快樂五年級作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂五年級作文，歡迎大家分享。
快樂五年級作文1
一天下午放學時，我的好夥伴小梅跑過來對我説：“我寫了一篇廣播稿，你拿回去幫我修改一下，明天早上還給我，好嗎？”“好！”我爽快地答應了。
回到家放下書包拿出課本，我才發現今晚的家庭作業特別多。天哪！這麼多的作業要很晚才能完成，我哪有時間再幫小梅修改廣播稿呢？都怪我當時想都沒想就答應人家了，這下該怎麼辦？唉，既然答應人家了，就不能反悔，今晚寫完作業再説吧。
晚上，我一吃完飯就開始寫作業，寫呀寫呀，經過一番努力，終於把作業做完了。疲倦的我準備睡覺時，忽然想起還沒幫小梅修改廣播稿。怎麼辦？幫還是不幫她修改呢？如果幫她修改，要再晚一些才能睡，自己能堅持下去嗎？如果不幫她，明天小梅問起來我該怎樣説呢？答應別人的事做不到，就會説我不信守諾言……想到這裏，我決定幫她修改一下。於是我打起精神，認真閲讀小梅的廣播稿，細心地修改起來……
第二天早上，我把修改好的廣播稿還給小梅。當小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時，她感激地對我説：“謝謝你，潔萍！”。此時，我的心裏也感到無限的快樂。
經歷了這件事後，我深深地認識到：信守諾言，既快樂別人，也快樂自己。
快樂五年級作文2
“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友，快樂的夥伴，在我的世界裏只要有書我就高興。
有人説“書是一位不會説話的老師”。對呀，書是我們的老師，它傳授給了我們無窮的知識。我看過很多的書，例如《安徒生童話》、《愛的教育》、《幽默笑話》等，其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛的教育》。《愛的教育》是我四年級時看的，它記錄着很多小故事，每個小故事中都流露着真情，充滿了摯愛，老師對學生的愛，父母對孩子的愛……這本書帶我走進了一個大愛的世界。
每當我遇到心煩的事時，我還會看書，看那本《幽默笑話》。那裏面記載着上百個笑話，不管遇到什麼樣的煩心事，只要讀到它，一切煩惱都會拋到九霄雲外。我每次看完書以後，都笑個不停。看來，我的這本書還是一本“神奇”的書呢！
記得有句話是這麼説的，“一醉解千愁”，現在我要把它改成“看書解千愁”。同學們有了書可以使你的生活絢麗多彩，有了書可以讓你把煩惱統統拋到九霄雲外，有了書可以讓你多一個知心的朋友。在此，我勸告同學們多讀書，書會把你帶到一個充滿歡樂的世界。
快樂五年級作文3
在我心目中，最深刻的一件事，就是我把幸福給了朋友。有一次英語考試，捲髮下來的時候，我看了看自己的分數：98分，耶！我忍不住哭了，幸好沒人注意到。
我看着我的朋友，她看起來很難過，但她沒有。我慢慢走向她，看到分數：90。也不錯？但她告訴我，她父母希望她考95分以上，結果是這樣。我想了想説：“沒關係！況且成績一次又一次的往上走，一下子就能搞定。看着我，難道我一次又一次的往上走？這次可以考90分，也許下次可以考100分。你就不能告訴爸爸媽媽嗎？你怎麼看？”
朋友臉上漸漸露出了笑容，笑着説：“謝謝你幫我想辦法，讓我分享你的快樂。”就是這樣，深深的印在我的腦海裏。
通過這件事，我明白了，和朋友分享快樂，幫他們解決後顧之憂，真的是一件幸福的事。
快樂五年級作文4
一天，我剛在範理英家玩過，走在回家的路上，在過馬路的時候我看見一位盲人行道邊準備過馬路。
我知道，一位盲人過馬路是很不安全的，因為盲人眼睛看不見。於是，我不在想了，大膽地走到那位阿姨身旁説：阿姨，我扶您過馬路吧！好啊！謝謝你啦！小朋友。我用雙手扶着阿姨，小心翼翼地把她從人行道扶下馬路，等綠燈的到來。過了一會兒，綠燈亮了，我有扶着阿姨一步一步地走到馬路中間，看一看兩旁有沒有車，害怕車不守交通規則似的，擔心車橫衝直撞。阿姨樂滋滋地説；真是一個懂事的好孩子呀！
綠燈快要滅了，我和阿姨已經到了馬路對面，盲人阿姨笑着説；太感謝了！要不是你，我還不知道綠什麼時候亮，什麼時候滅呢？我説：這是我應該做的！
等盲人走了，我才高高興興的回家！回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽誇我是一個懂事聽話的孩子，我聽了心裏比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多麼的快樂，以後我要多幫一些有困難的人！
從平常的小事做起，幫助困難的的人，做一個有益於社會，有益於他人的人。為祖國的繁榮，為社會的和諧儘自己的一份力，讓祖國的社會傳遞美德。這就是我的夢想！
快樂五年級作文5
快樂，我相信大家對這個詞兒並不陌生，也是每一個人所期待的。我的快樂——那就是讀書。
當心情不好的時候，我會捧着一本有趣的書，讓我變得愉快起來;當我寂寞的時候，我會抱着一本心愛的書徘徊，嘴裏時不時嘀咕幾句，讓屋子充滿生氣。我愛書，更愛讀書。
想開去是一本富有想象力的書，作者獨具匠心，將老故事的諸多內容串聯在一起 ，利用內在的聯繫，由此及彼想開去，使老故事煥發出新意。這本書打開了我的思路，讓我在輕鬆的閲讀中接受潛移默化的發散性思維訓練，促使我養成了“想開去的”良好習慣 ，可謂是“小故事，大智慧；老故事，新思維！”
魯賓孫漂流記是英國作家迪笛福的.長篇小説 。講魯賓孫因為貨船失事，孤身一人流落到孤島上，陷入絕境的他以人們難以想象的毅力，勇敢地向各種困難挑戰，憑着自己的智慧和雙手，頑強的生存下來。這個故事給了我無窮的力量，在生活中遇到任何困難的我，再也不會像以前那樣退縮，而是坦然面對。只要有勇氣，充分調動主觀能動性，我相信，自己可以做出超乎想象的奇蹟！
我總跟爸爸媽媽説：“給我買書吧！”我要在知識的海洋裏暢遊。因為，書讓我變得更加快樂！
快樂五年級作文6
星期五下午，我和爸爸一起去人民公園釣魚。
公園裏人山人海，湖邊柳樹的枝條垂落在湖面上，隨着暖暖的春風，在水面上搖曳着它那獨特的舞姿。我和爸爸來到了湖邊，把魚竿撐開，接着掛上了魚餌，再把魚線拋入湖中，一系列的工作做完以後，就坐在椅子上等待着小魚兒的上鈎。
坐在椅子上的我東張西望，一刻也不停，心裏想着：怎麼一條魚也沒釣上來呢？看着旁邊的爸爸一小會功夫就釣上了一條，沒過多久又釣上一條，這可把我急壞了！總是找不到原因，盯着身邊的爸爸好大一會，我決定學着爸爸的樣子，安安靜靜地釣魚，不一會我看見一條大魚咬着魚鈎使勁地往水裏鑽，我連忙站起身，快速收線，魚兒在空中劃了個圈，到了我的手中。釣上魚的感覺真棒！但不管我怎麼努力都超不過老爸，小腦瓜一轉，我就打起了歪主意：“偷”！於是我躡手躡腳地提着小桶，放在了爸爸的桶邊，趁爸爸不注意的時候，撈了幾條小魚，老爸沒發現，偷魚成功，我心裏暗暗竊喜。
最後我以11條魚的成績勝過了爸爸的10條，我們滿載而歸。回家的路上，我笑着對爸爸説：“其實我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了，看到他生氣的樣子，我笑得都直不起腰了，原來爸爸也有小氣的時候。
快樂五年級作文7
清晨，我懶洋洋的爬了起來，一陣陣的冷風吹來，把窗户打開，外面下起了大雪，我想：這一定是雪姑娘來了，在雪地裏翩翩起舞，每一片雪花都像可愛的小娃娃，在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎？我有點迷惑。”哦！這是真的“我興奮極了。
我跑出屋去，高興地跳着，蹦着，我叫來姐姐，一片片雪花從天而降，一片片雪花在天空中飛揚，一片片雪花降落在我的身上，仔細一看，這些雪花美麗極了，每個雪花都有着不同的形狀。
不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲過了，我也像姐姐扔了一個雪球，沒扔中，一聲聲歡笑，融進了雪裏。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲。看着這麼多的雪，我們玩起了堆雪人的遊戲，先弄兩個大大的雪球，拿黑黑兩個釦子，當他的眼睛，再拿一個圍巾，這樣一個既美麗又漂亮的雪人就完成了，他雄偉的站在門口，為我們趕走那些邪惡的人，直到太陽來臨。
雪中的我們，像可愛的鳥兒，在雪中嬉戲着，玩耍着，這是多麼的有趣呀！
快樂五年級作文8
在我的生活中，有許多事情讓我快樂。比如説：我為在下象棋中挫敗對手而快樂；為考試位居榜首而快樂；為能與同學並肩進步而快樂，但更為我能思考而快樂。
那是一個讓我難忘的夜晚，我在家中看這看那，不知幹些什麼。父親提出了建議：“讓我們一起來做點奧數吧！”“好啊！”我回應了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的奧數書遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什麼，六年級，我才上五年級呀！這可讓我怎麼做呀？”我心中十分不滿。可是答應的事不能反悔呀！不然我就言而無信了呀！
我極不情願地拿了過來，可翻開第一頁就傻了眼。這第一道題竟要運用方程組。我沒轍了，只好用電腦學習了方程組後才開始了做題。我做題時冥思苦想，有幾次，我還想動用計算機幫助我計算呢。可是，為了提升我的計算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開了。在克服了種種困難後，終於完成了父親交給我的任務。
在父親宣佈答案是正確的時，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂無比。
快樂五年級作文9
學習能讓我們獲取知識，變得更加聰明，上進。同時，在學習的過程中，我們也在提高自己的閲讀能力。我也一樣。在學習的過程中，我瞭解了更多知識。以前，我非常不愛看書，是我的一位女同學帶領我學會了看書，她甚至把我們全班都帶領起來會看書了。她的成績很好，寫作很棒，是我們班的才女。她只要端起一本書，就捨不得放下，我們都稱她為書的超級粉絲。我看她這麼愛看書，漸漸得，我也對書着了迷。
以前，我的朗讀能力很差，總是讀錯字，或者麼加字，漏字，使我自己都失去了信心。當我起來讀時，我自己都覺得很尷尬，老是加字，漏字。當我在對學習豎起信心的時候，我喜歡上了閲讀。讀着讀着，我的朗讀水平好了很多，不像以前那樣漏字了，我好開心！
快樂學習不僅要學會閲讀，還要學會問。不懂的題目問老師，問同學，或者查資料，問到弄懂為止。這也是快樂學習得一種方法。
我的學習方法中有這兩種，你呢？
快樂五年級作文10
“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”這是高爾基先生眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是詩聖杜甫眼中的書；“書籍是全世界的營養品”是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中，書是知識樹上的一顆果實，是帶我在大海里遨遊的一隻小船，也是在黑暗中給我指路的一盞明燈。
記得有一次，我起牀一看，爸爸媽媽都還在休息，幹什麼好呢？對，看書！我躡手躡腳地把放在牀頭櫃上的《西遊記》拿下來，開始看。
漸漸的，我忘記了父母在睡覺，忘記了一切，整個世界好像都消失了，我的心情開始隨着主人公的喜怒哀樂而改變。當唐玄奘被抓時，我替他擔憂；當孫悟空與妖魔打鬥時，我替他加油；當唐玄奘被解救時，我鬆了一口氣……我覺得自己是一隻小魚，在知識海洋裏遨遊。連媽媽的腳步聲都沒聽見，等媽媽打開門時我才如夢初醒，不好被發現了！當然，媽媽把我教訓了一番，因為我沒開燈，是藉着窗外微弱的光線看書的。
書，帶給我快樂，你在我傷心時安慰我，在我開心時陪我一起笑。我喜歡看書！
快樂五年級作文11
今年，我們的節日又降臨在這個世界上，我們小孩非常高興快樂，而我們全校的學生也不例外，也非常快樂高興。有的同學外出遊玩，或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學一起玩。
早上，我早早地起來，首先打開了窗户呼吸一下新鮮的空氣，頓時感到了一股新的血液直線上升。然後，我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果，然後打開電視機看了一會兒電視，看了兩個小時以後，我就穿上了衣服和鞋子，做好外出的準備。到了地方，誰知他不在，然後，我又去了楊濤同學家，我讓他給我開門時，李傳林同學也在他家。然後我們玩了一會兒就去吃熱乾麪了。一人一碗，吃完飯，我們在小區轉了一會兒，又去了楊濤家，又玩了一會兒，然後我們三個又去寫作業了，寫完作業已是3點多了，我玩到4點半就走了。
家裏沒人，我就看電視節目和未來有約。越看越入迷，都忘了時間，然後老媽打來一個電話，説讓我出來，我就出來了，晚上，我吃了一堆好東西，額好撐啊！
快樂五年級作文12
人們都説：“學習是快樂的，也是美好的。”
語文課上，a、o、e、i、u可是主角。有了她們，你們就可以一起聊天一起學習，一起念出自己美好的心聲和歡樂的詩歌，把歡聲笑語帶遍全世界。
在數學王國裏，1、2、3、4、5活蹦亂跳，跳到同學們的書桌上，書本里，要是把他找錯家，一定會哭得哇哇叫！所以我們要好好學習，把他找到媽媽。
那麼在英語辭典裏呢？當然a、b、c、d、e是主演了。它們陪着我們度過一年又一年，學了一個又一個知識，把自己的腦袋裝得鼓鼓的，這些東西，可以讓你環遊世界各地，把各國風光盡收眼底。
不錯吧！那就趕快行動起來，翻開書本，大聲念出來。i like reading！我要認真讀書，我熱愛讀書！
快樂五年級作文13
“一歲的孩子遠離了鞭炮的聲音，春風温暖了屠蘇……”我想起了每一首著名的詩。你知道過幾天是什麼日子嗎？對，是春節——，中國傳統節日！
春節是中國獨特的傳統節日之一，也被稱為中國新年。有一個關於年的故事！傳説從前，有一個叫年的妖怪，春節期間經常襲擊山下的村莊，掠奪人畜，引起人們的恐慌和恐懼。春節又來了，大家都很害怕。這時，一個乞丐來到了村子裏。村民們看到他很窮，就收留了他。村民跟他説年的事，他對村民説：“年怕紅怕鬧。”之後，他就走了。於是村民們在門上貼上了“福”和春聯。怪物來了，村民們一起放鞭炮，終於把年趕走了。
在春節期間，我們要貼春聯，貼“福”字，穿新衣服。這些都是過年習俗，我很喜歡做貼春聯的工作。
春聯怎麼貼，我來教你：貼春聯前要準備好漿糊或者膠布和量尺。先用尺子量標準，不然春聯就歪了，不對稱了。衡量標準後，我們開始貼春聯。先把貼貼在春聯上，再把春聯貼在門上。其實只要用心，還是挺簡單的。
我喜歡春節，因為它是最快樂的一天。
快樂五年級作文14
快樂不是一種理由，而是一種感覺。有人問我：為什麼有的人那麼快樂，而有的人整天愁眉苦臉？我一聽，會心一笑：“快樂還需要理由嗎？”
五月三日，我們踏上了春遊的路，走在那條熟悉的小路上，那些小鳥的叫聲婉轉悠揚。一聲聲歡叫融入了空氣中，迴盪在這個寂靜的早晨。同學們盡情的呼吸着空氣，心曠神怡。我和幾個同學走在隊伍前面，似乎要把公園的天都扒開。到了自由活動時，我在一塊大石頭上坐下，和同學們説着公園裏的見聞。説着，玩着。把一切煩惱都拋之腦後。還有的同學在草地上嬉戲，就是一不小心摔了一跤也沒關係，臉上寫滿了快樂。
歇了一會兒，我們繼續向前走，耳邊是蟲子的悄悄話，花兒的爭論聲。這裏的每一棵草，每一株樹，都不寂寞了。在美好的春光裏，柳樹梳着長長的辮子，在風中搖曳着它的身子；小草也從地縫中探出了腦袋，爭着目睹這春遊的熱鬧。我們隨着一路的美景來到了孝園。在這裏，我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負米”等許多可歌可泣的故事。園中間立着天長孝子朱壽昌的雕塑，底座上用金漆寫着“朱壽昌”三個大字。後面還有“棄官尋母”的故事。此時，我們已經忘了疲憊。
真正的快樂，是發自內心的。
快樂五年級作文15
今天是我的生日，7月5日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天，媽媽是費了多大的勁兒才讓我來到這個世界的啊！所以，我想相《女生日記》中的女主角冉東陽一樣，在自己生日那天，給媽媽送上至高無上的禮物。
我拿着錢，在街上亂逛。左看右看，也沒有中意的東西。鮮花？不！媽媽不喜歡！巧克力？不！媽媽NoLike！減肥藥，我沒這麼多錢啊！音樂盒？哎——我真是越想越離譜了！我走着走着，走到了一家精品店。一樓，可沒什麼好看的！除了音樂盒就是精品盒。可當我來到二樓時，我驚呆了，這裏到處都是毛絨玩具，簡直是玩具的天堂！我真想撲上去！！！走了一圈，我失望極了，這裏沒有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當我要走時，看到了角落裏有一個灰灰的玩具。我跑了過去，發現這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個用絨毛做成的“山洞”裏面的小家庭。灰兔寶寶在趴着睡覺，灰兔媽媽温柔地看着小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多麼温馨的一家子啊！我立馬用身上所有的錢買下了幷包裝好了這個玩具。我想：媽媽因該會喜歡的。晚上，我把這個給了媽媽，媽媽笑了，看得出，她很喜歡！
媽媽：“生日快樂”。
