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![为星光大道喝彩四年级作文]()
你宛如一颗晨星在郑州教育信息网的苍穹冉冉升起这里没有闪烁的霓虹灯这里没有醉人的音乐但是这里群星璀璨短短二十四天的时光参赛人数12009人参赛作文14458篇大大超出了我们的想象在这美丽的舞台上我认识了教育博客里......
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![《大道之行也》教学设计]()
【教学目的】１、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。２、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。３、背诵并默写全文。【教学重点】１、要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文......
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![大道无悔大纲]()
在一片无边的黑暗中，一个模糊的身影正在挣扎，我看不清他的脸，但我却清楚地感受到，他在嘶吼，他在咆哮，他心中充满了不甘。为什么？他为什么这么愤怒？他又为什么挣扎？他又是谁？突然，那个身影站了起来，向着一边跑去，越跑越快，向着前方伸......
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![《大道之行也》读后感2篇大纲]()
当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《大道之行也》读后感，欢迎大家分享。《大道之行也》读后感1大道，顾名思义，在古代即......
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![大道之行也原文和译文谁有？]()
注释1.选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。礼运，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。大道，指古代政治上的最高理想。行......
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![优秀的初一想象作文《大道无悔》]()
在一片无边的黑暗中，一个模糊的身影正在挣扎，我看不清他的脸，但我却清楚地感受到，他在嘶吼，他在咆哮，他心中充满了不甘。为什么？他为什么这么愤怒？他又为什么挣扎？他又是谁？突然，那个身影站了起来，向着一边跑去，越跑越快，向着前方伸......
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![八年级上册《大道之行也》教案设计大纲]()
教学目标知识与能力目标1、积累一些重要的词语。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握大同社会的基本特征。3、背诵全文4、重视诵读，提高朗读和背诵能力，力求读得好，读得快。过程与方法目标1、整体感知文章，理清文......
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![选择一条通天大道]()
当目光被琳琅的“五色”所迷惑，当意志被安逸的环境所消沉，当生活被庸俗的“情趣”所贬值，当……高峰！——历史天空下的座座高峰——总会在心灵海浪的拍击中屹然矗立，峰顶的伟人们总会以他们最高傲的姿势让我瞻仰，使我的神经......
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![《大道之行也》基础知识题测试及答案]()
《大道之行也》习题精选1：一、回答下面的问题，并背诵这篇课文1、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?初中生学习本文不宜要求过高，能粗知内容大意即可，但一定要熟练地背诵全文，为将来进一步消化它创造条件。此......
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![美丽的滨河大道]()
我的家乡在临沂市河东区，那是一个风景如画的地方。经过近几年的发展，家乡发生了翻天覆地的变化，既有大城市的繁华，又不失乡村的朴实，真是宜居城市。说到美，家乡的滨河大道可是数一数二的。清晨，天刚蒙蒙亮的时候，整个河东好像......
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![《大道之行也》译文及注释]()
《大道之行也》，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。其人认为在大道施行的时候，一定能形成一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的“大同”社会。尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的，但那是儒......
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![看《星光大道》有感大纲]()
以前对星光大道这个新颖的名词相当的陌生，一次偶然的机会当听别人谈及星光大道就有一种非常好奇的感觉。听说星光大道是百姓舞台，人才集聚，于是便忙中抽闲仔细看了几期现场回放。果真名不虚传，田野埋麒麟者数不胜数。由其......
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![观江东大道大纲]()
星期天，妈妈带我去参观了江东大道。江东大道非常宽阔，大道上有来来往往、川流不息的车辆。听妈妈说，大道上还可以并排行驶六辆小汽车。大道两旁有绿化带，绿化带里有小草和万年青，园丁把万年青修剪成形状不一的帽子，有的像正......
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![湖滨大道的夜晚]()
昨天夜晚，我和妈妈吃完晚饭后，就准备出去兜兜风、透透气，放松放松。而去的地方是湖滨大道。电动车在马路上缓缓的慢跑，路的两边有一排排整齐的路灯，好像坚定的士兵。突然，我无意中的发现了我家旁边的大钟和一个小区，还发现了......
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![滨江大道]()
每一个人都有知己喜欢的地方，其中，我最喜欢的地方要数滨江大道了！滨江大道两旁有着高大，粗壮的垂柳。夏天站在绿油油的垂柳下特别凉爽。一阵微风吹来，垂柳的枝条随风飘动，好像跳着一支优美的舞曲，也像一位亭亭玉立的少女梳着......
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![九年级语文上册《大道之行也》教案大纲]()
《大道之行也》，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。其人认为在大道施行的时候，一定能形成一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的“大同”社会。尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的，但那是儒......
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![津城五大道散文随笔]()
仅仅是因为喜欢上描写关于五大道的文字，洁白的封面上所散发出来的油墨香，作者那沉郁的述说。冲动之下，我便叫上爸爸自驾踏上通往津城五大道的路，高大的摩登大厦如同斧凿一般破碎的面容烙在车窗倒影上。我竟然不知道自己为......
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![四年级写景优秀作文:环湖大道]()
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中有重要意义的写景作文，写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章。你写这类作文时总是没有新意？以下是小编收集整理的四年级写景优秀作文:环湖大道，欢迎大......
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![我的金光大道]()
有一幅画我天天都能看到，它就叫：金色的公园。那幅画上有两排整齐而又高又大的金色的树，它那长长的纵横交错的树枝好像都连到了一起，地面上铺满了黄色的树叶，像似金光大道。从远处看，天和地好像融为了一体，美丽极了。顺着路直......
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![大道当然读后感范文大纲]()
大道当然读后感（一）曾经看过一个关于看书的数据，据统计中国人年均看书量是0.7本，犹太人是61本，对比起来的确有点触目惊心，无怪乎犹太人有那么多人获得诺贝尔奖，我们泱泱大国至今为止只有莫言一个，而且还是个含金量并不太高的......
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![大道之行也课文赏析]()
八年级上册语文《大道之行也》，讲信修睦为第一层，是对大同社会的纲领性说明。大道，可以理解为治理社会的最高准则。这一句是总提，以下三句是分述。天下为公，这是说政权(包括社会财富)属于社会的全体成员，而不属于任何个人。......
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![《大道之行也》教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《大道之行也》教案，希望对大家有所帮助。《大道之行也》教案......
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![大道行思读后感]()
细细品味一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的大道行思读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。英、法、德、日、苏、美等大......
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![文言文《大道之行也》原创教学设计]()
一、学习目标：1.借助课下注解，理解课文大意。2.理清课文内容，力争达到当堂成诵。3.理解文章的主旨，体会作者的情感。二、教学环节：1.教师导入，整体把握。2.学生一读解决字音。3.学生二读解决文意。4.学生三读理清内容。5.学......
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![中国寓言小故事： 大道无处不在范例]()
东郭子向庄子请教道家所谓的“道”究竟存于何处，庄子简单而明确地告诉他：“大道无处不在。”东郭子似乎对这一回答并不满意，他希望庄子能具体指出“道”在何方。庄子于是说：“‘道’就在蝼蛄和蚂蚁中问。”东郭子不解地问......
