色、墨綠色、茶綠色……呵，綠的山，綠的水，使人心曠神怡。

河水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；河水是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出綠的樹，紅的花，藍的天，白的雲；河水是軟的，微風習習，波紋粼粼，像一條迎風飄舞的綵帶；河水是柔的，更襯托出春姑娘的溫柔美麗。

春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那孩子們的眼睛裡，映出紅的花呀！映出綠的草……